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導(dǎo)讀許多是受周邊環(huán)境影響。如家里老一輩不只都環(huán)繞孩子轉(zhuǎn),什么好吃好喝好玩的東西先滿(mǎn)意孩子,養(yǎng)成了孩子以自我為中心的壞習(xí)慣,那么,自我為中心的孩子怎樣教育好呢?自我為中心的孩子怎樣教育好:一、家長(zhǎng)要一馬當(dāng)先,為孩子建立一個(gè)好榜樣家...
許多是受周邊環(huán)境影響。如家里老一輩不只都環(huán)繞孩子轉(zhuǎn),什么好吃好喝好玩的東西先滿(mǎn)意孩子,養(yǎng)成了孩子以自我為中心的壞習(xí)慣,那么,自我為中心的孩子怎樣教育好呢?
自我為中心的孩子怎樣教育好:
一、家長(zhǎng)要一馬當(dāng)先,為孩子建立一個(gè)好榜樣
家庭是孩子的榜首所校園,家長(zhǎng)是孩子的榜首任教師。家長(zhǎng)平常要特別注意自己的言行舉止,要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做一個(gè)好榜樣,由于孩子和爸爸媽媽在一塊的時(shí)刻是比較久的,耳濡目染的就會(huì)被爸爸媽媽的行為所影響。所以,假如爸爸媽媽是一個(gè)寬恕大方、長(zhǎng)于共享、喜愛(ài)為別人考慮的人,孩子也會(huì)受到影響。
二、家長(zhǎng)要注意培育孩子的社交才能
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子與別人多往來(lái)。例如,與親屬、小朋友、街坊之間的往來(lái)。這項(xiàng)活動(dòng)要在孩子?jì)胗變簳r(shí)期就要加以引導(dǎo),這樣孩子在與別人往來(lái)進(jìn)程中,很簡(jiǎn)單養(yǎng)成尊重、了解、寬恕、長(zhǎng)于共享等優(yōu)秀品格,并且孩子也會(huì)在不知不覺(jué)中增加許多智能,進(jìn)步本身的判斷力,辨別力等
三、家長(zhǎng)能夠與孩子進(jìn)行一些親子互動(dòng)游戲
例如,與孩子玩一些人物扮演游戲,經(jīng)過(guò)讓孩子扮演各種不同的人物,體會(huì)人與人與人之間的不同態(tài)度,讓孩子學(xué)會(huì)多站在別人的角度上考慮問(wèn)題,長(zhǎng)于為別人考慮,然后增進(jìn)人際往來(lái)才能。
四、家長(zhǎng)要讓孩子多觸摸同齡人。
1.經(jīng)過(guò)與同齡人觸摸,孩子能夠?qū)W到聯(lián)合競(jìng)賽等一些根本的社會(huì)價(jià)值觀念。
2.當(dāng)孩子與同齡人產(chǎn)生一些抵觸時(shí),家長(zhǎng)要鼓舞孩子獨(dú)立面臨處理,而不是讓孩子逃避,或許是延遲,也不要讓爸爸媽媽出頭代為處理。人際往來(lái)中遇到對(duì)立是不可避免的,而長(zhǎng)于處理呈現(xiàn)的對(duì)立是高水平的協(xié)作與往來(lái)才能的體現(xiàn)。
3.家長(zhǎng)要有認(rèn)識(shí)地引導(dǎo)、鼓舞、設(shè)法使孩子體會(huì)到,與別人往來(lái)中處理對(duì)立的成功與滿(mǎn)意,然后增進(jìn)人際往來(lái)才能。
4.往后再有這種工作產(chǎn)生時(shí),孩子就知道該怎樣處理了。這個(gè)進(jìn)程孩子不只學(xué)會(huì)了進(jìn)攻的勇氣,退讓的修養(yǎng),并且還獲得了成功的體會(huì)和失利的經(jīng)驗(yàn),更會(huì)從中感悟到,當(dāng)你寬恕別人的時(shí)分,別人會(huì)還你一個(gè)淺笑。
孩子以自我為中心的體現(xiàn):
1.在家里,孩子不尊重老一輩,常對(duì)人大喊大叫。咱們總是能見(jiàn)到這樣一種狀況,當(dāng)家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)分,孩子常常聽(tīng)不進(jìn)去。例如,爸媽或許老一輩在說(shuō)話(huà)的時(shí)分,他們常常打斷、插話(huà),更甚的還會(huì)讓老一輩“閉嘴”。還有的孩子想要玩具,可是由于爺爺奶奶不給買(mǎi),孩子就會(huì)打罵爺爺奶奶。
2.在校園里,孩子性情驕恣,不明白得和其他的小朋友共享,不會(huì)換位考慮關(guān)懷別人,然后導(dǎo)致和同學(xué)、教師人際關(guān)系決裂。例如,過(guò)于以自我為中心的孩子,在幼兒園會(huì)搶別人的玩具,而自己的玩具會(huì)藏起來(lái)不給其他小朋友玩。這些孩子會(huì)覺(jué)得一切的玩具都是他們的,別人不能碰。所以由于搶玩具等工作常常和小朋友打架。
3.孩子在公共場(chǎng)合,不明白規(guī)則,不講禮貌。有時(shí)分帶孩子去逛商場(chǎng),凡見(jiàn)到自己喜愛(ài)的東西就要,假如家長(zhǎng)不滿(mǎn)意他們的話(huà)就滿(mǎn)地撒潑打滾,導(dǎo)致很多人前來(lái)圍觀,家長(zhǎng)越是勸他們鬧的越兇,孩子只管自己的心情,絲毫不顧忌別人的感觸,家長(zhǎng)礙于面子,最終只好買(mǎi)給他們,孩子才就此罷手。久而久之導(dǎo)致孩子沒(méi)有規(guī)則,恣意妄為。
孩子以自我為中心的問(wèn)題,嚴(yán)重影響了孩子的身心健康、家庭和社會(huì)的調(diào)和。對(duì)孩子往后的生長(zhǎng)帶來(lái)困難和阻止。所以家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),進(jìn)行正確的引導(dǎo)。