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導(dǎo)讀孩子現(xiàn)在在讀初三,上學(xué)期馬上就要面臨期中考試了,孩子內(nèi)心是緊張的,這個時候,我們要寬慰下孩子,不要讓他緊張,壓力不要那麼大,放輕鬆,只要我們平時好好學(xué)習(xí)了,就能考出好成績的。初三期中考試沒考好怎麼辦1、讓孩子學(xué)會分析自身情況九年級學(xué)生,通過多年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)上也會有自己的看法,通過這次考試,可以看出自己學(xué)習(xí)中存在的問題??荚嚱Y(jié)束後,告訴孩...
孩子現(xiàn)在在讀初三,上學(xué)期馬上就要面臨期中考試了,孩子內(nèi)心是緊張的,這個時候,我們要寬慰下孩子,不要讓他緊張,壓力不要那麼大,放輕鬆,只要我們平時好好學(xué)習(xí)了,就能考出好成績的。
初三期中考試沒考好怎麼辦
1、讓孩子學(xué)會分析自身情況
九年級學(xué)生,通過多年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)上也會有自己的看法,通過這次考試,可以看出自己學(xué)習(xí)中存在的問題??荚嚱Y(jié)束後,告訴孩子要儘量對自己的情況進(jìn)行分析,可以和老師交流一下,看看老師對自己有什麼評價,結(jié)合老師的診斷,自己也學(xué)會分析自己,總結(jié)自己學(xué)習(xí)上存在的問題。
每個人都有優(yōu)點和缺點,特別是學(xué)習(xí),要查找自己學(xué)習(xí)中的可取之處,爭取儘量發(fā)揮好,也需要找出自己學(xué)習(xí)中的問題,儘量想辦法改進(jìn)。
2、掌握好課本的基礎(chǔ)知識
告訴孩子考試前,需要對教材知識進(jìn)行認(rèn)真整理和總結(jié),一點一點地積累知識,不斷鞏固自己的基礎(chǔ),提高對課本知識理解和把握能力,學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),把握教材知識之間的內(nèi)在聯(lián)繫??梢越Y(jié)合資料和老師的複習(xí)思路,系統(tǒng)把握教材內(nèi)容,處理好教材中的重難點,學(xué)習(xí)要有所側(cè)重,爭取打好基礎(chǔ),爲(wèi)提高做題能力做好準(zhǔn)備。
3、找到原因
找出錯題,分析錯因,知道那幾個題錯了僅僅是開始,要知道這幾個題是爲(wèi)什麼錯的,其內(nèi)在問題是什麼。如果是馬虎大意,不能歸結(jié)爲(wèi)粗心,而是訓(xùn)練量不夠,需要加強(qiáng)訓(xùn)練。如果是不理解,要搞清楚,是孩子思維不到,還是原理掌握不清。
4、重做錯題
積少成多,孩子做過的學(xué)案,習(xí)題,考試的試卷,要積累起來,然後把錯題歸類,定期重做,注意是重做,而不僅僅是走馬觀花的看一遍,只有會做了,纔算是攻克了知識難關(guān),纔算是解決了問題,纔算是取得了成效。
5、幫助孩子尋找學(xué)習(xí)方法
有些學(xué)生成績平平並不是學(xué)習(xí)不夠努力,而是沒找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,靠死記硬背學(xué)習(xí),缺少思考和總結(jié)。這樣的學(xué)生是聽話的孩子,自己只知道學(xué)習(xí),完成作業(yè)。就是學(xué)習(xí)效率低,學(xué)哪一科都均衡用力,找不到自己的成績提不上去的真正原因。所以在備考時,孩子應(yīng)該把自己的筆記重新梳理一遍,把不會的單獨拿出來,找老師問明白。只有學(xué)習(xí)方法對了,成績纔能有所提升。
初三上期中考試重要嗎
初三上期中考試重要。
作爲(wèi)初三的同學(xué),第一次期中考試是很重要的,期中考試能夠檢驗大家的學(xué)習(xí)情況,如果考好了,能夠增強(qiáng)自信心。在期中考試後,很多同學(xué)會下意識的根據(jù)成績來評判自己這段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
基礎(chǔ)不錯的學(xué)生,希望在這次考試中鞏固信心,後進(jìn)的同學(xué)希望通過這次期中考試一掃頹勢,樹立自信。
到了初三,馬太效應(yīng)會更明顯一些,強(qiáng)者更強(qiáng),所以一開始就應(yīng)該爭取佔據(jù)一箇有利的位置,對於鼓勵學(xué)習(xí)自信心非常有幫助,爲(wèi)後面的衝刺做準(zhǔn)備。
初三上期中考試怎麼準(zhǔn)備
1、保持良好的心態(tài),確定合適的目標(biāo)。首先壓力不要太大,要明白不同於中考、高考的選拔性考試,期中考試只是平時學(xué)習(xí)生活中的一種階段性的測試,是教與學(xué)的一箇基本環(huán)節(jié),起到對學(xué)習(xí)評估反饋的作用,因此要放鬆心態(tài),給自己定一箇高低合適的目標(biāo),這個目標(biāo)不能太盲目,也就是“跳一跳夠得到”的水平,然後制定計劃、腳踏實地,每天做好該完成的任務(wù),一步一箇腳印去努力實現(xiàn)。
2、考試前幾天,可進(jìn)行1—2次左右的考試模擬練習(xí),這樣做可以培養(yǎng)考試題感,建議利用週末,按照實際考試時間進(jìn)行模擬。模擬要有目的性,低分段的學(xué)生重點要迴歸課本,重視基礎(chǔ);高分段的學(xué)生除了常規(guī)的基礎(chǔ)知識,還需要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練和難點突破。模擬考試之後,認(rèn)真總結(jié)得與失,進(jìn)一步增長自己的臨戰(zhàn)經(jīng)驗。
3、確保自己先把重點內(nèi)容理解,然後再多做些練習(xí)來鞏固一下。告訴孩子,考試時緊張是難免的,遇到不會的題不要太糾結(jié),要知道你不會的,和你水平相當(dāng)?shù)娜硕喟胍膊粫?,所以你可以接著往下做。適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行心理暗示,暗示這道題不難,自己可以做出來,這樣能讓你冷靜下來。
4、不管哪個年級,期中考試複習(xí)時間都比較短,講完新課沒有多長時間就進(jìn)行期中考試了,在比較短的時間內(nèi)複習(xí)半個學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,需要有很強(qiáng)的計劃性,和高度的系統(tǒng)性,老師上課講的東西基本上都是考試的重點題型,所以,跟老師走,是複習(xí)的捷徑!