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導讀五年級的孩子已經步入了叛逆期,這個階段的他們會經常模仿大人或者他人身上,自己認爲很酷的行爲,比如說髒話,逃學等等。但這種不文明的行爲非常影響孩子的正常發(fā)展,所以家長一定要給予重視,幫助孩子慢慢糾正。五年級孩子說髒話怎麼教育1、淡化處理。叛逆期的孩子,很多時候是爲了引起你的注意,當孩子罵人的時候千萬不要情緒激動的批評,採取漠視的態(tài)度,...
五年級的孩子已經步入了叛逆期,這個階段的他們會經常模仿大人或者他人身上,自己認爲很酷的行爲,比如說髒話,逃學等等。但這種不文明的行爲非常影響孩子的正常發(fā)展,所以家長一定要給予重視,幫助孩子慢慢糾正。
五年級孩子說髒話怎麼教育
1、淡化處理。叛逆期的孩子,很多時候是爲了引起你的注意,當孩子罵人的時候千萬不要情緒激動的批評,採取漠視的態(tài)度,淡化處理,讓孩子覺得罵人沒意思。
2、讓孩子換位思考。父母可以藉助別人的一些言語和行爲,讓孩子知道他自己所說的話是髒話,是罵人的時候用的。孩子在父母面前說髒話的時候,父母可以將孩子所說的髒話,複述一遍給孩子,然後問孩子的感受。
如果這個時候,孩子覺得有趣的話,父母要用嚴肅的態(tài)度告訴孩子,他的言語是不對的。那如果孩子覺得不舒服的話,要對孩子進行表揚,說明這個孩子已經意識到錯誤了,之後父母再進行正確地引導,孩子以後很大概率是不會再說髒話了。
3、教育孩子尊重他人。要讓孩子明白“金無足赤,人無完人”的道理,正確看待他人的缺點和不足,絕不拿他人的過失或不幸做笑料。同時,在日常生活中,要訓練和督促孩子尊重他人。如:上學時主動向老師同學問好,遇到熟人熱情打招呼,請人幫助要先用禮貌稱呼,再說明事由,事後要道謝;家中來客人要熱情迎送等。
4、優(yōu)化孩子的語言環(huán)境。有時候,父母會無意說出自己帶髒話的口頭禪,正好被正在學習說話的孩子聽到。或者,孩子在學校裏與同學的相處中,聽到同學說髒話,恰好又去模仿。
這時候父母不能坐視不理,應該去教導孩子,並且讓孩子遠離這樣的環(huán)境。好的語言環(huán)境應該從家庭開始,父母讓孩子在學校裏遠離不好的環(huán)境,但也要讓家庭變成一箇好的語言環(huán)境。
五年級的孩子爲什麼會說髒話
1、孩子有時會用詞不當。通常講,孩子是不會故意侮辱別人的,所以他可能並不明白這句話的確切意思和惡劣程度。最大的可能是孩子無意中在某個地方聽到了這個詞,他對詞義有一些感覺,所以現(xiàn)在想用一用而已。因爲孩子對語言和詞彙的感覺是慢慢形成的,因此他用詞不當也是相當正常的。
2、單純的模仿。孩子的模仿能力較強,年齡越小就越會模仿。孩子不知道說髒話的意義,也不知道什麼是髒話。若孩子所處的環(huán)境、接觸到的同學家人經常說髒話,會直接影響到孩子,孩子會進行模仿。
3、覺得有趣。很多孩子在說髒話時只是單純覺得有趣,特別是在說髒話時大人的強烈反應,讓他們感覺這是一件很好玩的事情,並不是下意識的想罵人。
面對說髒話的孩子時,父母需要怎麼做
保持嚴肅。孩子說髒話後,父母要控制自己的情緒,不要馬上責備孩子,當然也不能認爲孩子說髒話是好笑的事情,這樣可能讓孩子理解爲說髒話是正確的,得到鼓勵。此時家長一定要表情嚴肅,告訴孩子這樣說話不對,以後不能這樣說。
不要急著生氣。聽到孩子說髒話,父母也不要過於著急,因爲孩子並不知道說髒話是很不好的行爲。孩子說髒話只是他要探索一箇新地領地,並沒有用髒話攻擊別人,或者是惹別人生氣。父母要做的是先要與孩子溝通,知道孩子的所思所想,然後告訴孩子不能這樣說話。