14歲自閉癥的表現(xiàn)[青少年抑郁癥]

學(xué)生自閉癥不同的年紀(jì)段有哪些不同體現(xiàn)？近年來(lái)，被確診出患有自閉癥的人群越來(lái)越多樣。有的是被抱在家長(zhǎng)懷里的3歲還沒(méi)有言語(yǔ)的孩子，有的是進(jìn)了校園卻在講堂中不能安坐、注意力不會(huì)集、不能融入團(tuán)體環(huán)境中的學(xué)生，有的是總被伙伴點(diǎn)評(píng)為“怪人”“傲慢”的青年。那么，在不同的年紀(jì)段，自閉癥患者所體現(xiàn)出來(lái)的癥狀有哪些呢？

6-12歲自閉癥孩子的體現(xiàn)

面臨這種尚無(wú)藥物可治好的精力發(fā)育疾病，“早發(fā)現(xiàn)，早確診，早干涉”是現(xiàn)在公認(rèn)的最佳醫(yī)治手法。一般以為，6歲曾經(jīng)干涉，作用比較顯著，由于年紀(jì)越小，大腦發(fā)育的可塑性越大。孩子6歲之后，在各歸納方面現(xiàn)已有顯著的特征，其間交際和心情問(wèn)題是較為顯著且重要的方向。

社會(huì)關(guān)系妨礙：社會(huì)往來(lái)行為和社會(huì)關(guān)系了解兩方面的缺點(diǎn)，是自閉癥學(xué)齡兒童體現(xiàn)最為顯著的，例如不能樹(shù)立伙伴關(guān)系、與家里的人缺少正常往來(lái)、甘愿孤單一人、抵擋接觸、心情動(dòng)搖大、不自動(dòng)進(jìn)行言語(yǔ)交流等反常行為。

心情妨礙：別的，心情問(wèn)題也是學(xué)齡期自閉癥孩子的常見(jiàn)問(wèn)題。跟著年紀(jì)漸增，孩子對(duì)心情的認(rèn)知和表達(dá)的才能會(huì)有所前進(jìn)，但是在遇到他才能規(guī)模之外的問(wèn)題后，則更簡(jiǎn)單迸發(fā)出問(wèn)題行為，乃至原先現(xiàn)已消失的問(wèn)題行為反而會(huì)愈加肆無(wú)忌憚。例如，孩子對(duì)他人欺壓他的工作現(xiàn)已能了解，也會(huì)傷心氣憤，一起還會(huì)呈現(xiàn)損壞東西、進(jìn)犯他人、自傷等問(wèn)題行為。

12-18歲自閉癥少年的體現(xiàn)

許多自閉癥少年的病況相對(duì)安穩(wěn)，其間一部分會(huì)有顯著改進(jìn)，但約有10%-35%的患者會(huì)呈現(xiàn)不明原因地嚴(yán)峻退化，而且11～14歲自閉癥患者易得癲癇。

交際和言語(yǔ)技術(shù)：這時(shí)自閉癥青少年對(duì)社會(huì)往來(lái)的愛(ài)好和技術(shù)均會(huì)有顯著前進(jìn)，其間約50%可有改進(jìn)，但少年和成人在樹(shù)立和堅(jiān)持人際關(guān)系方面，從結(jié)識(shí)至樹(shù)立友誼仍缺少技術(shù)。在言語(yǔ)方面，他們依然存在仿照言語(yǔ)、拘泥于文字外表含義、重復(fù)、代詞和韻律錯(cuò)用等古怪方法，自閉癥少年和成人在說(shuō)話時(shí)會(huì)有僵硬、陳腐和不自然的特色。

行為：據(jù)研討標(biāo)明，退化的自閉癥少年會(huì)呈現(xiàn)進(jìn)犯性和自傷性行為，其間大約10%-20%的患者會(huì)持續(xù)退化，其他的通過(guò)一年多時(shí)刻后會(huì)開(kāi)端好轉(zhuǎn)；另一問(wèn)題是跟著發(fā)育老練，女孩開(kāi)端來(lái)月經(jīng)，男孩中少量有當(dāng)眾手淫和露出生殖器，以及接觸他人的生殖器等行為。

伴有精力發(fā)育緩慢：在少年和成年前期，約有20%-40%的自閉癥患者會(huì)隨同有癲癇，其間有智力妨礙的人群比智力水平正常的人群產(chǎn)生癲癇的危險(xiǎn)性要更高。自閉癥癥狀極端雜亂，且每個(gè)孩子在不同階段體現(xiàn)出的自閉癥癥狀也不盡相同。部分高功用自閉癥孩子的癥狀會(huì)相對(duì)較輕，或許在某些方面的才能較好，乃至超凡，所以他們的一些自閉癥癥狀簡(jiǎn)單被忽視。

所以，家長(zhǎng)應(yīng)該隨時(shí)重視孩子的發(fā)育情況，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不理睬人、愛(ài)好狹隘、不會(huì)正常表達(dá)需求等癥狀時(shí)，應(yīng)該盡早尋求專業(yè)確診，避免耽擱孩子的最佳醫(yī)治機(jī)遇。