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導(dǎo)讀孩子學(xué)東西慢,肯定是有一定的原因的,而且不一定孩子學(xué)習(xí)慢就不好,學(xué)得慢有可能孩子能夠記憶得久,家長不要只看到孩子身上的缺點(diǎn),也要善於發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),對孩子多鼓勵,孩子成長得就會更快。孩子學(xué)東西慢的原因是什麼1、孩子學(xué)東西慢,有可能是他天生接受能力慢一些。腦子不是特別靈活,學(xué)習(xí)能力不是那麼強(qiáng)。人的學(xué)習(xí)能力不是一樣的,受基因和遺傳...
孩子學(xué)東西慢,肯定是有一定的原因的,而且不一定孩子學(xué)習(xí)慢就不好,學(xué)得慢有可能孩子能夠記憶得久,家長不要只看到孩子身上的缺點(diǎn),也要善於發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),對孩子多鼓勵,孩子成長得就會更快。
孩子學(xué)東西慢的原因是什麼
1、孩子學(xué)東西慢,有可能是他天生接受能力慢一些。腦子不是特別靈活,學(xué)習(xí)能力不是那麼強(qiáng)。人的學(xué)習(xí)能力不是一樣的,受基因和遺傳的影響,人的天賦也不一樣。學(xué)習(xí)知識的能力也有高有低。
2、孩子對學(xué)習(xí)的興趣不高,導(dǎo)致長時間不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、孩子注意力不集中或者周圍干擾太多,學(xué)習(xí)時間不能持續(xù)進(jìn)行。
4、孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,孩子長時間不知道學(xué)習(xí)要達(dá)到什麼目的或目標(biāo)。
5、父母是否有時間陪伴孩子成長。父母在孩子成長過程中充當(dāng)著重要的角色,因爲(wèi)父母與寶貝有種與生俱來的親密關(guān)係,父母也更容易察覺到孩子的變化,經(jīng)常有父母陪伴的孩子會更有安全感,對智力與性格的影響也會更積極。
6、學(xué)習(xí)慢和快跟學(xué)習(xí)的方法和能力有關(guān),掌握好的學(xué)習(xí)方法,有助於快速學(xué)習(xí),如果你感覺卡殼了,就回顧一下學(xué)習(xí)資料,舉一反三,提高學(xué)習(xí)能力是快速學(xué)習(xí)的一箇關(guān)鍵。
如何提升孩子的學(xué)習(xí)能力
1、會聽課。它包括在聽講時能夠抓住主要知識點(diǎn),並在學(xué)習(xí)過程中,針對知識的重難點(diǎn)找到解決問題的方法。這種能力可以在課堂中獲得,家長也可以起到重要的輔助作用。
比如在陪孩子的學(xué)習(xí)過程中,遇到重點(diǎn)難點(diǎn)知識,在教授給孩子的時候,要有意識地通過提問、反問讓孩子獲得掌握某類知識的技巧和方法。
2、重視習(xí)慣養(yǎng)成。長城不是一天修好的,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)也不可能一蹴而就,這就需要重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。當(dāng)孩子習(xí)得一種學(xué)習(xí)方法和技巧的時候,要把它變成一種習(xí)慣性的東西,進(jìn)行歸納和總結(jié),而且長期堅(jiān)持下去,抓習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恆。
3、學(xué)習(xí)動力,這是發(fā)動機(jī),也是最難培養(yǎng)的??蓮呐d趣、榮譽(yù)、成功的嘗試來培養(yǎng)。進(jìn)小學(xué)前或是幼兒園,根據(jù)孩子的興趣,引導(dǎo)向?qū)W習(xí)發(fā)展,讓孩子知道,學(xué)習(xí)可以讓他有各種本事,做自己喜歡的事。
比如認(rèn)字,可看書講故事;學(xué)算術(shù),可以玩遊戲等。讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,有興趣就會專心,專心學(xué)習(xí),孩子就會有好成績。
培養(yǎng)孩子注意力要從這幾方面進(jìn)行
1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。及時複習(xí),及時預(yù)習(xí),不懂就問。這幾句話說起來,做起來有點(diǎn)難,這些習(xí)慣需要小學(xué)生在父母的陪伴下養(yǎng)成。
複習(xí),是爲(wèi)了鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,每個人都有遺忘定律的,只有及時去複習(xí),才能更好的去記住當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。
預(yù)習(xí),是爲(wèi)了第二天能更好的聽講,預(yù)習(xí)中遇到的問題,第二天老師上課時,帶著問題去聽,效果更好。
不懂就問,是爲(wèi)了不留問題,問題積攢的多了容易讓孩子形成挫敗感,不利於孩子的信心培養(yǎng)。
2.提醒和鼓勵並存。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候,適當(dāng)給孩子一箇提醒,提前和孩子約好提醒的方式,不要上來就是吵,容易讓孩子反感。
例如:提前和孩子約定好,如果不認(rèn)真寫作業(yè),就過去拍一下他的肩膀,這樣容易讓孩子接受。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上取得一些成績的時候,家長也不要吝嗇自己的鼓勵,肯定孩子付出的努力,鼓勵孩子繼續(xù)加油。