自閉癥測(cè)試[說話晚和自閉癥的區(qū)別]

咱們智力正常乃至超凡

或許是自閉癥嗎?

文｜大米

重視AS（阿斯伯格歸納征現(xiàn)已被DSM_5歸入輕度自閉癥患者）現(xiàn)已有七八年了。我知道的智商最高的一個(gè)孩子騏兒，下國(guó)際象棋下贏過謝軍，十三歲就現(xiàn)已成為他們地址的一個(gè)地級(jí)城市里段數(shù)最高的棋手。

幾回在北醫(yī)六院做的智商測(cè)驗(yàn)成果都差不多，他的言語(yǔ)商高達(dá)159分，操作商較差（99分），但歸納起來總智商仍然挨近140分，常人智商均勻?yàn)?00分。引來醫(yī)院全科專家圍觀。阿斯伯格歸納征患者往往都是言語(yǔ)才干杰出，動(dòng)作蠢笨，言語(yǔ)商要顯著高于操作商。但是仍然不拿手交際。（捂著鍋蓋說我的智商也是顯著言語(yǔ)商高于操作商許多）。

騏兒這樣的智商，仍然很難在中學(xué)跟其他人一同讀書，天天挑教師的過錯(cuò)，跟我碰頭第一次就大談沙漏，其實(shí)仍是個(gè)心愛的孩子。但，不了解他的人，都會(huì)以為這是個(gè)怪孩子或許僅僅天才異乎尋常罷了。并且在許多自閉癥孩子的爸爸媽媽身上，我都看到了顯著的阿斯伯格的影子。究竟自閉癥有高度的遺傳布景。

鄒教授的AS病人中，有的現(xiàn)已考入清華大學(xué)，有的留學(xué)國(guó)外。

鄒教授還特意發(fā)來來歷于知乎的一段智商和情商的聯(lián)絡(luò)參照，按智商和情商來剖析，可以將人的類別分為如下：

智商正常、情商正?！胀ㄈ?/p>

智商低、情商正?！⒏?/p>

智商正常、情商低——吳鎮(zhèn)宇扮演的許多人物

智商正常、情商高——卡耐基等等

智商特別高——天才徹底可以疏忽情商

情商特別高——這些人智商也不低

智商不平衡、情商特別低——大都自閉癥

（插播：看到此處，我趕忙提心吊膽的趕忙問教授：“我是哪一種？”

教授回：“天才，徹底可以疏忽情商”。我想，今后我可以把鄒神對(duì)我的這段點(diǎn)評(píng)貼在額頭上，為自己日子中的種種弱智行為振振有詞找到解說了。當(dāng)然，我有自知自明，并沒有聰明到天才的程度，僅僅鄒教授謬愛或許開個(gè)打趣罷了。）

智商不平衡是很欠好的作業(yè)，正常人做作業(yè)不論喜愛不喜愛，都是有個(gè)反響的，喜愛便是喜愛，不喜愛便是不喜愛，或許忍受著不喜愛也可以去做。

但是智商不平衡的人，關(guān)于不拿手的作業(yè)他會(huì)徹底無視，關(guān)于拿手的作業(yè)會(huì)沉浸其間，對(duì)外界的反響特別弱。

人類要生長(zhǎng)，和他人的溝通是十分重要的，關(guān)于一個(gè)徹底忽視外界的人，不論智力體現(xiàn)怎么樣，都是有自閉傾向的，假如智力開展不平衡，哪怕在某些方面體現(xiàn)特別優(yōu)異，也很難有成果，由于這種優(yōu)異短少“創(chuàng)造性”，僅僅機(jī)械的回憶或許剖析。

美國(guó)的Dr. Darold A. Treffert 是“學(xué)者歸納征”一詞的提出者，對(duì)學(xué)者歸納征作了五十多年的研討。依據(jù)其作品 Islands of Genius 中的界說，學(xué)者歸納征患者一般患有某種發(fā)育性身心妨礙（包含但不限于自閉癥），或其他中樞神經(jīng)系統(tǒng)損害和疾病，但與此一同，他們身上又凜然存在著某種壯麗的“孤島天分”，與其的全部低能構(gòu)成激烈比照。因此，不是一切的學(xué)者歸納征都是自閉癥，也并非一切的自閉癥都是學(xué)者歸納征。詳細(xì)來講，約50%的學(xué)者歸納征會(huì)伴有自閉癥，而自閉癥患者中有十分之一是學(xué)者歸納征。

