如何訓(xùn)練小孩的規(guī)則意識(shí)

如何訓(xùn)練小孩的規(guī)則意識(shí)

訓(xùn)練小孩的規(guī)則意識(shí)是很重要的教育任務(wù)之一。規(guī)則意識(shí)是指孩子遵守制定的規(guī)則和約束的能力。遵守規(guī)則可以保證社會(huì)秩序，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)習(xí)合理的行為模式，因此，訓(xùn)練小孩的規(guī)則意識(shí)也是一項(xiàng)非常有意義的任務(wù)。

1. 培養(yǎng)孩子對(duì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)

訓(xùn)練孩子的規(guī)則意識(shí)首先需要讓他們知道什么是規(guī)則。我們可以通過(guò)常規(guī)行為傳達(dá)規(guī)則，例如，每天按時(shí)起床、吃早餐、按時(shí)上學(xué)、按時(shí)做功課等。在孩子做出正面行為時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，并告訴孩子這是因?yàn)樗麄冏袷亓艘?guī)則，讓孩子對(duì)規(guī)則有認(rèn)識(shí)。

2. 制定家庭規(guī)則

制定家庭規(guī)則也是訓(xùn)練孩子規(guī)則意識(shí)的重要方法。在制定家庭規(guī)則時(shí)，我們需要讓孩子參與討論和制定過(guò)程，并讓孩子了解為什么需要這樣的規(guī)則。例如，我們可以制定早睡早起的規(guī)則，要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)睡覺(jué)、起床，讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，同時(shí)也提高了他們的責(zé)任感和自律性。

3. 約定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制

約定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制，也是訓(xùn)練孩子規(guī)則意識(shí)的有效方法。獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都有正面的教育作用。孩子遵守規(guī)則可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)勵(lì)的意義比懲罰更有吸引力。當(dāng)孩子不遵守規(guī)則，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取懲罰措施。例如，孩子沒(méi)有按時(shí)起床，我們可以讓孩子吃早餐時(shí)不吃他喜歡的食物，這樣的懲罰是有利于糾正孩子的行為。

4. 學(xué)會(huì)愉悅地遵守規(guī)則

訓(xùn)練孩子的規(guī)則意識(shí)不是簡(jiǎn)單地習(xí)慣性遵守規(guī)則，而是讓孩子愉悅地去遵守規(guī)則。我們可以通過(guò)游戲、小禮物等形式讓孩子感受到遵守規(guī)則的歡樂(lè)。例如，游戲中遵守規(guī)則可以得到小禮物，這樣的方式可以提高孩子遵守規(guī)則的積極性。讓孩子意識(shí)到，遵守規(guī)則不僅是為了避免懲罰，而是帶來(lái)更多的樂(lè)趣。

5. 培養(yǎng)自我約束能力

最后，我們需要培養(yǎng)孩子自我約束的能力，讓孩子在沒(méi)有監(jiān)督的情況下也能夠遵守規(guī)則。我們可以先進(jìn)行一些小的自我約束訓(xùn)練，例如，讓孩子在自己的房間里做自己的事情，不干擾其他人。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我們可以慢慢讓孩子意識(shí)到自我約束對(duì)他們的好處，提高他們的自律性和自我管理能力。