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導(dǎo)讀介紹自閉癥又叫孤獨癥,是一種兒童神經(jīng)發(fā)育障礙的心理疾病。這種疾病的主要癥狀表現(xiàn)為溝通能力與社交技巧缺失,重復(fù)性、刻板性興趣愛好,受到外界一些刺激的時候會產(chǎn)生嚴重的焦慮反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)自閉癥雖然有很多家長都對自閉癥有所了解,但是在當(dāng)孩子確診之前,這種疾病常常被忽視或?qū)ΠY狀的認知程度較低。本文所描述的這...
自閉癥又叫孤獨癥,是一種兒童神經(jīng)發(fā)育障礙的心理疾病。這種疾病的主要癥狀表現(xiàn)為溝通能力與社交技巧缺失,重復(fù)性、刻板性興趣愛好,受到外界一些刺激的時候會產(chǎn)生嚴重的焦慮反應(yīng)。
雖然有很多家長都對自閉癥有所了解,但是在當(dāng)孩子確診之前,這種疾病常常被忽視或?qū)ΠY狀的認知程度較低。本文所描述的這個3歲男童自閉癥的案例,和很多孩子相似,直到他達到了發(fā)育里程碑的年齡,才被他的父母認為有異于同齡人的表現(xiàn)。
孩子沒有和其他孩子互動,甚至是和家里人的交流都非常少,這是自閉癥的早期跡象。這個男孩出生時就是一個非常安靜的孩子,而且很少哭泣。他的父母將這個特點歸結(jié)為“幸福的孩子不哭泣”,并沒有引起他們的警覺。直到這個孩子三歲時,他的母親開始在幼兒園接他時注意到,他不想和他的小伙伴們一起玩,而是躲在一旁玩自己的玩具。
這個男孩的父母非常積極地尋找治療方法。他們和兒童精神科醫(yī)生一起制定了一個綜合的治療計劃,包括語言治療、認知行為療法、家庭訓(xùn)練和藥物治療。在經(jīng)過數(shù)月的治療后,這個男孩的情況有了明顯改善。他學(xué)會了更好地與人交流,可以和其他兒童共同游戲和玩耍。
除了治療疾病本身,家庭的支持也是非常重要的。這個男孩的父母通過學(xué)習(xí)自閉癥的相關(guān)知識,知道如何最好地幫助自己的孩子。他們參加了家庭治療和行為訓(xùn)練,幫助孩子學(xué)會積極處理自己的情緒,養(yǎng)成好習(xí)慣和社交技巧。
雖然自閉癥仍然是一種非常棘手的疾病,但是在父母和醫(yī)生的合作下,孩子們可以克服這種病痛,改變壞習(xí)慣,成為和其他孩子一樣健康,快樂,成功的人。對于那些被自閉癥所影響的孩子家庭,最好的建議就是盡早發(fā)現(xiàn)癥狀,積極尋找治療方法,以及家人和醫(yī)生的全力支持和幫助。