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心理關(guān)羽你不可不知的壓力的三個(gè)好處

更新日期:2021-09-10 17:09:04  來(lái)源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀若杉|壹心理專欄作者每每提到壓力,總讓人心頭壹緊,覺(jué)得它怎么看都不是個(gè)討喜的詞兒,常見(jiàn)的關(guān)于壓力的看法,也無(wú)非是兩種。壹種認(rèn)為壓力有害:承受壓力損害我的健康和活力;承受壓力影響我的表現(xiàn)和效率;承受壓力阻礙我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);壓力的影響是負(fù)面的,應(yīng)該避免;壹種認(rèn)為壓力有利:承受壓力有助于我的健...


若杉|壹心理專欄作者

每每提到壓力,總讓人心頭壹緊,覺(jué)得它怎么看都不是個(gè)討喜的詞兒,常見(jiàn)的關(guān)于壓力的看法,也無(wú)非是兩種。


壹種認(rèn)為壓力有害:

承受壓力損害我的健康和活力;

承受壓力影響我的表現(xiàn)和效率;

承受壓力阻礙我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);

壓力的影響是負(fù)面的,應(yīng)該避免;

壹種認(rèn)為壓力有利:

承受壓力有助于我的健康和活力;

承受壓力提升我的表現(xiàn)和效率;

承受壓力推動(dòng)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);

壓力的影響是積極的,應(yīng)該加以利用。


不知道你,更傾向于哪壹個(gè)?

據(jù)調(diào)查,大部分的人傾向第壹種。

在2014年羅伯特·伍德·約翰遜基金會(huì)與哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院做的調(diào)查中,85%的美國(guó)人同意,壓力對(duì)健康、家庭生活和工作有消極影響。

2012年,雷格斯對(duì)全球范圍內(nèi)80個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過(guò)1.6萬(wàn)名職場(chǎng)人士進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)肆分之叁(75%)的中國(guó)內(nèi)地上班族認(rèn)為自己承受的壓力比去年更高了,該比例位列全球第壹。

2015年11月,《財(cái)富》聯(lián)合北京易普斯咨詢有限責(zé)任公司連續(xù)第12年開(kāi)展全國(guó)性的高級(jí)經(jīng)理人壓力狀況調(diào)查工作,調(diào)查結(jié)果顯示,2015年高級(jí)經(jīng)理人壓力指數(shù)空前提升,達(dá)到了近伍年來(lái)的峰值,77.6%的高級(jí)經(jīng)理人面臨高壓力的“泰山壓頂”,非常值得警惕與注意。

壹系列數(shù)據(jù)仿佛都在告訴我們,壓力如洪水猛獸,讓我們終日處在焦慮、煩躁、緊張不安中。我們必須懂得如何緩解、甚至逃離壓力。

可是,我分明聽(tīng)到你說(shuō):“deadline是第壹生產(chǎn)力,在考試來(lái)襲的緊張日子里,你效率更高,學(xué)到了更多東西”;

我分明看到你,在老板的高壓與苛刻要求下,工作能力日漸精進(jìn),工資連年上漲,你成了獵頭市場(chǎng)上,炙手可熱的人物;

我分明感受到你,闖過(guò)重重重壓,取得了連自己都未曾想過(guò)的成就,那份縈繞心頭、難以言表的喜悅。

……

其實(shí),我們很多時(shí)候,都在享受壓力帶來(lái)的“福利”,只不過(guò)太習(xí)慣“壓力有害”的觀點(diǎn),而忽略了它的好。

斯坦福大學(xué)心理學(xué)家,凱利·麥格尼格爾教授在她的暢銷(xiāo)書(shū)《自控力:和壓力做朋友》壹書(shū)中,從生物學(xué)及心理學(xué)的角度,詳解了你不曾注意的,壓力的種種好處。

壹、壓力給你應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的力量

當(dāng)壓力產(chǎn)生時(shí),身體會(huì)發(fā)生壹系列變化。

為了讓你更警覺(jué),準(zhǔn)備行動(dòng),交感神經(jīng)系統(tǒng)指導(dǎo)你全身集聚能量。肝排出脂肪和糖為血液加油;呼吸加深為心臟導(dǎo)入更多氧氣;心臟加速將氧氣、脂肪和糖輸送到肌肉和大腦;壓力荷爾蒙,如腎上腺素的皮質(zhì)醇,幫助肌肉和大腦更有效地接收和使用能量。通過(guò)這些方式,你的壓力反應(yīng)讓你做好準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)面前存在的任何挑戰(zhàn)。

不僅如此,壓力的能量還能點(diǎn)燃大腦,腎上腺素喚醒感覺(jué),你瞳孔放大接收更多的光,聽(tīng)力更加敏銳。大腦會(huì)更快分析感知到的事物,不再分心,不重要的事項(xiàng)不予考慮。壓力能集中你的注意力,獲取周遭更多的信息。

