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導(dǎo)讀操場上的亂象初中生是最愛動的一群人,他們特別喜歡放學(xué)后在操場上玩耍。但是,有時候這種玩耍變得失控,他們開始做出一些不規(guī)矩的行為。追逐與圍攻在操場上,有很多初中生喜歡玩追逐游戲。但是,這種游戲有時候便會變成圍攻,一大群人在追趕一個人,并且不斷用手去推搡對...
初中生是最愛動的一群人,他們特別喜歡放學(xué)后在操場上玩耍。但是,有時候這種玩耍變得失控,他們開始做出一些不規(guī)矩的行為。
在操場上,有很多初中生喜歡玩追逐游戲。但是,這種游戲有時候便會變成圍攻,一大群人在追趕一個人,并且不斷用手去推搡對方,甚至有時候還會動手打人。
球場上是最容易發(fā)生沖突的地方。當(dāng)初中生們在比賽中輸了的時候,一些人便會情緒失控,開始亂摔球、亂踢踢腿,有時候還會出手打人。這種情況下,教師們必須及時制止,防止事態(tài)惡化。
一些初中生在放學(xué)后,會在校門口等待家長接送。但是,他們不知道遵循秩序,擠在一起,堵塞了其他行人的道路。有時候,他們甚至還故意在馬路上奔跑,影響了交通事故的安全。
現(xiàn)在的學(xué)生成長在信息時代,手機(jī)成為了他們不可或缺的伙伴。但是,一些學(xué)生卻常常在課堂上使用手機(jī)。他們不知道尊重老師和同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,影響了課堂的效率。
校園里有很多公共設(shè)施,例如廁所、公共自行車等。但是,一些不良的初中生卻常常破壞這些設(shè)施。他們在廁所內(nèi)扔垃圾、打架,使得廁所內(nèi)充滿了一股不良?xì)庀?。他們在公共自行車上亂涂亂畫,影響了其他人的使用體驗。
在上完一節(jié)課之后,初中生們會在走廊上閑逛。有時候,他們會在走廊上進(jìn)行一些小游戲,例如投籃、扔球等。但是,這些小游戲可能會造成其他學(xué)生的傷害,也會影響整體課間休息的秩序。
初中生有時不懂得尊重老師。他們可能會在上課時不認(rèn)真聽講,甚至與老師抬杠。他們也可能會在下課以后不打招呼就走過去,缺乏基本的禮貌。