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導(dǎo)讀其實(shí)每個(gè)父母都希望自己的孩子,在童年時(shí)期可以無憂無慮,好好學(xué)習(xí),成年之後,可以爲(wèi)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。但要想讓孩子按照自己的成長(zhǎng)計(jì)劃走,家長(zhǎng)就必須從小給予他們一箇正確的教育,不然孩子就會(huì)越來越叛逆。孩子從小怎麼教育1、營(yíng)造良好的家庭氛圍。這個(gè)是最基本的,孩子快樂成長(zhǎng)和良好性格的塑造離不開家庭的影響。父母恩愛,家庭美滿...
其實(shí)每個(gè)父母都希望自己的孩子,在童年時(shí)期可以無憂無慮,好好學(xué)習(xí),成年之後,可以爲(wèi)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。但要想讓孩子按照自己的成長(zhǎng)計(jì)劃走,家長(zhǎng)就必須從小給予他們一箇正確的教育,不然孩子就會(huì)越來越叛逆。
孩子從小怎麼教育
1、營(yíng)造良好的家庭氛圍。這個(gè)是最基本的,孩子快樂成長(zhǎng)和良好性格的塑造離不開家庭的影響。父母恩愛,家庭美滿,孩子在愛中長(zhǎng)大,性格比較自信開朗,也會(huì)以最好的狀態(tài)來面對(duì)這個(gè)世界,這樣的孩子未來在社會(huì)中也會(huì)更出類拔萃。
2、培養(yǎng)孩子的愛好。從小培養(yǎng)孩子一箇有趣的愛好,也並不是爲(wèi)了讓孩子以後以此爲(wèi)職業(yè)混飯喫。真正愛一件東西可以激發(fā)孩生活的熱情和動(dòng)力,享受爲(wèi)了愛好付出努力的感覺。這樣的孩子不僅活的有目標(biāo),更自信,而且孩子有一技之長(zhǎng)傍身,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里也更有優(yōu)勢(shì)。
3、尊重家庭長(zhǎng)輩。尊重長(zhǎng)輩是爸媽們希望孩子建立和形成禮儀和禮貌的行爲(wèi)。如果爸媽們還沒有教孩子做,那麼現(xiàn)在做還不晚,及時(shí)地鼓勵(lì)孩子這樣做了。
如在講睡前故事之前,大一點(diǎn)的孩子可以和長(zhǎng)輩說晚安,並幫助孩子與長(zhǎng)輩之前的活動(dòng)協(xié)調(diào)。這也是一箇幫助你的孩子,與他的外租父母或者祖父母之間聯(lián)繫的好方法。
4、良好的禮貌。越早培養(yǎng)孩子的禮貌的好習(xí)慣,越是對(duì)孩子有利。好習(xí)慣應(yīng)該從孩子還不會(huì)說話開始。鼓勵(lì)他在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候或者場(chǎng)合使用“謝謝你,歡迎和對(duì)不起”等短語。你也可以舉出你的孩子可能認(rèn)識(shí)的,有禮貌的孩子的例子來進(jìn)行引導(dǎo)。但要,千萬確保不要過分讚美,更不要和孩子進(jìn)行比較。
5、指導(dǎo)安排生活秩序。良好的生活秩序是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)孩子安排生活起居,佈置好生活環(huán)境,教給孩子學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間,使之有條不紊。要讓孩子自己安排,家長(zhǎng)可以在旁指點(diǎn)。
教育孩子正確的方式有哪些
1、足夠耐心。有很多家長(zhǎng)在給孩子制定完規(guī)則後,就馬上要求孩子立即執(zhí)行,不給他們緩衝的時(shí)間,如果做錯(cuò)就立即責(zé)罵。這種錯(cuò)誤的做法,只會(huì)導(dǎo)致兩種結(jié)果的發(fā)生:第一種是孩子產(chǎn)生叛逆心理,跟家長(zhǎng)對(duì)著幹;
第二種是孩子會(huì)出現(xiàn)恐懼害怕的心理。無論是哪種結(jié)果,對(duì)孩子的身心健康都是不利的。因此在孩子學(xué)習(xí)規(guī)矩的過程中,家長(zhǎng)要有足夠的耐心,這樣更有利孩子的成長(zhǎng)。
2、批評(píng)懲罰。批評(píng)和懲罰都是對(duì)孩子思想行爲(wèi)的否定,不過後者是對(duì)錯(cuò)誤思想行爲(wèi)的一種教育手段。批評(píng)懲罰時(shí),首先要全面瞭解情況,掌握孩子思想行爲(wèi)的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度,從錯(cuò)誤的實(shí)際出發(fā),批評(píng)是指出危害、思想根源,否定其思想行爲(wèi),使之感到羞愧和痛楚,進(jìn)而產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)力。批評(píng)時(shí)不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。
3、樹立榜樣。身教重於言教,家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信。一箇不愛學(xué)習(xí)只顧自己?jiǎn)撕韧鏄返募议L(zhǎng),一問三不知的家長(zhǎng),品行惡劣、行爲(wèi)庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。因此,家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。
這些錯(cuò)誤的教育方式,家長(zhǎng)一定要避免
用高壓的教育方法。家長(zhǎng)嚴(yán)而無慈,經(jīng)常發(fā)脾氣,時(shí)??謬槨⒇?zé)罵孩子。動(dòng)輒體罰孩子,實(shí)施棍棒教育。使孩子整天唯唯諾諾,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,經(jīng)常處?kù)犊謶植话驳臓顟B(tài)中。
用寵愛的教育方法。家長(zhǎng)對(duì)孩子?jì)煽v溺愛,對(duì)其任性和乖張脾氣姑息遷就。不給他指明努力的方向,也不提出任何要求,而是有求必應(yīng),一概滿足,導(dǎo)致孩子肆意妄爲(wèi),形成驕橫執(zhí)拗的性格。
用說教的教育方法。家長(zhǎng)無視孩子是否願(yuàn)聽,也不管自己的語言是否恰當(dāng),在任何場(chǎng)合下,總是海闊天空、滔滔不絕地對(duì)孩子進(jìn)行灌輸,擺出一副說教者的姿態(tài)。在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子,會(huì)對(duì)這種說教產(chǎn)生厭倦情緒。久而久之,他們對(duì)正確的教育也會(huì)產(chǎn)生反感。