小學生心理健康教育[心理健康教育記錄20篇]

小學生心理健康教育五個辦法簡略學。孩子是未來期望的光輝，父母都期望孩子可以健康高興的生長，對孩子的教育也分外注重。那么，關(guān)于兒童心理健康教育，父母又了解多少呢?下面，就來了解一下兒童心理健康教育的辦法吧。小學生心理健康有如下規(guī)范：

1、有正常的智力，有求知欲；這樣的孩子愛好廣泛，喜愛調(diào)查事物，愛動腦筋，思想靈敏，什么都想學，什么都想試，對新鮮事物反響快，勇于提出自己的見地。

2、能逐步學會調(diào)控自己的心情，堅持達觀向上的心境；與人往來坦白、和順，不粉飾自己的喜怒哀樂，愿意承受他人的定見，遇到困難和波折所引起的不良心情能很快開釋，不淤積心里。

3、能學會與周圍人正常的往來，懂得共享與協(xié)作、尊重他人、樂于助人；常常堅持歡喜愉快的心態(tài)，遇事鎮(zhèn)定，心情很少大起大落，能沉著地剖析遇到的問題，很少表現(xiàn)出焦慮不安或郁悶。

4、能自我接收，有自制力，能活躍面臨日子中遇到的問題、困難，適應(yīng)環(huán)境；不怕困難和波折，不到達意圖不罷手，從不功敗垂成。能依據(jù)自己的需求控制自己的希望和行為，還能掃除外界和心里的攪擾，會集注意力進行學習和作業(yè)。

5、具有杰出的行為習慣和健全的品格。樂于協(xié)助他人，樂于關(guān)懷他人，常表現(xiàn)出“利他”和“親社會”的行為。