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導(dǎo)讀孩子的學(xué)習(xí)成績一直是家長們非常關(guān)心的事,有一些家長爲(wèi)了幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績,想通過增加孩子的課外作業(yè)來提升成績,但往往很多孩子不情願做課外作業(yè),這讓家長感到非常的頭疼。小孩不想寫課外作業(yè)怎麼辦1、不要嚴格執(zhí)行孩子回家就必須做作業(yè),有時滿足讓他先玩一會兒再做。很多人的觀點就是孩子放學(xué)回家,第一件事,必須是做作...
孩子的學(xué)習(xí)成績一直是家長們非常關(guān)心的事,有一些家長爲(wèi)了幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績,想通過增加孩子的課外作業(yè)來提升成績,但往往很多孩子不情願做課外作業(yè),這讓家長感到非常的頭疼。
小孩不想寫課外作業(yè)怎麼辦
1、不要嚴格執(zhí)行孩子回家就必須做作業(yè),有時滿足讓他先玩一會兒再做。很多人的觀點就是孩子放學(xué)回家,第一件事,必須是做作業(yè),不然作業(yè)還沒做完,就已經(jīng)是晚上了。對呀,天色已晚,孩子也失去了玩耍的興趣,他會因爲(wèi)沒有得到調(diào)整狀態(tài)而直接進入做作業(yè)的程序,感到悶悶不樂。
2、讓孩子自由安排做作業(yè)的順序。給孩子更多的自由,讓他自己去選擇自己首先想要完成的作業(yè),別看這個小細節(jié)不起眼,實際上透露出孩子的興趣愛好,往往他會先完成自己最感興趣的。對於自己最拿手的,他會感到很快樂,也是一種積極的狀態(tài)。
3、給孩子規(guī)定時間內(nèi)做完規(guī)定的事情。無規(guī)矩不成方圓,給孩子養(yǎng)成一箇有時間觀念的習(xí)慣是很有必要的,那體現(xiàn)出了一箇人的原則。從另外的角度看就是一種誠信,這對孩子將來的發(fā)展是非常有好處的。雖然孩子小隻是簡單的做作業(yè),但那個卻是習(xí)慣養(yǎng)成的初期,是正好培養(yǎng)的時候。
4、陪著孩子一起寫。在家寫作業(yè)是十分孤獨的事,就算家長勉強孩子寫作業(yè),孩子也只會應(yīng)付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè),就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著,也能夠幫助孩子快速的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長陪伴孩子寫作業(yè),不僅可以監(jiān)督孩子,還可以在孩子遇到困難的時候,幫助孩子。除此之外,對培養(yǎng)親子感情也有很大的幫助。
小孩不想寫課外作業(yè)的原因有哪些
1、缺乏興趣。學(xué)校之所以要求孩子回家後寫作業(yè),其實這是一箇複習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識的過程。但是問題來了,這個作業(yè)的形式,對孩子的吸引力不夠,不是抄寫就是各種練習(xí)冊,孩子周圍比寫作業(yè)好玩兒的事情太多了,如果作業(yè)不是足夠有趣,孩子的精力很難集中。
2、在校壓力大。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大,畢竟他們的學(xué)習(xí)成績也跟老師的績效掛鉤,老師也不敢鬆懈。孩子一天在學(xué)校要待上8個小時,除了上課就是寫作業(yè),對小小的他們來說,要說沒有壓力那是假的。好不容易盼到放學(xué),可回家後還有一大堆作業(yè),孩子本能地抗拒著作業(yè),能拖延就拖延。
3、課外班太多。現(xiàn)在的家長都特別重視孩子的教育,怕孩子落後,給孩子在外面還報了各種補習(xí)班,補習(xí)班爲(wèi)了讓家長看到學(xué)習(xí)效果,自然也會佈置作業(yè),對孩子來說,學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了,還要應(yīng)付課外班的作業(yè),久而久之,孩子看到作業(yè)就惱火,很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
家長怎麼做能讓孩子自覺寫作業(yè)
讓孩子自己制定目標(biāo)和獎懲規(guī)則。讓孩子自己制定目標(biāo)的好處是,孩子會更有參與感,而且當(dāng)他們完成任務(wù)時,會更有成就感。不管孩子制定什麼目標(biāo),充分尊重並幫助他執(zhí)行即可。讓孩子自己制定獎懲規(guī)則,不僅有利於培養(yǎng)他的參與意識,還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
父母要愛學(xué)習(xí)。如果要讓孩子按時完成作業(yè),首先得讓孩子愛上學(xué)習(xí)。而想讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,首先父母要很喜歡讀書,並且要不斷學(xué)習(xí)。孩子的興趣愛好往往來自於家庭的影響,如果父母下班回到家都是看電視、玩手機的狀態(tài),那孩子也會受其影響,在潛意識裏認爲(wèi)回到家就該看電視、玩手機。