你常常感受到的,在考場(chǎng)上精力更集中,表現(xiàn)比平時(shí)更好;在球場(chǎng)上,命懸壹刻的時(shí)候,會(huì)有出乎意料的表現(xiàn),就是身體反應(yīng)與大腦被點(diǎn)燃的綜合作用。

在壓力之下,身體切換到挑戰(zhàn)狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,你感受到的是專注,而不是害怕。那些處在福流狀態(tài)——壹種完全享受、完全沉浸在所做事情中的狀態(tài),就是在壓力之下的挑戰(zhàn)狀態(tài)中產(chǎn)生的。

貳、壓力鼓勵(lì)你社交

壓力反應(yīng)不止給你力量。很多時(shí)候,它還鼓勵(lì)你與人聯(lián)結(jié)。這是因?yàn)槭軌簳r(shí),腦垂體會(huì)分泌催產(chǎn)素導(dǎo)致的。

何為“催產(chǎn)素”?催產(chǎn)素被廣泛吹噓為“愛(ài)情分子”和“擁抱荷爾蒙”,當(dāng)你擁抱時(shí),腦垂體會(huì)釋放催產(chǎn)素。

催產(chǎn)素最主要的功能建立和強(qiáng)化社交紐帶,這就是為何它會(huì)釋放于擁抱、性愛(ài)和哺乳過(guò)程中。提升的催產(chǎn)素水平使得你想和他人聯(lián)結(jié),創(chuàng)造對(duì)社會(huì)聯(lián)系的渴望,比如觸摸、發(fā)信息或壹起喝個(gè)啤酒。催產(chǎn)素同樣會(huì)使你更能注意和理解他人的想法和感受,提升你的同理心和直覺(jué)。在催產(chǎn)術(shù)水平高時(shí),你更愿意信任和幫助在乎的人。通過(guò)讓大腦對(duì)社會(huì)交往更積極反饋,催產(chǎn)素甚至能增強(qiáng)你關(guān)愛(ài)他人后獲得的滿足感。

所以,壓力本身會(huì)助你成為更好、更喜歡的自己,而無(wú)需從外界汲取力量。

叁、壓力幫你學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

任何壓力的最后階段都是恢復(fù),即身體和大腦回到無(wú)壓狀態(tài)。但壓力恢復(fù)不是瞬間完成的。強(qiáng)烈壓力反應(yīng)的幾個(gè)小時(shí)后,大腦都會(huì)自動(dòng)連線,記憶并從經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。

在這期間,你會(huì)不停的回想起剛剛在壓力狀態(tài)下發(fā)生的事情。若事情順利,你可能會(huì)在腦子里回放剛才的場(chǎng)面,記住做得每件事,以及是怎么成功的。若事情糟糕,你會(huì)試圖想清楚發(fā)生了什么,想想如果以不同的方式做,就會(huì)有相反的結(jié)果了。

不僅如此,你還會(huì)伴有或喜悅、或害怕、或內(nèi)疚、或長(zhǎng)舒壹口氣的情緒反應(yīng),這些事件及感受往往共同儲(chǔ)存在大腦中,形成記憶,這將是壓力教給大腦和身體如何應(yīng)對(duì)未來(lái)壓力的全部?jī)?nèi)容。

壓力會(huì)在大腦中留下印跡,幫你處理未來(lái)遇到的相似壓力。不是每個(gè)小的刺激都會(huì)引發(fā)該程序,但當(dāng)你經(jīng)歷重大挑戰(zhàn)時(shí),身體和大腦都會(huì)從中學(xué)習(xí)。

當(dāng)了解到壓力的好處,你會(huì)在下次面臨壓力的時(shí)候,以更積極的方式思考和應(yīng)對(duì)壓力,去擁抱它,而不是壹味的害怕和排斥。壓力也會(huì)帶給你不壹樣的驚喜。

有句話說(shuō):“你相信什么,就會(huì)看見(jiàn)什么”,這并不是自我麻痹的心靈雞湯。

事實(shí)上,當(dāng)你面對(duì)困難迎頭而上,而不是企圖逃避或否認(rèn),你就強(qiáng)化了應(yīng)對(duì)壓力的資源。

當(dāng)你對(duì)處理生活挑戰(zhàn)的能力更自信,你就建立了更強(qiáng)大的社會(huì)支持系統(tǒng)。

當(dāng)你能管理的問(wèn)題得到處理,而不是惡性循環(huán)失去控制,不能掌握的情境就變成了成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

當(dāng)你擁有了應(yīng)對(duì)壓力的資源、社會(huì)支持系統(tǒng)以及能夠處理壓力的積極記憶,壓力變真的被你善用且化解于無(wú)形之中。

這樣,如同其他思維模式壹樣,壓力有意的信念成了自我實(shí)現(xiàn)寓言。

是的,你相信什么,真的就看見(jiàn)了什么。

最后給大家分享壹個(gè)ted演講:如何跟壓力做朋友(凱利麥格尼格爾)

————theend————

關(guān)于作者:若杉,國(guó)家貳級(jí)心理咨詢師。人生最大的理想是見(jiàn)不同的人,聽(tīng)不同的故事,寫(xiě)不同的文章。

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