學(xué)者歸納癥和自閉癥是兩碼事，雖然二者存在必定的聯(lián)絡(luò)。

核算上而言，學(xué)者歸納癥患者，有約50%的人患有自閉癥，別的50%患有其他發(fā)育性妨礙。

而患有自閉癥的人群中，約10%的人一同患有學(xué)者歸納癥。

以上部分文字來歷：知乎

阿斯伯格歸納征

阿斯伯格歸納征（AS）歸于孤獨(dú)癥譜系妨礙（ASD）或廣泛性發(fā)育妨礙（PDD），具有與孤獨(dú)癥相同的社會(huì)往來妨礙，限制的喜好和重復(fù)、刻板的活動(dòng)辦法。在分類上與孤獨(dú)癥同歸于孤獨(dú)癥譜系妨礙或廣泛性發(fā)育妨礙，但又不同于孤獨(dú)癥，與孤獨(dú)癥的差異在于此病沒有顯著的言語(yǔ)和智能妨礙。

現(xiàn)在該病病因不明。但研討顯現(xiàn)，遺傳基因、生物化學(xué)、過濾性病毒、妊娠期和臨產(chǎn)時(shí)呈現(xiàn)的一些問題及環(huán)境問題都或許是阿斯伯格歸納征的原因。

臨床體現(xiàn)

1

人際往來困難患者樂意與人往來，喜愛與伙伴游玩，但是缺少往來技巧，不了解面部表情、肢體動(dòng)作等非言語(yǔ)表達(dá)的信息，選用的往來辦法刻板、僵硬、程式化，因此難以構(gòu)成和堅(jiān)持杰出的人際聯(lián)絡(luò)，不能開展友誼，不能靈敏應(yīng)對(duì)各種不同的情形，常被伙伴孤立。與孤獨(dú)癥患兒的體現(xiàn)差異在于孤獨(dú)癥患者是畏縮的，他們好像對(duì)周圍的人不感喜好，不自動(dòng)與伙伴樹立聯(lián)絡(luò)，但阿斯伯格歸納征患者常常巴望乃至極力想與其他人樹立聯(lián)絡(luò)，卻缺少技術(shù)做到這一點(diǎn)。

2

言語(yǔ)溝通困難雖然患者的言語(yǔ)發(fā)育正常、表達(dá)流通，但是運(yùn)用言語(yǔ)來進(jìn)行溝通的才干差，在攀談過程中察言觀色的才干差，不重視對(duì)方的反響，不論對(duì)方對(duì)所談內(nèi)容是否感喜好，也不忌憚他人的感觸。攀談中運(yùn)用較多的書面言語(yǔ)，字斟句酌，給人以死板、僵硬、夸大的感覺。關(guān)于對(duì)方的說話，患者只能了解簡(jiǎn)略、明晰明晰的句子，難以體會(huì)詼諧、隱喻、雙關(guān)含義的句子。

3

行為辦法刻板典禮化，喜好喜好限制特別行為辦法刻板典禮化體現(xiàn)為頑固地堅(jiān)持日?；顒?dòng)的程序，如上學(xué)有必要走相同的道路，若當(dāng)天的課程有變化、交通堵塞耽誤了時(shí)刻等均會(huì)使患者感到煩躁。也有的患者每天吃相同的飯菜，在固定的時(shí)刻和地址解大小便，守時(shí)上床睡覺，只用相同的被子和枕頭，入眠時(shí)有必要將一個(gè)手帕蓋住眼睛等。一旦這些行為活動(dòng)程序被改動(dòng)，患者會(huì)體現(xiàn)出焦慮不安、煩躁?；颊叱３Ｓ心承┨貏e的喜好和保藏，如回憶火車時(shí)刻表、彩票獲獎(jiǎng)?wù)?、名山或大廈的高度、保藏電話卡，顯得比較乖僻。應(yīng)當(dāng)鼓舞和使用患者的這些喜好喜好，讓他們成年后從事相關(guān)的作業(yè)或研討。

