青少年陽光心理咨詢中心：二年級孩子說沒有朋友怎么辦

杰出的人際聯(lián)系是孩子必備的一個根底，假如孩子向你反映自己沒有朋友，家長必定要引起注重了，協(xié)助孩子找到別人疏遠自己的原因，假如是孩子本身存在問題，家長必定要協(xié)助孩子養(yǎng)成杰出的性情，讓孩子具有好的交際聯(lián)系。

二年級孩子說沒有朋友怎么辦

1、首要了解孩子沒朋友的原因。先對孩子的個性特點有了解之后再去做有針對性的引導。比方，有的孩子比較好靜不好動、有些內斂、不太長于自動去和其他小朋友往來。

爸爸媽媽了解和觀察到這一現(xiàn)象，能夠從身邊做起，協(xié)助和鼓舞孩子多融入一些集體環(huán)境，像是小區(qū)的小朋友們一同游玩、去看一些扮演、去公園等，讓孩子體會到往來的趣味，在這些互動中也能夠增強人際往來的才干。

２、就近找朋友。假如爸爸媽媽了解到一些原因之后還要做些長時間往來的預備，比方就在家鄰近街坊的孩子、同小區(qū)的孩子都能夠成為往來的小伙伴。一般來說只需是安全的環(huán)境，有感愛好的游戲幾個孩子就能夠相互玩起來，就算互相之前沒有太多的言語交流，只需了解起來就會漸漸進一步往來和知道。

３、爸爸媽媽親身“帶教”。想要交朋友言語表達也是一方面，爸爸媽媽能夠看看孩子這方面的才干怎么。比方試著問孩子，當你想和其他小朋友一同玩的時分計劃怎么說？假如孩子答復的很適宜，要必定和鼓舞孩子堅持這樣做，假如答復的不是很適宜，爸爸媽媽要教會孩子怎么說。

比方，“我也很想玩這個游戲，能夠一同玩嗎”、“我想和你們一同玩，能夠嗎”，還有最基本的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“不客氣”“對不住”等，也要教孩子在人際往來中去運用。

４、多參與互動游戲。游戲是培育孩子協(xié)作往來才干最有用的手法，爸爸媽媽要多鼓舞自己的孩子參與游戲活動，讓孩子走進其他小朋友中心去玩，融入到集體之中。假如家鄰近有公園或許有孩子集合游玩的當?shù)?，爸爸媽媽無妨多帶自己孩子一同參加，讓孩子充沛感觸和其他同齡小伙伴游玩的趣味。

平常在家里還能夠和孩子一同做些角色扮演的游戲，這樣還能夠讓孩子了解日子中遇到的種種交際場景，孩子也能學到更多交際禮儀。

二年級孩子說沒有朋友的原因

1、性情過于強勢。這類孩子多數(shù)以自我為中心，從小養(yǎng)尊處優(yōu)，在家是“小皇帝”、“小公主”，和小伙伴游玩的時分，操控欲很強，自己的東西歷來不好別人共享，別人的東西看中了就直接搶過來，這樣的孩子很難交到朋友。平常家長也都會提早告知自己的孩子，要離說話粗魯、愛動手打人的孩子遠一點，不要和他們一同玩，防止遭到損傷。

2、輸不起。小孩子的得失心過重，也難以交到朋友。咱們在一同玩游戲，輸贏都是很正常的事。可是有一部分小朋友輸了就不高興，找各種理由宣泄心情，一朝一夕就會引起咱們的惡感。

這一類小朋友也是由于家長過火嬌慣的原因，稍有不順心的工作就接受不了，“玻璃心”嚴峻。這種心態(tài)會影響到孩子的正常交際，家長要注重起來

3、愛夸耀。相對成年人來講，孩子的國際單純了許多，可是小朋友也是有虛榮心和攀比心的。有一類小朋友很喜歡拿出自己的玩具、進口的零食、貴重的學習用具來夸耀。與成年人的心思相同，假如你身邊有人不斷夸耀自己的財富，咱們也必定會對他們敬而遠之。

怎么讓孩子具有杰出的交際

為孩子的交際供給支撐。爸爸媽媽應該為孩子供給廣泛的結交時機，當孩子們一同游玩時，在確保安全的前提下，應該給他們滿足的空間和自在。爸爸媽媽也能夠約請孩子的朋友來家里做客，并親熱友善地對待他們，也能夠測驗和孩子朋友的家長們成為朋友，這樣能夠和孩子一同交際，一起也結識了具有共同話題的朋友，爸爸媽媽的交際情緒對孩子也是一種引導。

正確處理孩子之間的對立。孩子們在交際時難免會產生沖突和爭持，作為家長不要去強行干與孩子之間的對立，要引導孩子正確地處理對立，要知道能夠體諒別人的孩子才干收成更多的友誼。

假如孩子在交際中遭受苦楚，爸爸媽媽能夠適度共情，這樣能幫孩子趕快脫節(jié)苦楚，從損傷中走出來，可是必定要注意尺度哦，過度共情反而會形成孩子對爸爸媽媽過度依靠以及交際心情化。