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一年級新生不愿意上學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-25 01:18:56  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀新學(xué)期開學(xué),很多一年級的小朋友哭著不願意去學(xué)校,家長爲(wèi)此也很無奈,面對一年級小孩不願意上學(xué),家長要心平氣和的與孩子溝通,多多陪伴孩子,鼓勵孩子積極面對。一年級新生不願意上學(xué)怎麼辦1.首先,父母要對孩子進行心理疏導(dǎo),讓孩子意識到自己長大了,不能再像幼兒園那樣整體玩了,要樹立遠大的理想,從小學(xué)開始打基礎(chǔ),然後努力去實現(xiàn)它。2.給孩子講有趣的校園故事,鼓勵孩子去交朋友,...

新學(xué)期開學(xué),很多一年級的小朋友哭著不願意去學(xué)校,家長爲(wèi)此也很無奈,面對一年級小孩不願意上學(xué),家長要心平氣和的與孩子溝通,多多陪伴孩子,鼓勵孩子積極面對。

一年級新生不願意上學(xué)怎麼辦

1.首先,父母要對孩子進行心理疏導(dǎo),讓孩子意識到自己長大了,不能再像幼兒園那樣整體玩了,要樹立遠大的理想,從小學(xué)開始打基礎(chǔ),然後努力去實現(xiàn)它。

2.給孩子講有趣的校園故事,鼓勵孩子去交朋友,讓孩子覺得,學(xué)校裏面除了可以學(xué)到知識,還可以交到好朋友,一起做有趣的事。

3.耐心理解,要理解孩子的情緒,瞭解他們爲(wèi)什麼不願意去上學(xué)??赡苁且驙?wèi)害怕離開家人,擔(dān)心適應(yīng)不了新環(huán)境,或者其他原因。

4.陪伴逐漸過渡,可以考慮在開始的幾天中,家長陪同孩子一同去學(xué)校,逐漸過渡到孩子能夠獨立上學(xué)爲(wèi)止。這樣可以給孩子安全感,減輕他們的焦慮情緒。

5.創(chuàng)造積極的學(xué)校體驗,儘量讓孩子感受到學(xué)校的樂趣和愉快的學(xué)習(xí)氛圍??梢怨膭钏麄儏⒓有?nèi)活動、結(jié)交新朋友,讓他們對學(xué)校產(chǎn)生積極的情感。

一年級新生不願意上學(xué)的原因

1.孩子上一年級之後,有了明確的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成,對比幼兒園肯定負擔(dān)加重了,對學(xué)習(xí)沒有興趣,可能不太想上學(xué)。

2.可能缺乏心理安全感,比如沒有要好的朋友,再如,或許老師批評了,從內(nèi)心沒有接受,等等多種原因,都有可能導(dǎo)致一年級的孩子不願上學(xué)。

3.父母的期望值過高,家長對孩子學(xué)習(xí)的目的定向過高,期望過高會使孩子產(chǎn)生壓力增加,不自覺的會把學(xué)習(xí)與痛苦聯(lián)繫在一起塊,會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

4.孩子不會學(xué)習(xí),這類孩子往往學(xué)習(xí)時注意力不集中,不能把舊知識、新知識聯(lián)繫起來進行學(xué)習(xí),無法將學(xué)到的知識正確、合理的表達出來,對日益繁重的學(xué)業(yè)課程就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

5.孩子與同學(xué)、小夥伴、同齡人交往出現(xiàn)了問題,無法融入到學(xué)校。

6.受的老師或者同學(xué)不公正的批評,受到了欺負,內(nèi)心受到了創(chuàng)傷引起的不愛學(xué)習(xí)。

孩子不肯上學(xué)如何開導(dǎo)

1.應(yīng)該對孩子表示同理心

其實孩子向父母吐露心聲,往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵,從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意,就一通數(shù)落或者打罵,反而令孩子不知所措,從此怕被責(zé)罰而不敢說心裏話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時候,爸爸媽媽不妨放下架子,表示理解,跟孩子產(chǎn)生共鳴。

2.跟孩子一起找出原因,協(xié)商解決辦法

當(dāng)你聽到孩子主動談及某個話題時,不妨把談話的主動權(quán)交給他,引導(dǎo)他說出自己的想法,再來對癥下藥。比如不想上學(xué)的原因有很多,有的是因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力大,有的是因爲(wèi)人際關(guān)係不好,有的是因爲(wèi)老師喜歡體罰學(xué)生……只有找準了源頭,爸媽才能“對癥下藥”,跟孩子協(xié)商解決辦法。

3.建立信任

建立與孩子的信任關(guān)係,讓他們知道家長和老師是可以信賴的人,願意幫助他們解決問題。

4.鼓勵積極面對

引導(dǎo)孩子學(xué)會積極面對困難,鼓勵他們克服挑戰(zhàn)。讓孩子明白,每個人都會遇到挫折,關(guān)鍵是如何應(yīng)對和解決。

5.提高自信心

幫助孩子建立自信心,讓他們相信自己有能力克服困難??梢酝ㄟ^表揚他們的優(yōu)點、鼓勵他們參加課外活動等方式提高自信心。

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