4

蠢笨的運(yùn)動(dòng)除了以上所說到的確診依據(jù)外，還有一個(gè)癥狀作為阿斯伯格歸納征患者的相關(guān)體現(xiàn)而非確診依據(jù)，即運(yùn)動(dòng)發(fā)育推遲和運(yùn)動(dòng)蠢笨。阿斯柏格歸納征患者或許會(huì)有運(yùn)動(dòng)技術(shù)開展落后的個(gè)人史，如比同齡人更晚學(xué)會(huì)騎自行車、接球、開罐頭號(hào)。一般他們是不靈敏，步態(tài)死板、姿態(tài)乖僻、操作技術(shù)差，在視覺-運(yùn)動(dòng)和諧才干方面有顯著缺點(diǎn)。

女人自閉癥為什么比男性自閉癥患者少？

隱身人：阿斯伯格女人

譯者：Blackeye

原文作者：Tania Marshall

在澳大利亞，大約每100名兒童中就有一個(gè)患有自閉癥。自閉癥是近幾十年才被界說的一種隨同終身的發(fā)育妨礙，它存在于任何年紀(jì)、膚色、種族或社會(huì)經(jīng)濟(jì)位置的人群傍邊?，F(xiàn)在，自閉癥被稱為譜系妨礙，也便是說，雖然一切的自閉癥人都有某些一同的困難，但每個(gè)個(gè)別受其影響的辦法卻各不相同。

阿斯伯格歸納癥（AS）或高功用自閉癥（HFA）是自閉癥的一種辦法，其特征是社會(huì)性溝通和人際互動(dòng)有妨礙，并伴有狹隘的喜好、重復(fù)的行為以及感官方面的問題。（DSM-5，2013）。

奧地利兒科醫(yī)師漢斯·阿斯伯格在1944年初次描繪了阿斯伯格歸納癥。開端，他以為女孩子不受影響。但后來的臨床調(diào)查迫使他批改了他的說法。從核算數(shù)字看，肯納醫(yī)師（Kanner, 1943）研討的一組數(shù)量不多的自閉癥兒童中，男孩是女孩的四倍。埃勒斯和吉爾伯格（Ehlers and Gillburg, 1993）對(duì)瑞典干流校園兒童的研討也發(fā)現(xiàn)，男孩和女孩的份額大致是四比一。

從這些研討看，阿斯伯格歸納癥確實(shí)在男孩中呈現(xiàn)的幾率更高。但是，近來年人們意識(shí)到，男女遺傳上的差異和自閉癥的確診規(guī)范偏男性化的現(xiàn)實(shí)，也許是女人難以取得確診的原因。阿特伍德（Attwood, 2000年），埃勒斯和吉爾伯格（Ehlers and Gillberg，1993）以及溫（Wing，1981）都以為，許多有阿斯伯格歸納癥的女孩和成年女人從未被引薦去做自閉癥的評(píng)價(jià)和確診，有些被誤診為其他妨礙。因此，現(xiàn)在自閉癥的核算數(shù)據(jù)和各種研討都沒有將這個(gè)集體核算在內(nèi)。許多女人達(dá)不到確診規(guī)范，是由于這個(gè)規(guī)范是依據(jù)男性的行為特征擬定的。咱們亟需一個(gè)反映女人行為特征的確診規(guī)范。

人們現(xiàn)在現(xiàn)已開端質(zhì)疑自閉癥確診中的男女份額問題，不同科研項(xiàng)目和臨床實(shí)踐所提及的份額從2比1到16比1不等。在我所在的澳大利亞，女孩子和成年女人取得確診和支撐服務(wù)的人數(shù)正在敏捷上升。

以下是現(xiàn)在已知的女人阿斯伯格人士不同于男性的一些特征（Gould and Ashton Smith, 2011; Attwood, 2007; and Yaull-Smith, Dale 2008）：

阿斯伯格女孩子會(huì)調(diào)查和仿照其他孩子的行為，會(huì)將仿照來的行為用于交際場(chǎng)合，所以，她們的阿斯伯格癥狀被掩蓋了(Attwood, 2007)。她們學(xué)會(huì)了在交際場(chǎng)合演戲，而這種假裝所形成的確診滯后最長(zhǎng)可達(dá)30年。

