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導讀當孩子考試有進步的時候,家長一定要及時鼓勵他們,不鼓勵孩子,他們就會覺得自己學不學習,都得不到家長的肯定,那麼孩子肯定會產(chǎn)生不想學習的想法。孩子考試進步了家長怎麼鼓勵孩子1、口頭上的鼓勵??陬^上的鼓勵實際上是非常重要的,孩子學習有進步,你跟孩子說你真棒,你誇讚孩子說看到了孩子這段時期的努力,覺得孩子是個非常優(yōu)秀的人,這種口頭上的鼓勵會讓孩子的精神得到極大的滿足,而且會讓孩子覺得...
當孩子考試有進步的時候,家長一定要及時鼓勵他們,不鼓勵孩子,他們就會覺得自己學不學習,都得不到家長的肯定,那麼孩子肯定會產(chǎn)生不想學習的想法。
孩子考試進步了家長怎麼鼓勵孩子
1、口頭上的鼓勵。口頭上的鼓勵實際上是非常重要的,孩子學習有進步,你跟孩子說你真棒,你誇讚孩子說看到了孩子這段時期的努力,覺得孩子是個非常優(yōu)秀的人,這種口頭上的鼓勵會讓孩子的精神得到極大的滿足,而且會讓孩子覺得自己的努力被別人看到了。
2、表揚孩子要讓孩子自己總結(jié)後再表揚。這個總結(jié)是需要孩子自己寫出來,成績好要總結(jié)這段時間是如何進行學習的。表揚孩子要表揚他的努力而不是結(jié)果。讓孩子知道努力才能超越自己,而結(jié)果只能代表了這一段時間他對學習整體的掌控是對的。
3、鼓勵孩子要進退有度。鼓勵孩子是需要關(guān)愛和真誠,而不單單是口頭上的表達,更不是用物質(zhì)獎勵,說話算話。比方說,孩子有小的成績,可以先肯定孩子的付出,鼓勵他繼續(xù)努力。如果孩子不斷的有好的表現(xiàn)或者學習進步,可以讓孩子做主,承諾孩子出去旅遊,逛公園之類的,保持孩子的身心健康開心,綜合素質(zhì)就會得到更多的體現(xiàn)。
4、注意表揚時的語氣與態(tài)度還有用詞。不要總是重複:啊,你太棒了,你太優(yōu)秀了,你太厲害了。這樣感覺很空洞,最好能站在他的立場,想想他取得成績的不容易,表揚應(yīng)該更具體化。
孩子考試成績差怎麼鼓勵他
1、幫助孩子樹立正確的考試觀,家長一定要告訴孩子,學習不可能一直是直線上升,有時會遭遇瓶頸,止步不前,這很正常。但只要你堅持不懈,不放棄努力,最終能收穫成功的果實。
2、設(shè)定合適的學習目標,激發(fā)信心。每個孩子的起點不同,能力有差異,成績自然有高低之分。所以家長一定要給孩子設(shè)定一箇可行的目標,每一次不要求進步太多,只要跟自己比有一點進步進行。堅持每一次能進步一點,孩子就值得肯定。
3、鼓勵孩子的話很多,要根據(jù)情況,例如,孩子考試回家會把試卷拿給你看,你要鼓勵他,不管好不好,都要鼓勵,可以說這次沒有考好,我相信你下次會考好的。孩子會努力,因爲你信任他。
4、理解不責備,不要給孩子壓力。鼓勵孩子寫總結(jié),孩子沒有考好,家長要鼓勵孩子寫考試總結(jié),總結(jié)自己沒有考好的原因,是馬虎,不認真,還是根本不會造成的,讓孩子對考試重視起來,總結(jié)自己的失誤,改掉不認真的習慣。學習方法不得當,孩子學習必須找到方法才能事半功倍。
孩子學習沒有動力怎麼辦
1、樹立目的。有目標,纔會動力。幫助孩子樹立起明確的目的,孩子才能迸發(fā)出持續(xù)的動力。但是,孩子,特別是小學階段的孩子,很難理解父母的苦口婆心。他們需要的是具體直接的感受和體會。帶領(lǐng)孩子去參觀校園,聽聽學長或?qū)W姐分享的故事,能讓孩子體會到學習的力量,從而樹立起自己學習的目標。
2、設(shè)定目標。有了目的,不代表萬事大吉。反而,一箇太過高遠的目的會挫傷孩子的積極性。因此,我們要幫助孩子把目的轉(zhuǎn)化爲一級級向上攀登的目標。每次讓孩子向一箇夠得著的目標努力。
3、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。人在做自己感興趣的事的時候,更容易投入,更容易有效果。所以,父母可以看看怎麼把學習和孩子感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來。從孩子感興趣的方法出發(fā),幫助他們重新認識學習。