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精神分析兒童心理發(fā)展五個(gè)階段

更新日期:2023-05-24 10:10:07  來(lái)源:

導(dǎo)讀精神分析學(xué)派認(rèn)為,兒童的心理發(fā)展可以分為五個(gè)階段,這五個(gè)階段分別是口腔期、肛門(mén)期、陰莖期、潛伏期和生殖器期。下面我將詳細(xì)介紹這五個(gè)階段及其特點(diǎn)。一、口腔期(0-2歲)口腔期是嬰兒出生后的前兩年,這個(gè)階段的重心在于嬰兒的口腔活動(dòng)。嬰兒通過(guò)吮吸、咀嚼等方式來(lái)滿足自身需求,同時(shí)也會(huì)將手指等物體放入口中。在精神分析學(xué)派看來(lái),這種行為是一種性行為的表現(xiàn),而且嬰兒本能地希望從母親那里得到滿足。如果母親不能很好地滿足嬰兒的需求,嬰兒就會(huì)出現(xiàn)焦慮情緒。...

精神分析學(xué)派認(rèn)為,兒童的心理發(fā)展可以分為五個(gè)階段,這五個(gè)階段分別是口腔期、肛門(mén)期、陰莖期、潛伏期和生殖器期。下面我將詳細(xì)介紹這五個(gè)階段及其特點(diǎn)。

一、口腔期(0-2歲)

口腔期是嬰兒出生后的前兩年,這個(gè)階段的重心在于嬰兒的口腔活動(dòng)。嬰兒通過(guò)吮吸、咀嚼等方式來(lái)滿足自身需求,同時(shí)也會(huì)將手指等物體放入口中。在精神分析學(xué)派看來(lái),這種行為是一種性行為的表現(xiàn),而且嬰兒本能地希望從母親那里得到滿足。如果母親不能很好地滿足嬰兒的需求,嬰兒就會(huì)出現(xiàn)焦慮情緒。

二、肛門(mén)期(2-3歲)

肛門(mén)期是指兒童兩到三歲時(shí),他們的生理需求轉(zhuǎn)向了控制排泄。在這個(gè)階段,兒童會(huì)試圖掌控自己的大小便,這是一個(gè)自我控制的過(guò)程。如果家長(zhǎng)太過(guò)于苛刻,把過(guò)多的要求放在兒童的大小便上,兒童就會(huì)出現(xiàn)焦慮情緒。同時(shí),肛門(mén)期也是兒童自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展的階段。

三、陰莖期(3-6歲)

陰莖期是指兒童三到六歲時(shí),他們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己和異性兒童之間的差異。兒童對(duì)自己的性器官開(kāi)始產(chǎn)生好奇,同時(shí)也會(huì)對(duì)異性兒童的性器官感到好奇。在這個(gè)階段,兒童開(kāi)始形成了自我認(rèn)同,也開(kāi)始探索自己和異性之間的關(guān)系。如果家長(zhǎng)過(guò)于反感兒童對(duì)性的探索,兒童就會(huì)出現(xiàn)焦慮情緒。

四、潛伏期(6-12歲)

潛伏期是指兒童六到十二歲時(shí),他們的性欲望大幅度下降。在這個(gè)階段,兒童的注意力會(huì)轉(zhuǎn)移到其他方面,比如學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等。兒童開(kāi)始逐漸了解自己的社會(huì)角色,并開(kāi)始注意到自己在社會(huì)中的地位。在這個(gè)階段,兒童會(huì)開(kāi)始形成自己的道德觀念,也會(huì)受到家庭和社會(huì)環(huán)境的影響。

五、生殖器期(12歲以后)

生殖器期是指兒童十二歲以后,他們的性欲望重新開(kāi)始增加。在這個(gè)階段,兒童開(kāi)始形成自己的性身份,并逐漸成為一個(gè)性成熟的人。在這個(gè)階段,兒童也會(huì)開(kāi)始探索自己的性取向,并在社會(huì)中尋找自己的位置。

總之,精神分析學(xué)派認(rèn)為,兒童的心理發(fā)展可以分為五個(gè)階段,每個(gè)階段都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和發(fā)展任務(wù)。家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該了解這些階段的特點(diǎn),以便更好地幫助兒童健康成長(zhǎng)。

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