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孩子學(xué)鋼琴到底好不好

更新日期:2024-09-24 23:14:06  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀很多家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴,但是還是有很多學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)持下去,可見(jiàn)鋼琴的學(xué)習(xí)難度之大,有些家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)孩子未來(lái)有好處,就各種逼迫孩子學(xué)習(xí),這種做法是不對(duì)的。孩子學(xué)鋼琴到底好不好孩子學(xué)習(xí)鋼琴還是非常不錯(cuò)的,但是家長(zhǎng)要注意遵循孩子的實(shí)際情況。學(xué)習(xí)鋼琴爲(wèi)什麼可以開(kāi)發(fā)智力呢,因爲(wèi)練習(xí)和演奏鋼琴都是一種需要聽(tīng)覺(jué)高度專注,十...

很多家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴,但是還是有很多學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)持下去,可見(jiàn)鋼琴的學(xué)習(xí)難度之大,有些家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)孩子未來(lái)有好處,就各種逼迫孩子學(xué)習(xí),這種做法是不對(duì)的。

孩子學(xué)鋼琴到底好不好

孩子學(xué)習(xí)鋼琴還是非常不錯(cuò)的,但是家長(zhǎng)要注意遵循孩子的實(shí)際情況。學(xué)習(xí)鋼琴爲(wèi)什麼可以開(kāi)發(fā)智力呢,因爲(wèi)練習(xí)和演奏鋼琴都是一種需要聽(tīng)覺(jué)高度專注,十指各自獨(dú)立工作的活動(dòng),需要雙手和全身肢體高度的協(xié)調(diào)配合,很考驗(yàn)大腦的控制能力以及肢體的協(xié)調(diào)性。

孩子從小接受良好的音樂(lè)教育薰陶,不僅能提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有很大的幫助,同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴等一些高雅的藝術(shù)也能夠讓自己的精神世界更加富足。

孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴是非常不錯(cuò)的,本人覺(jué)得孩子彈鋼琴會(huì)給人一種非常優(yōu)雅的感覺(jué),而且也是能夠幫助孩子多學(xué)習(xí)一門藝術(shù),日後肯定也能夠用得到。學(xué)習(xí)鋼琴可以有效的提升孩子的個(gè)人修養(yǎng),還有文化素質(zhì),能夠讓孩子明白刻苦學(xué)習(xí)就會(huì)得到收穫,也能夠開(kāi)發(fā)孩子的智力,並且鋼琴是比較難的,所以說(shuō)也可以很好的鍛鍊孩子的耐力和信心。

除了學(xué)習(xí)鋼琴,家長(zhǎng)也是可以讓孩子去學(xué)習(xí)舞蹈或者是學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)像這些藝術(shù),其實(shí)都是可以有效的提升孩子的整體能力,讓孩子變得更加的優(yōu)秀,也是能夠有效的讓孩子的智力受到一定的開(kāi)發(fā)。

如何讓孩子學(xué)好鋼琴

1、合適的老師。尋找合適的鋼琴老師至關(guān)重要,這裏說(shuō)的合適並不是一定要多麼厲害,多麼有名氣,而是你的孩子需要能夠與他們的老師建立良好的聯(lián)繫。

2、練習(xí)時(shí)間。找到合適的老師後,下一步就是在家的練習(xí)。在早期階段,練習(xí)的時(shí)間一定不能太長(zhǎng),讓孩子每天進(jìn)行兩到三次的練習(xí),每次練習(xí)10到15分鐘,而不是進(jìn)行一次長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),這樣纔不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

這也有助於讓練習(xí)成爲(wèi)他們?nèi)粘;顒?dòng)的一部分,讓孩子養(yǎng)成每天練習(xí)的習(xí)慣,即使到了週末也不要增加練習(xí)的時(shí)間。

3、多鼓勵(lì)孩子。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)和他一起學(xué)習(xí)的其他孩子,因爲(wèi)每天練習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng),比他進(jìn)步更快,那麼這時(shí)候就需要通過(guò)鼓勵(lì)你的孩子,並且告訴他在週末的時(shí)候送給他一箇驚喜,那麼他肯定會(huì)堅(jiān)持完成每天的練習(xí)!

作爲(wèi)父母,當(dāng)你的孩子學(xué)到新東西時(shí),很難不感到驕傲,所以這時(shí)候你也不要吝嗇你的誇獎(jiǎng),在孩子完成了一些重要的學(xué)習(xí)時(shí),還可以在物質(zhì)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

孩子學(xué)習(xí)鋼琴需不需要考級(jí)

孩子學(xué)習(xí)鋼琴需不需要考級(jí),主要是看孩子的具體情況??技?jí)的主要意義在於證明孩子當(dāng)前掌握的彈奏水平和對(duì)彈奏能力的一箇證明??技?jí)可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解孩子的實(shí)際水平,對(duì)孩子學(xué)琴起到一箇導(dǎo)向以及規(guī)範(fàn)的作用。

鋼琴考級(jí)可能會(huì)阻礙學(xué)琴的提升。這是因爲(wèi)在考級(jí)過(guò)程中,孩子可能更注重考試成績(jī),而導(dǎo)致對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的真正理解和掌握被忽視??技?jí)也能增強(qiáng)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。通過(guò)考級(jí),孩子能感受到階段練習(xí)的成果,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

若條件允許,建議參與鋼琴考級(jí)。這不僅可以鍛鍊膽量,形成與同齡小夥伴之間的“良性競(jìng)爭(zhēng)”,也能增強(qiáng)信心。

無(wú)論是否參與考級(jí),學(xué)鋼琴的本心應(yīng)是提升綜合藝術(shù)素養(yǎng),享受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣,而不僅僅是爲(wèi)了考級(jí)而學(xué)琴。

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