孩子愛(ài)發(fā)脾氣暴躁怎么教育

有些孩子的脾氣非?；鸨龅揭稽c(diǎn)不順心的事情就亂髮脾氣，這個(gè)習(xí)慣是非常不好的，不僅影響自身的成長(zhǎng)，還會(huì)傷害到其他人，對(duì)此，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣暴躁怎麼教育

1、要知道孩子其實(shí)是很容易被家長(zhǎng)的情緒所影響且感染的，而且孩子也會(huì)模仿大人的一些行爲(wèi)，要知道在孩子的眼中，父母可是自己學(xué)習(xí)的榜樣，而如果家長(zhǎng)總是情緒很大，愛(ài)發(fā)脾氣，尤其是當(dāng)著孩子面的時(shí)候，那麼孩子很容易被影響。

所以，如果孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)們首先一定要控制好自己的情緒，讓自己冷靜下來(lái)，之後再和孩子溝通，切記不要在孩子面前隨便發(fā)脾氣。

2、如果孩子遇到一些不順心或是不開心的事情就發(fā)脾氣的時(shí)候，那麼家長(zhǎng)可以先觀察，不要打擾孩子這種情緒上的宣泄，等到孩子冷靜下來(lái)之後，再進(jìn)一步詢問(wèn)孩子原因，不妨可以哄哄孩子，要知道這個(gè)時(shí)候孩子的心理是很脆弱的，而之後家長(zhǎng)也應(yīng)該教會(huì)孩子如何正確的去宣泄自己的情緒。

3、小孩子發(fā)脾氣時(shí)，儘量給孩子一箇發(fā)泄的時(shí)間，讓孩子把負(fù)面的情緒發(fā)泄出來(lái)，不要強(qiáng)制性地去制止?，F(xiàn)在很多小孩子都有叛逆的心理，如果你強(qiáng)制的去制止，就容易適得其反，導(dǎo)致孩子大聲的哭鬧。

4、可對(duì)孩子的生氣冷處理。孩子生氣的時(shí)候，父母更生氣，甚至動(dòng)手打孩子，都只會(huì)讓矛盾進(jìn)一步激化，孩子在這種不良影響下會(huì)變得更容易生氣。

在孩子無(wú)理取鬧時(shí)，大人可以採(cǎi)取不理睬的方式冷處理，等孩子的脾氣過(guò)去了，再進(jìn)行耐心地教導(dǎo)，這能給孩子留下生氣對(duì)父母來(lái)說(shuō)是無(wú)用的行爲(wèi)，逐漸生氣也就會(huì)少了。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣的危害

1、作爲(wèi)尚未步入社會(huì)的孩子而言，最重要的兩大社交對(duì)象莫過(guò)於父母和同學(xué)，而孩子這種易怒的性格，往往會(huì)對(duì)他們的社交造成一定的影響。影響最大的莫過(guò)於與同學(xué)朋友之間的友誼。

因爲(wèi)友情本身是沒(méi)有摻雜血緣情感的，所以它是一種高度平等的情誼。如果孩子在社交過(guò)程中展露出易怒的性格，那麼朋友與同學(xué)是很難像父母一樣去忍讓孩子的。

所以，如果孩子的性格易怒易炸，那麼他們是很難獲取友誼的，這將導(dǎo)致他們的童年甚至是一生都是孤獨(dú)的。

2、易怒易炸的孩子，往往會(huì)因爲(wèi)一點(diǎn)小小的挫折而產(chǎn)生超乎常人的情緒，這種情緒容易導(dǎo)致他們以一種極端的方式去對(duì)待或是處理問(wèn)題。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)孩子遇上一道稍微有些難度的題目時(shí)，一般的孩子都會(huì)選擇多思考一段時(shí)間，或者通過(guò)諮詢他人進(jìn)行解決。但情緒易怒易炸的孩子，他們往往是沒(méi)有耐心的，單單題目不會(huì)做這一件小事情，就能導(dǎo)致孩子情緒崩潰。因此，他們可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)著題目發(fā)脾氣的情況。

初中孩子愛(ài)發(fā)脾氣怎麼教育

1、父母需要瞭解孩子的壓力來(lái)源，教給釋放壓力的辦法。父母需要鼓勵(lì)孩子去跟同伴之間交往，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在融入集體當(dāng)中會(huì)遇到什麼樣的困難，而且鼓勵(lì)孩子能夠在集體當(dāng)中大膽地去表達(dá)自己的觀點(diǎn)，參與到各種社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中。

2、孩子長(zhǎng)期處?kù)陡改傅摹皦钠狻焙汀凹议L(zhǎng)架子”的高壓下，難免出現(xiàn)心理畏懼。此時(shí)，家長(zhǎng)若想與孩子交心，首先就要注意營(yíng)造融洽的氛圍。

如果自己脾氣不好，可選擇雙方的心情都比較輕鬆的時(shí)候，對(duì)電視中、報(bào)紙上的一些生活整合展開討論，同時(shí)切記“對(duì)事不對(duì)人”，不可很快就將話題引到孩子身上，避免引起孩子反感。