戴爾·若爾-史密斯（Dale Yaull-Smith，2008）研討了阿斯伯格女人的“交際疲憊”體會(huì)，這種疲憊是她們?yōu)轶w現(xiàn)得合群而耗費(fèi)過度形成的。

總體上講，阿斯伯格女人的交際技術(shù)的各個(gè)方面比較均衡，尺度感比較好。在社會(huì)日子中，她們常挑選做那些需求智商（而不是情商）的作業(yè)。

阿斯伯格女孩自身有社會(huì)性互動(dòng)的需求，也了解他人的希望。她們喜愛玩社會(huì)性游戲，但很少自動(dòng)主張游戲，而是由其他孩子帶動(dòng)著玩。

她們往往只要一兩個(gè)好朋友，有些女孩覺得和男孩共處更簡(jiǎn)單。

人們想當(dāng)然地以為，女孩子就該能說會(huì)道，拿手閑談和問寒問暖。但是，阿斯伯格女孩子卻覺得閑談十分累人，她們更喜愛有實(shí)用功用的對(duì)話。這些女孩子在校園里常常成為被嘲弄、欺負(fù)、譏諷的目標(biāo)，而她們自己還不了解為什么。

阿斯伯格女人在1對(duì)1的人際聯(lián)絡(luò)中一般可以應(yīng)對(duì)自若，而和一大群人在一一同就會(huì)感到焦慮，不自在。

阿斯伯格女孩不知道怎么向他人解說為什么自己不喜愛溝通或不喜愛人群。因此，她們會(huì)托言頭疼或胃疼不去上學(xué)，或許爽性回絕去校園。

阿斯伯格女孩的面部表情往往與她們內(nèi)涵的心情不一致。她們或許嘴上說沒聯(lián)絡(luò)，但心里不高興，或許很嚴(yán)重，或許二者皆有。

阿斯伯格女孩常以被迫進(jìn)犯的辦法敷衍外界壓力（即逃避交際活動(dòng)，回絕他人的約請(qǐng)或回絕完結(jié)任務(wù)）。她們很簡(jiǎn)單自責(zé)，生悶氣。多動(dòng)癥在阿斯伯格女孩中比較少見。

阿斯伯格女孩缺少社會(huì)等級(jí)的概念，不了解對(duì)不同身份的人需求以不同的辦法說話。她們常常因此被大人批判教育。

阿斯伯格女孩有較好的想象力，比較喜愛玩假扮游戲（Knickmeyer等，2008），她們喜愛故事、仙女、巫婆和各種奇幻國(guó)際，包含夢(mèng)想中的朋友。

雖然阿斯伯格女孩的喜好喜好與其他女孩相似，但在“癡迷度”和“側(cè)重點(diǎn)”上卻有不同。比方，許多阿斯伯格女孩關(guān)于動(dòng)物、明星或肥皂劇有著超乎尋常的沉迷。

自閉癥譜系里的女人更有或許由于焦慮、郁悶、進(jìn)食妨礙或行為/交際問題而看醫(yī)師。成果，當(dāng)時(shí)的問題得以“確診”，而那些使她們感覺自己是個(gè)“異類”的深層原因卻無人過問。

女人自閉癥人士很或許一向被誤診，常見的確診有：邊際人格妨礙，精神分裂癥，焦慮癥，郁悶癥，挑選性沉默癥，強(qiáng)迫癥，但這些標(biāo)簽好像和她們的狀況并不徹底匹配。高達(dá)42%的女人曾被誤診（Gould, 2011）。

許多自閉癥譜系的女人都沒有得到確診，因此也無法取得她們終身都需求的協(xié)助和服務(wù)。取得確診是為譜系內(nèi)女人供給相應(yīng)支撐的一個(gè)起點(diǎn)。盡早確診可以削減自閉癥成年女人和女童日子中的困擾。那么，我的孩子或許我自己該向誰(shuí)求助呢？你可以去見你的家庭醫(yī)師、心理治療師或兒科醫(yī)師，了解他們見過多少自閉癥女孩。他們至少要見過50名阿斯伯格女孩才比較牢靠，由于這種孩子很會(huì)仿照社會(huì)性攀談，和人在一一同可以假裝得很好。

