哪有咨詢青少年心理：孩子成績(jī)很好突然下降怎么辦

孩子的學(xué)習(xí)成果是家長(zhǎng)們比較關(guān)心的問(wèn)題，孩子成果很好忽然下降更是家長(zhǎng)十分憂慮的問(wèn)題。所以我以為孩子呈現(xiàn)這樣的問(wèn)題，咱們作為孩子的家長(zhǎng)不只要考慮孩子成果很好忽然下降怎么辦還要考慮導(dǎo)致孩子成果忽然下降的原因。由于這兩者是相得益彰，來(lái)龍去脈的東西。

孩子成果很好忽然下降怎么辦

榜首你應(yīng)該先問(wèn)一下孩子地點(diǎn)班級(jí)的均勻成果，看看試卷是否太難而下降了分?jǐn)?shù)。

假如沒(méi)有，再看一遍試卷，找到一個(gè)比平常做得更好的孩子，并表彰他。這樣，你就能夠在孩子本來(lái)就郁悶的心情中給他一點(diǎn)安慰，讓他樂(lè)意面臨這個(gè)糟糕的考試。

第二像朋友相同和孩子鎮(zhèn)定溝通，引導(dǎo)孩子解說(shuō)為什么他最近會(huì)呈現(xiàn)這種狀況。

不要以高傲的心情盯著孩子的成果來(lái)責(zé)備孩子，乃至?xí)x級(jí)為言語(yǔ)和身體進(jìn)犯。還有一些辦法能夠教育你的孩子。你不罵他，不打他，他的成果就會(huì)進(jìn)步。

相反，你或許會(huì)永久失掉與孩子溝通的時(shí)機(jī)。乃至爸爸媽媽的叱罵和言語(yǔ)進(jìn)犯，都會(huì)讓孩子覺(jué)得爸爸媽媽不夠好。不理解而做極點(diǎn)的工作，最終讓爸爸媽媽懊悔。作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)孩子的爸爸媽媽?zhuān)蹅儜?yīng)該給他生理和心理上的協(xié)助，以便他能更好地生長(zhǎng)。

第三讓孩子理解學(xué)習(xí)是他自己的事。

爸爸媽媽首先要培育孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好。關(guān)鍵是讓他們體會(huì)自主學(xué)習(xí)的趣味。當(dāng)孩子感到爸爸媽媽在主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)時(shí)，他們或許會(huì)缺少自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

在低年級(jí)的孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)分，爸爸媽媽不要給孩子太多的焦慮和壓力，什么都要為他們做，也不要和其他孩子做太多的比較。

相反，他們應(yīng)該教孩子怎么學(xué)習(xí)，鼓舞他們自己探究。盡管一開(kāi)始孩子的學(xué)習(xí)成果或許并不杰出，但跟著孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和自主學(xué)習(xí)辦法的開(kāi)展，成果會(huì)逐步趕上來(lái)的。

孩子成果很好忽然下降的原因

榜首或許是孩子自決心在減退。

跟著時(shí)刻的推移和生長(zhǎng)，孩子難免會(huì)遇到各種波折和苦難，決心也難免會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被消耗掉。失掉決心的成果驅(qū)動(dòng)動(dòng)機(jī)，必定會(huì)給孩子帶來(lái)焦慮、嚴(yán)重等負(fù)面心情。焦慮和嚴(yán)重會(huì)使孩子變笨，學(xué)習(xí)功率下降。

最顯著的依據(jù)是，在考試期間，焦慮和嚴(yán)重會(huì)使孩子體現(xiàn)反常。相反，鎮(zhèn)定會(huì)使孩子體現(xiàn)異常。

其次學(xué)習(xí)內(nèi)容變多。

在小學(xué)，只要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)就行。有了這么多的時(shí)刻，孩子就有滿足的時(shí)刻和精力來(lái)學(xué)習(xí)這些課程。到了初高，學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷添加，添加的科目也在變多。

孩子成果很好忽然下降的確很簡(jiǎn)單沖擊孩子和家長(zhǎng)的自決心。但是在這個(gè)時(shí)分，作為孩子的家長(zhǎng)，咱們要照料孩子的心情，鼓舞孩子，讓孩子重振旗鼓，往直前好的方向開(kāi)展。