贊美能使人感到快樂同時也利于你的人際交往

贊美對于我們每個人來說都很重要，它就像陽光，沒有它，我們就無法開花和生長。然而，在我們的生活、工作當中，很多人只是給他人提供批評的冷風，而不是給予贊美的陽光，有時就算給了，也是給得有些勉強。其實，在生活中，人們就應該多贊美他人，因為贊美能使人感到快樂，同時也利于你的人際交往。

贊美能使人感到快樂

一句贊美的話能給人帶來很大的愉快。我的朋友貝克曼對此深有體會。貝克曼喜歡到世界各地旅行，每到一處地方，他都努力學習一點兒當?shù)氐恼Z言。他并不是一個語言學家，然而他懂得用不同的語言說那些贊美的話。他會對一位抱著孩子的母親說“你真美麗”，他會對一位為了籌集孩子的學費而賣力工作的推銷員說“你是一位了不起的父親”，他會對一個疲倦的餐館服務員說“你的服務很到位”。這個小小的贊美使他贏得了遍布世界各地朋友。所以，只要你有心去贊美他人，一句話就能使他人感到快樂，同時也讓自己感到幸福。

贊美創(chuàng)造了更大的人生價值

為了證明贊美的價值，美國心理學家沃爾特·米歇爾對一所學校的一個班級進行了一個實驗。米歇爾將整個班的學生分為三組，在五天的時間里，一組學生因為他們之前的表現(xiàn)而不斷地給予表揚，另一組被批評，第三組則被忽視。

結果，那些被表揚的學生的分數(shù)顯著地提高了，那些被批評的學生的分數(shù)也提高了，而被忽視的那組學生的分數(shù)幾乎沒有提高。通過這個實驗，米歇爾還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：那些被批評的比較聰明的學生與被贊揚的學生得到老師的幫助一樣多，但心理承受能力弱的學生對批評的反應表現(xiàn)得很糟糕，而更多地需要被表揚。

教師也同意贊美的價值。“當一名學生上交了在某方面超過了他平常水平的作業(yè)時，他會非常渴望老師在作業(yè)本上寫下一句贊美的評語，就算這個評語很短，也會讓他很欣慰并深受鼓舞。”紐約市某中學的自然科學老師班尼·波特這樣說道。因此，我們需要批評、同時更需要贊美。贊美的價值能使一個人創(chuàng)造出更大的人生價值。