三個(gè)常見的關(guān)于女人自閉癥人的迷思與主張

1. 自閉癥女人不會(huì)交際。實(shí)際上，許多女人可以很好地敷衍交際，僅僅時(shí)刻不行過長(zhǎng)。長(zhǎng)時(shí)刻的交際會(huì)讓她們感到筋疲力盡，頭昏眼花。一切在自閉癥譜系里的人都需求獨(dú)處，以彌補(bǔ)能量。

主張：告知你的家人或朋友，你需求獨(dú)自呆一會(huì)，給自己充充電。讓他們知道，你有必要如此才干康復(fù)精力。

2. 自閉癥女人缺少同理心。實(shí)際上，同理心有不同的類型。自閉癥女人有很強(qiáng)的情感同理心，這是由于她們對(duì)他人的心情極為靈敏，可以切身感觸著他人的感觸，這叫“移入性情感”（referred emotion）。這種體會(huì)會(huì)對(duì)她們形成很大的沖擊。在這種狀況下，她們就很難“讀”出他人奇妙的交際信號(hào)（比方，語(yǔ)諧和纖細(xì)的面部表情）或?qū)ζ渥鞒龇错憽?/p>

主張：接收和相信你的直覺，并運(yùn)用一些干涉辦法，學(xué)會(huì)駕御自己的同理心。

3. 自閉癥女人不會(huì)說謊。自閉癥女人會(huì)說謊，僅僅做得很糟糕。她們編的大話常常既不利于自己也不利于他人，有時(shí)是由于慌了神，就撒個(gè)謊應(yīng)急，雖然明擺著是在說假話。另一方面，自閉癥女人常在交際場(chǎng)合不達(dá)時(shí)宜地說大真話，或挑選過錯(cuò)的時(shí)刻和地址披露她們的實(shí)在心情。

主張：用交際故事來了解“好心的謊話”，學(xué)習(xí)怎么恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)“實(shí)在感觸”。

好吧，萬(wàn)眾矚目的測(cè)驗(yàn)環(huán)節(jié)來了！

量表的記分對(duì)照規(guī)矩

以下為近年來得到的核算成果：

0-11分，完結(jié)沒有自閉癥特征

11-21分，均勻分?jǐn)?shù)段，男性均勻分為17分，女人均勻分為15分

22-25分，有必定的自閉癥傾向

26-31分，分界階段，或許有阿斯伯格歸納征或輕度自閉癥

32-50分，根本確認(rèn)有自閉癥

PS：本測(cè)驗(yàn)最高分為50分，最低分為0分。請(qǐng)注意，這個(gè)量表是一個(gè)有用的東西，但不代表確診成果。假如你得分在31以上，咱們主張你去醫(yī)院做專業(yè)的測(cè)驗(yàn)。假如您以為身邊的朋友有自閉癥的特質(zhì)，無妨發(fā)送給她、他噢~

兩位女人AS的分?jǐn)?shù)

嫩成：36分 王芳：38分

測(cè)驗(yàn)之前，許多家長(zhǎng)群的家長(zhǎng)也現(xiàn)已先“自我確診”了，比方吐槽自家娃跟爸爸/媽媽如出一轍，他們的成果是——

現(xiàn)場(chǎng)30名家長(zhǎng)

全場(chǎng)最高分：26。（哈哈哈，比大米還高一分）

最低分：10。

其他人多散布在10—20之間。

所以，各位大小米的讀者們，特別想約請(qǐng)你也來測(cè)一下！

咱們十分十分想知道，一個(gè)國(guó)內(nèi)最大影響力的譜系大號(hào)（咳咳）的受眾群里，有多少成年譜系？（貼壞笑的表情）

歡迎參加咱們組團(tuán)去中山三院的部隊(duì)——

來，點(diǎn)擊文末原文鏈接測(cè)驗(yàn)吧！

并歡迎留言留下你的高分！

最高分有面見鄒小兵教授取得確診的時(shí)機(jī)！

-點(diǎn)擊文末原文鏈接測(cè)驗(yàn)！-

https://www.wenjuan.com/s/6vqUFr/