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導(dǎo)讀最近有聽到家長吐槽說,自己的孩子什麼都很好,就是有偷東西的習(xí)慣非常讓人頭疼,比如前幾天放在桌子上面的10塊錢不見了,父母經(jīng)過詢問確定是孩子“拿”走的,但是孩子並沒有長記性,後面有好幾次都偷偷從櫃子裏把錢偷走,爲此,家長也對孩子打罵過很多次,但是都沒有什麼用,那麼面對10歲孩子偷東西怎麼教育呢?10歲孩...
最近有聽到家長吐槽說,自己的孩子什麼都很好,就是有偷東西的習(xí)慣非常讓人頭疼,比如前幾天放在桌子上面的10塊錢不見了,父母經(jīng)過詢問確定是孩子“拿”走的,但是孩子並沒有長記性,後面有好幾次都偷偷從櫃子裏把錢偷走,爲此,家長也對孩子打罵過很多次,但是都沒有什麼用,那麼面對10歲孩子偷東西怎麼教育呢?
10歲孩子偷東西怎麼教育
1.首先如果家長們發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時候,千萬不要給孩子標上小偷的標籤,更不能帶著有色眼鏡看孩子,處處提防孩子,這樣會對孩子產(chǎn)生不好的影響,嚴重的話會讓孩子自暴自棄,把孩子推向深淵,如果發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行爲的時候,作爲家長應(yīng)該瞭解孩子爲什麼偷東西,從根本上杜絕孩子偷東西的行爲,一般造成孩子偷東西的原因是什麼,瞭解清楚之後,教育孩子,家長們注意,孩子慢慢就會改變。
2.當(dāng)家長髮現(xiàn)孩子有這種行爲習(xí)慣的時候,要及時制止,但必須要注意方式方法去引導(dǎo),不能一味的打罵,要曉之以理,動之以情,明確並且肯定的告知不能拿別人東西的道理。並且要靜下心來和孩子溝通,而不是像審犯人似的審孩子,有的家長甚至採用粗暴的方式來讓孩子承認錯誤,都是不可取的,應(yīng)該採用溫和的談話方式和孩子交流,讓孩子知道錯誤,從而讓孩子自覺的改正。
3.正所謂最長情的告白是陪伴,對孩子亦是如此,陪伴的時候,我們能夠讓孩子感受到受重視,也讓孩子敢於表達自己的心意,因此找到孩子偷東西的原因,尋求解決途徑,這個過程並非一蹴而就,它既需要父母多加關(guān)注孩子,找到偷竊行爲的根源,也需要孩子的配合,考驗父母的實踐能力,當(dāng)然,陪伴纔是實現(xiàn)這一目標的重要前提。
4.利用孩子的善良,讓他們主動承認錯誤,“人性本善”,孩子其實都很善良,家長可以這麼說:“你拿超市的東西,回頭阿姨要因爲你挨罰的,你想不想阿姨挨罰呀?”我們利用孩子的善良,間接指出他們的“偷拿”行爲會對別人造成傷害,只要意識到這一點,絕大多數(shù)孩子都會因此而羞愧,主動承認錯誤。教育本就不是單方面的努力,只要當(dāng)事人能積極配合,想要改掉孩子的壞習(xí)慣,一點都不難。
以上就是10歲孩子偷東西怎麼教育的解決方法,各位家長可以參考一下,希望可以爲您帶來幫助。