北京青少年心理疏導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢：小孩高一成績差怎么辦

高一孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心情應(yīng)該是許多爸爸媽媽都十分焦慮的，由于這個(gè)時(shí)期的孩子正值芳華背叛期，假如家長一味地強(qiáng)逼他們上學(xué)，那只會(huì)引起他們更為激烈的反擊，所以許多家長都感到束手無策。

小孩高一不想讀書怎么辦

1、爸爸媽媽要愛學(xué)習(xí)。一馬當(dāng)先，做出模范來，你都愛學(xué)習(xí)，我不相信孩子們不愛學(xué)習(xí)。你的行為他們看在眼里，記在心里，必定遭到耳濡目染的影響。

典范的力氣是巨大的，咱們得堅(jiān)信這一點(diǎn)。由于孩子的問題便是爸爸媽媽的問題。爸爸媽媽的問題得首要處理，才有利于孩子去自動(dòng)學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。孩子不愛學(xué)習(xí)意味著爸爸媽媽也不愛學(xué)習(xí)，大概率是這樣的。

2、要給孩子擬定一個(gè)方針。孩子不單單有喜好與愛好和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，還必須培育仔細(xì)仔細(xì)的精力，這是取得好成果必要條件。家長在協(xié)助孩子學(xué)習(xí)的時(shí)分，首要自己要仔細(xì)仔細(xì)必定要有耐性，做好典范。

3、了解清楚孩子的在校園學(xué)習(xí)的狀況。有些孩子由于懼怕爸爸媽媽批判或不理解，就不愿說實(shí)話，家長能夠和班主任交流，或許和孩玩得最好的朋友那里了解狀況，看孩子是不是遭到過教師的賞罰，有沒有被同學(xué)孤立、架空等狀況。

4、幫孩子減輕壓力。家長要協(xié)助孩子削減壓力，比方學(xué)業(yè)上的壓力和心理上的壓力，最重要的是來自家庭的壓力。家長必定要削減對高一學(xué)生的“要挾”，這不只會(huì)產(chǎn)生逆反心理一朝一夕變成行為形式，并且會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生討厭。

5、試著改動(dòng)孩子的厭學(xué)心情。許多孩子厭學(xué)也是由于不良日子環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子發(fā)明優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比方：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)分大聲播映電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)分一塊跟著看看書、做做作業(yè)，把孩子學(xué)習(xí)的桌子安置的越簡略越好等等。

6、爸爸媽媽要做出改動(dòng)。許多時(shí)分，家長對孩子的希望過高，除了重視孩子的學(xué)習(xí)成果，其他的什么都不重視，給孩子形成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，高一學(xué)生爸爸媽媽要了解到這些狀況，平常孩子在校園的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓舞，不要用成果去結(jié)論孩子的全部。

小孩高一不想讀書的原因

1、不習(xí)慣高中學(xué)習(xí)日子。每屆高一生，總會(huì)有一批學(xué)生從初中的神采飛揚(yáng)走向低沉，泯然世人，因此心情低落，若無法及時(shí)調(diào)整，單個(gè)受不了這種反差的學(xué)生便或許心生退避，因無法領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的取得感和成就感而挑選拋棄。這樣的學(xué)生是最讓人感到悵惘的，他們有根底，卻因習(xí)慣能力不行，心態(tài)失衡而從好學(xué)變得厭學(xué)。

2、高中學(xué)業(yè)和初中比較難度添加。高中的課程比初中、小學(xué)，難的不是一點(diǎn)點(diǎn)，特別是物理，聽說知識(shí)結(jié)構(gòu)有跨越式改變，即便重點(diǎn)中學(xué)的孩子，一時(shí)不習(xí)慣考不及格也是有的。

3、與同學(xué)聯(lián)系欠安，或許早戀了。剛?cè)雽W(xué)，面臨新校園、新教師、新同學(xué)，聯(lián)系不和諧也是影響學(xué)習(xí)愛好的一個(gè)重要因素。別的，高中的孩子，有一顆躍躍欲試的心，暗戀、失戀、愛情都或許導(dǎo)致心情動(dòng)搖，然后影響學(xué)習(xí)愛好和動(dòng)力。

怎么協(xié)助孩子趕快習(xí)慣高一日子

1、爸爸媽媽給高一的孩子正確的引導(dǎo)。初入高一的學(xué)生不免會(huì)對周圍的事物感到新鮮，還會(huì)在不了解別人的狀況下盲目地尋覓伴侶，這樣才不會(huì)顯得孑立。爸爸媽媽應(yīng)多留意孩子的一舉一動(dòng)，在高一的每一件事開始時(shí)，要多鼓舞孩子。

2、常常留意孩子的意向以便加以引導(dǎo)。高一年級(jí)的孩子還很天真，不免會(huì)由于一些小事情產(chǎn)生對立，這時(shí)爸爸媽媽應(yīng)適當(dāng)引導(dǎo)孩子，教孩子一些正確處理人際聯(lián)系的經(jīng)歷，供孩子參閱學(xué)習(xí)。要讓孩子知道，爸爸媽媽盡管不能使全部康復(fù)正常，但卻一向關(guān)懷著孩子。