幼兒規(guī)則意識如何引導

幼兒教育中的規(guī)則意識

幼兒園時期是孩子學習規(guī)則的重要階段。規(guī)則可以幫助孩子建立秩序感，提高自我控制能力，并且培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。因此，作為幼兒園老師必須有意識地引導孩子養(yǎng)成正確的規(guī)則意識。

理解規(guī)則對孩子的意義

教師要首先讓幼兒明白規(guī)則的意義和必要性?？梢杂煤唵蚊髁说恼Z言告訴幼兒，規(guī)則是學校和社會安全、和諧運轉的基石，每個人都要遵守規(guī)則，才能保障自己和別人的權利。這樣，孩子會明白遵守規(guī)則和制定規(guī)則的重要性。

規(guī)則引導的方法

要用幼兒易懂的方式解釋規(guī)則。教師可以通過游戲、故事、互動等方式引導幼兒理解學校和家庭的一些基本規(guī)則，如上課要準時、不能打架、不能撒謊等。同時，每個規(guī)則的違約都要有相應的后果，與違約行為相協(xié)調，如打架就要被請出幼兒園參與游戲，這樣規(guī)則審美才能更好地被幼兒接受和理解。

細節(jié)的規(guī)定

教師可以教孩子做簡單的記錄，如出勤記錄、行為記錄、學習記錄等。通過記錄，讓幼兒對自己的行為進行反思，同時也激勵孩子遵守規(guī)則。同時，對于一些細節(jié)方面的規(guī)定，教師要逐一進行解釋，如示范如何排隊、如何進餐等。表示與規(guī)則相關的行為與否，按照規(guī)則分為正確和錯誤兩種情況。這樣可以幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

示范的重要性

幼兒正處于模仿的階段，為了更好地激發(fā)孩子的規(guī)則意識，教師不僅要教孩子規(guī)則，還要身體力行。老師需要自己首先遵守規(guī)則，并且在家長、同事和孩子面前積極示范遵守規(guī)則的行為，這樣既可以增強孩子遵守規(guī)則行為、抵制違反規(guī)則的誘惑、學會更好地與他人合作。

建立信任

教師還要在引導幼兒養(yǎng)成正確規(guī)則的過程中，注重與幼兒之間的信任關系的建立。如果幼兒老師間表現出比較親密友好的關系，孩子通常會十分高興并更愿意遵守老師的規(guī)則。這種限定性的機制體會對孩子對生活學習的積極參與甚至對個人和家庭方面的信心都有正面的影響，進而影響幼兒人格的發(fā)展與成長。

總而言之，在幼兒教育中引導孩子養(yǎng)成正確的規(guī)則意識非常重要。教師應有意識地引導孩子理解規(guī)則目的和重要性，并通過游戲、故事、互動等方式進行模擬演練和教學，逐一定義各種規(guī)則細節(jié)，訓練幼兒遵守規(guī)則的習慣，同時還需要身體力行，營造信任氛圍。通過這種方式引導幼兒養(yǎng)成良好的規(guī)則意識，并培養(yǎng)良好品質從而更好地適應社會。