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導(dǎo)讀14歲叛逆期的孩子要想教育好,需要父母多付出耐心和時(shí)間,沒事就多陪陪孩子,和孩子一起做些事情,培養(yǎng)感情,拉進(jìn)親子之間的關(guān)係,這其中也可以很好地跟孩子溝通,多去瞭解我們的孩子是好的,能夠讓我們找到引導(dǎo)孩...
14歲叛逆期的孩子要想教育好,需要父母多付出耐心和時(shí)間,沒事就多陪陪孩子,和孩子一起做些事情,培養(yǎng)感情,拉進(jìn)親子之間的關(guān)係,這其中也可以很好地跟孩子溝通,多去瞭解我們的孩子是好的,能夠讓我們找到引導(dǎo)孩子的好方法。
14歲叛逆期的孩子怎麼教育
1、14歲孩子叛逆嚴(yán)重,這種情況家長一定要多抽出時(shí)間來陪陪孩子,多給孩子談?wù)勑?,聊聊天,這樣可以有效的接近孩子。
講一些孩子能聽得懂的道理,讓孩子覺得你是爲(wèi)了他著想,爲(wèi)了他的以後的未來著想孩子,慢慢的就會(huì)聽你的話了,一定要切記不要給孩子對(duì)立,這樣會(huì)越來越嚴(yán)重,孩子有可能會(huì)不想跟你溝通,不理你,嫌你比較煩。
2、我們要理解孩子的想法和心理。14歲的孩子正處在叛逆期,他們?cè)谛睦砩闲枰?dú)立和自主,希望得到更多的自由和支配權(quán)。但是,他們的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)還不足以支持他們做出正確的決策,需要我們的指導(dǎo)和教育。
3、我們要以身作則,做出好的榜樣。孩子們往往會(huì)模仿家長的行爲(wèi)和態(tài)度,所以我們要做出好的榜樣,教育他們正確的價(jià)值觀和行爲(wèi)規(guī)範(fàn)。我們要以積極的態(tài)度面對(duì)生活,做出正確的決策和選擇,爲(wèi)孩子們樹立榜樣。
4、處於叛逆期的小孩,渴望獲得尊重。作爲(wèi)家長,應(yīng)當(dāng)尊重孩子的隱私權(quán)、話語權(quán)、自由權(quán)等,多以商量的語氣和孩子交談,不全盤否定孩子;不偷看孩子的日記,給孩子留有私密的空間等。
5、正確認(rèn)識(shí)叛逆。孩子正值青春期,是自我心理發(fā)展、形成自己獨(dú)立人生價(jià)值觀的重要階段。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的情況後,建議家長給予足夠的尊重與自由,可以多瞭解孩子平日的興趣愛好,減輕孩子心理的壓力,對(duì)優(yōu)點(diǎn)給予肯定。
6、家長們要信任孩子,相信孩子有自己獨(dú)立處理事情的能力。叛逆期的孩子們正是在向著成年人轉(zhuǎn)變的一箇階段,這個(gè)時(shí)候或許他們的能力並沒有達(dá)到一箇真正的成年人所應(yīng)該有的程度,但是他們的內(nèi)心認(rèn)爲(wèi)自己已經(jīng)長大了。
很多事情他們都覺得自己能夠做好,所以父母就應(yīng)該多鼓勵(lì)他們,給他們一定的空間,讓他們自己發(fā)揮,當(dāng)然也可以給與適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
家長怎麼做才能教育好孩子
1、從喫飯睡覺這些日常小事著手。古人有訓(xùn),勿以善小而不爲(wèi),好的習(xí)慣需要從身邊的點(diǎn)滴小事開始養(yǎng)成,不斷的重複和強(qiáng)調(diào),直至在潛意識(shí)裏紮下根。
2、以身作則,給孩子樹立榜樣。父母是孩子的終身導(dǎo)師,他們的大部分行爲(wèi)都是從模仿雙親而萌發(fā)的,因此作爲(wèi)大人一定要以更嚴(yán)格要求來約束自己,萬萬不可說是一套做是一套。
3、注重放手加引導(dǎo)。有時(shí)候家長不妨讓孩子自己去處理問題,例如孩子在和其他人發(fā)生矛盾後,家長可以先進(jìn)行觀察,如果孩子的處理方法有問題,家長可以在事後加以提醒。
孩子覺得爸媽很討厭是爲(wèi)什麼
1、父母引導(dǎo)他,給他分析利弊,怕他出去犯事,會(huì)時(shí)不時(shí)念叨,或舉一些例子給他聽,聽多了自然就覺得心裏煩躁,不想搭理自己的父母,同時(shí)也會(huì)覺得父母非常討厭。
2、父母經(jīng)常在不理解孩子真正的想法的情形下,簡單粗暴的進(jìn)行命令與安排方式的指責(zé)、教訓(xùn),總是不照顧到孩子是否真正理解父母的觀點(diǎn),就進(jìn)行習(xí)慣的約束,因爲(wèi)缺乏有效的教導(dǎo)方法和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),孩子認(rèn)爲(wèi)你不尊重、強(qiáng)壓式的各種安排和認(rèn)爲(wèi),是不符合他們的,就會(huì)很討厭這樣的父母。
3、父母的前期教育不合格。如果沒有給孩子合理的引導(dǎo),孩子缺乏感恩心,再就是父母格局小,自私自利,甚至不孝,沒有敬畏之心,也就沒有給孩子做好榜樣,孩子自然不尊重你。