關(guān)于青少年早戀的引導(dǎo)(如何引導(dǎo)孩子早戀)

雖然近些年來，我們在面對感情方面已經(jīng)比以前“開放”了，但是對于娃早戀的問題，不少家長都是持反對態(tài)度的，只有一小部分比較接近國際思維的家長，對于這件事很開朗。就拿黃磊來說吧，他對多多談戀愛這件事就看的比較開，覺得孩子應(yīng)該有自己的人生，雖然是一位開明的父親，但開明并不代表可以讓娃放飛自我，在某些行為和思想上，還是需要堅(jiān)持一定的原則。當(dāng)然了，對于娃早戀這件事來說，并不是所有家長都能做到像黃磊這么開朗，甚至聽到早戀這兩個(gè)字，就覺得束手無策。為了減輕各位家長的“無力感”，今天就教大家如何引導(dǎo)娃正確面對早戀問題。

不可一刀切斷

很多家長在知道孩子早戀之后，都會第一時(shí)間將其情絲斬?cái)?，殊不知這樣的做法之后讓他產(chǎn)生極端的行為。因?yàn)樵鐟偈且环N很正常的行為，這一點(diǎn)是需要從我們的認(rèn)知力加以改正的，它就像是我們臉上的青春痘，到了該有的年紀(jì)就會長出來。而這種朦朧的情感，大都發(fā)生在中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期的孩子會格外的叛逆，一旦家長采用極端的方式去處理他早戀的事情，很容易讓他產(chǎn)生極端的行為。因此，在孩子“情竇初開”的年紀(jì)里，家長們要手下留情。

加強(qiáng)青春期教育

大多數(shù)家長都是從很保守的年代過來的，所以在自己的意識里面，就很排斥跟娃講這方面的內(nèi)容。殊不知，家長的排斥和不以為意，很容易讓娃形成一個(gè)錯(cuò)誤的戀愛觀。因此，家長在面對早戀這件事時(shí)，首先要擺正自己的觀點(diǎn)，加強(qiáng)青春期對娃的教育，幫他養(yǎng)成一個(gè)健康的戀愛觀，這樣才不至于“釀成大禍”。當(dāng)然了，青春期的教育內(nèi)容，理應(yīng)包括性生理、性心理以及性道德這三方面，家長適時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)亻_展一些聊天活動，不僅能讓娃客觀的對待自己身體生理變化，還能讓他的心理變得健康，能夠?qū)W會自愛、自重。

加強(qiáng)性教育

大多數(shù)家長在都覺得很難跟孩子談?wù)摗靶浴痹掝}，覺得這個(gè)話題很讓人難以啟齒，因此，雙方在這個(gè)話題上都會避而不談。雙方的溝通減少了，那青春期的娃就會對“性”有一些沖動意識，家長再不加以引導(dǎo)，孩子就會通過其他方式來獲得必要的性知識，這樣往往會誤導(dǎo)他對異性和性的認(rèn)知。所以，家長要坦誠的跟娃講述一些必要的性知識，這樣才能提高他的保護(hù)意識，從而避免一些“危險(xiǎn)”。

孩子到了青春期，隨著身體的發(fā)育，生理和心理上都會有一些變化，所以家長的及時(shí)引導(dǎo)就變得非常重要。