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孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么辦

更新日期:2024-09-24 00:02:18  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀孩子成績(jī)下降,家長(zhǎng)不要著急,更不能謾罵,應(yīng)該找出下降的真正原因。及時(shí)的和孩子交流溝通,對(duì)癥下藥,提高數(shù)學(xué)成績(jī)需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的教學(xué)策略。孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎麼辦1、明確學(xué)習(xí)目的。小學(xué)階段的...

孩子成績(jī)下降,家長(zhǎng)不要著急,更不能謾罵,應(yīng)該找出下降的真正原因。及時(shí)的和孩子交流溝通,對(duì)癥下藥,提高數(shù)學(xué)成績(jī)需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的教學(xué)策略。

孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎麼辦

1、明確學(xué)習(xí)目的。小學(xué)階段的孩子大多都還處?kù)堵?tīng)話時(shí)期。非常聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,自我意識(shí)還沒(méi)有完全獨(dú)立起來(lái),所以對(duì)於爲(wèi)什麼要學(xué)習(xí)還沒(méi)有清晰的概念,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子對(duì)於理解學(xué)習(xí)的概念,增加學(xué)習(xí)興致。

2、訓(xùn)練孩子的基本運(yùn)算能力。小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)主要都是基本的運(yùn)算,如果孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好的話,很有可能是運(yùn)算能力不夠,家長(zhǎng)可以在週末時(shí)間跟孩子一起做一些跟運(yùn)算能力有關(guān)的遊戲,又或者可以給孩子專(zhuān)門(mén)報(bào)個(gè)訓(xùn)練運(yùn)算能力的班,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練一定會(huì)對(duì)成績(jī)有改善。

3、多做練習(xí)題。做更多的練習(xí)題可以提高數(shù)學(xué)能力和技巧。建議在課外時(shí)間多做一些練習(xí)題,可以上網(wǎng)找相關(guān)練習(xí)題,或者購(gòu)買(mǎi)一些相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)籍。

4、積極參加課堂互動(dòng)。積極參加課堂互動(dòng)可以幫助你更好地理解老師講授的知識(shí)。如果有問(wèn)題,可以在課堂上向老師提問(wèn),或者跟同學(xué)們一起討論。

5、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法,需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有的人喜歡看書(shū)學(xué)習(xí),有的人喜歡聽(tīng)老師講課,有的人喜歡通過(guò)做題來(lái)學(xué)習(xí)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法可以更好地提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)下降的原因

1、孩子數(shù)學(xué)成績(jī)突然落下來(lái),可能是他沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法或者是粗心。也有可能上課的時(shí)候沒(méi)有跟上老師的進(jìn)度??梢赃M(jìn)行再次的測(cè)試,觀看他做題目做題目的準(zhǔn)確率,查看他到底是方法的問(wèn)題還是粗心的問(wèn)題。

2、最主要的一箇原因可能是孩子突然不喜歡學(xué)習(xí)了,或者是喜歡上玩手機(jī),要不然就是喜歡上班遊戲,所以就會(huì)讓自己的注意力轉(zhuǎn)移,就會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降。

3、基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,這個(gè)差不多是所有數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生通病,如果這個(gè)問(wèn)題不解決了,做什麼都是無(wú)用功。計(jì)算能力不行,計(jì)算能力的好壞對(duì)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和應(yīng)用的影響是非常重要的,數(shù)學(xué)成績(jī)能否提高也取決於計(jì)算能力如何。計(jì)算能力的好壞也能影響倒孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

做題粗心大意不規(guī)範(fàn),這也是導(dǎo)致孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的一箇重要原因,做題時(shí)審題不認(rèn)真,有的時(shí)候題還讀完,就著急些答案,審題不細(xì)緻解題不規(guī)範(fàn)。有時(shí)候題還沒(méi)有讀完,“答案”就已經(jīng)做出來(lái)了。

4、缺乏對(duì)於數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣,就會(huì)作業(yè)不想去做,上課不想聽(tīng)老師講課,思想開(kāi)小差,老師講的再認(rèn)真,課後作業(yè)佈置的再好,數(shù)學(xué)成績(jī)也不會(huì)有提高的。

有的孩子雖然數(shù)學(xué)成績(jī)不好,但是也知道數(shù)學(xué)的重要性,每天都會(huì)做大量的題,花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí),但是往往都是事倍功半,付出多獲得少,數(shù)學(xué)成績(jī)提高不明顯,這就是學(xué)校方法的問(wèn)題了。

怎麼提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)

1、做老師佈置的作業(yè),認(rèn)真做。做的時(shí)候可以把解題過(guò)程直接寫(xiě)在題目旁邊,比如選擇題和填空題,因爲(wèi)解答題有很多空白處可寫(xiě)。這樣做的好處就是,老師講題時(shí)能跟上思路,不容易走神。

2、提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法是查缺補(bǔ)漏。在做了大量習(xí)題以後,數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高,但還是存在一些不會(huì)做的題目,我們要善於發(fā)現(xiàn)哪些類(lèi)型的題目還存在盲區(qū),然後逐一擊破。

3、監(jiān)督孩子,每天做好老師佈置的家庭作業(yè),並讓孩子複述今天學(xué)校學(xué)到的知識(shí),加深學(xué)習(xí)效果。

4、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,小孩子如果哪裏不會(huì)的話,把這個(gè)錯(cuò)誤的收集起來(lái)一箇一箇的解決,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕o予幫助,還可以提出一些獎(jiǎng)勵(lì)。

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