小孩不肯去學(xué)校怎么辦

學(xué)習(xí)對(duì)於孩子來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事情，也是耗時(shí)最長(zhǎng)的一箇過(guò)程，所以在這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)中，很多孩子都會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。但爲(wèi)了孩子今後可以得到更好地發(fā)展，家長(zhǎng)一定要多多開導(dǎo)。

小孩不肯去學(xué)校怎麼辦

1、找出厭學(xué)的根本原因，再對(duì)癥下藥。是太難學(xué)不好？是學(xué)習(xí)環(huán)境傷害了他？是周邊有“讀書無(wú)用論”讓他厭學(xué)？是外邊花花世界對(duì)他有太多誘惑？是沒(méi)有獲得感成就感？只有找到原因纔有可能解決。

2、多與孩子談心、父母應(yīng)經(jīng)常與孩子交談，瞭解孩子的學(xué)習(xí)情況或其他情況，給予心理諮詢，消除對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼，鼓勵(lì)孩子克服困難，積極運(yùn)用大腦，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，父母應(yīng)該多鼓勵(lì)和讚揚(yáng)孩子，只要孩子取得了一些進(jìn)步，他們就應(yīng)該給予充分的認(rèn)可，以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

3、家校共育。孩子的成長(zhǎng)離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時(shí)，想深入瞭解“孩子不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不願(yuàn)意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決後顧之憂，讓孩子能輕鬆愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長(zhǎng)期忙於工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān)，這時(shí)不僅父母需要作出反思，抽時(shí)間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)係，讓孩子在輕鬆愉悅的家庭氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

5、學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。通過(guò)這種行爲(wèi)，能夠讓孩子有規(guī)律、有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)茫然無(wú)措，浪費(fèi)光陰。

6、鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事。父母平時(shí)要多觀察孩子的興趣是什麼，從孩子感興趣的事入手，然後把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)於那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嚐試不同的事情，直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試孩子也會(huì)一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，就會(huì)加速前進(jìn)。

孩子不願(yuàn)意去學(xué)校的原因有哪些

1、家庭原因。部分家長(zhǎng)忽視自身作爲(wèi)子女“第一任家庭教師”的角色，在教育子女上，還有的父母不管教或不善於管教，強(qiáng)制或逼迫子女學(xué)習(xí)，從而造成孩子厭學(xué)的逆反心理，從而失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

2、社會(huì)環(huán)境外部吸引力大於學(xué)校的吸引力。他們?nèi)菀妆灰恍W(xué)校外部的新奇的東西吸引走，很多中學(xué)生家長(zhǎng)頭疼孩子上網(wǎng)吧和孩子玩手機(jī)，因爲(wèi)這些外界誘惑很容易奪走了孩子的學(xué)習(xí)熱情。

3、自我認(rèn)知的錯(cuò)誤。有些孩子在面對(duì)幾次小挫折時(shí)，會(huì)產(chǎn)生自卑，自我否定的情緒，此時(shí)如果沒(méi)有家長(zhǎng)的適時(shí)引導(dǎo)，也會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的這種情況。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

學(xué)習(xí)成績(jī)下降。當(dāng)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不再關(guān)心和在意時(shí)，也是孩子厭學(xué)的重要表現(xiàn)。

上課注意力不集中。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不滿意或提不起興趣時(shí)，他的思維便不在課堂和老師傳授的知識(shí)中，上課注意力不集中，也是另一箇重要的表現(xiàn)。

情緒低落。學(xué)生的學(xué)習(xí)畢竟是學(xué)生生涯中最重要的事情，兒童學(xué)習(xí)無(wú)法完成預(yù)期時(shí)，孩子總會(huì)表現(xiàn)出情緒低落，自我否定的狀態(tài)，這也是孩子厭學(xué)的表現(xiàn)。