自閉癥為什么不會(huì)說(shuō)話[小孩自閉癥有什么表現(xiàn)前期]

咱們有許多自閉癥孩子被發(fā)現(xiàn)反常是因?yàn)榈搅嗽撜f(shuō)話的年歲還不會(huì)說(shuō)話，才被家長(zhǎng)帶去就診發(fā)現(xiàn)的。有的自閉癥孩子會(huì)有言語(yǔ)，可是具有的言語(yǔ)才干也不能進(jìn)行無(wú)妨礙的溝通交流。還有一部分自閉癥孩子是沒(méi)有言語(yǔ)的，這類(lèi)沒(méi)有言語(yǔ)的自閉癥孩子為什么沒(méi)有言語(yǔ)？常見(jiàn)的原因主要有以下幾點(diǎn)。

1.構(gòu)音器官

咱們可以說(shuō)話，除了大腦主管言語(yǔ)的部位需求正常發(fā)育以外，還需求有健全的構(gòu)音器官。構(gòu)音器官是言語(yǔ)的根底，發(fā)聲需求構(gòu)音器官的和諧協(xié)作。假如構(gòu)音器官存在問(wèn)題，就不能正確進(jìn)行發(fā)聲。

當(dāng)孩子在該說(shuō)話的年歲還沒(méi)有發(fā)音時(shí)，咱們首先要趕快確認(rèn)是否是構(gòu)音器官反常導(dǎo)致的，假如是構(gòu)音器官反常，經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)手法處理妨礙就可以發(fā)音了。

2.言語(yǔ)環(huán)境

狼孩的故事告知咱們言語(yǔ)環(huán)境影響對(duì)言語(yǔ)開(kāi)展的重要性。言語(yǔ)環(huán)境缺少，是會(huì)影響孩子言語(yǔ)才干開(kāi)展的。

3.仿照才干

言語(yǔ)才干需求仿照才干的協(xié)助來(lái)習(xí)得。咱們的自閉癥孩子缺少仿照才干，因而學(xué)習(xí)言語(yǔ)也會(huì)有較大的難度。

4.了解才干

咱們遇到過(guò)許多沒(méi)有言語(yǔ)的自閉癥孩子家長(zhǎng)，十分急于讓孩子開(kāi)口說(shuō)話。許多家長(zhǎng)往往疏忽了孩子的了解才干。只要在了解根底上的言語(yǔ)，才干算是真實(shí)的言語(yǔ)。

5.言語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期

言語(yǔ)學(xué)習(xí)也是有關(guān)鍵期的。假如在6歲之前孩子還沒(méi)能出來(lái)言語(yǔ)，之后出來(lái)言語(yǔ)的幾率就會(huì)很小了。

6.動(dòng)機(jī)

做任何事情都需求動(dòng)機(jī)，說(shuō)話這個(gè)活動(dòng)也不破例。假如咱們的孩子不必言語(yǔ)就能得到自己想要的東西，他就會(huì)習(xí)慣于用這樣的方法，而不習(xí)慣運(yùn)用言語(yǔ)來(lái)進(jìn)行需求表達(dá)，一朝一夕，說(shuō)話的動(dòng)機(jī)就越來(lái)越弱，言語(yǔ)才干就不會(huì)有發(fā)展，反而會(huì)退化。