上初中孩子不聽話如何教育

隨著時(shí)間的鐘表不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，過去的孩子也進(jìn)入了初中一箇全新的階段，隨之而來的就是孩子的青春期，這個(gè)階段的孩子在思想和身體上都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，逐漸的也開始有了自己的思想和規(guī)劃甚至有極個(gè)別的孩子在進(jìn)入了早戀的旋渦，這都是讓家長(zhǎng)十分頭痛的事情。

上初中孩子不聽話如何教育

1、收起你的嘮叨，有效溝通叛逆期的孩子是最煩家長(zhǎng)的嘮叨的，尤其是很多媽媽比較愛嘮叨，但是自己又不自知，或許家長(zhǎng)本身的話也並不多，但是當(dāng)孩子比較反感時(shí)，也就應(yīng)了那句老話，話不投機(jī)半句多。這時(shí)家長(zhǎng)就需要改變自己與孩子的交流方式，看看問題出在了哪裏，最好從自己身上找原因，那樣纔是解決問題該有的態(tài)度，也是最佳方式。

2、教育方法要適當(dāng)改變，不能“硬碰硬”。講道理和批評(píng)爲(wèi)主的方法不可取，處?kù)哆@個(gè)時(shí)期的學(xué)生，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整對(duì)孩子的方法和策略，爭(zhēng)取用和平的方式去解決學(xué)生的問題，這樣教育的效果才更好。

3、家長(zhǎng)要多傾聽孩子的心事，多引導(dǎo)，少指責(zé)他們，沒有人喜歡聽別人批評(píng)和指責(zé)自己，叛逆期的學(xué)生嗎，本來就會(huì)有很多自己的想法想要分享，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候，要學(xué)會(huì)傾聽，千萬不要總是站在長(zhǎng)輩的角度去指責(zé)他們，否則很有可能弄巧成拙哦！

4、家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)理解孩子的心理和處境，家長(zhǎng)能夠換位思考，每一位家長(zhǎng)，都是從叛逆期走過來的，相信大家也會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn)想要和自己的孩子分享，希望家長(zhǎng)能夠在這個(gè)時(shí)期多理解孩子，一起幫助他們走出叛逆期。

上初中孩子不聽話的原因

1、家長(zhǎng)不重視承諾，信用不好在孩子小時(shí)候，很多父母爲(wèi)了達(dá)到某種目的，會(huì)對(duì)孩子做出各種承諾。比如，要求孩子喫飯快點(diǎn)，會(huì)承諾孩子喫完帶他出去玩，又比如承諾孩子考試考得好就獎(jiǎng)勵(lì)什麼，結(jié)果卻以種種理由推脫。

要知道，你對(duì)孩子的每個(gè)承諾本質(zhì)上都是一份協(xié)議，是一份口頭合同，你不斷的違約，自然信用就很不好。孩子還小，他對(duì)你沒辦法，但他並沒有把這些事忘了。

2、父母老是發(fā)火，每個(gè)人都有情緒。當(dāng)孩子成爲(wèi)初中生，往往會(huì)迎來第一個(gè)青春期。在這個(gè)階段裏，他們思維變得敏銳，如果引導(dǎo)的方式不對(duì)，就會(huì)讓初中生變得敏感起來。最爲(wèi)常見的表現(xiàn)，就是愛發(fā)火的父母，會(huì)引起孩子的牴觸。其實(shí)，孩子希望家長(zhǎng)，能夠心平氣和地交流。如果家長(zhǎng)做到了這點(diǎn)，孩子纔會(huì)接受你的建議，有了心裏話也願(yuàn)意跟你分享。

3、青春期心理特點(diǎn)的影響，逆反心理是剛剛進(jìn)入青春期的孩子萌發(fā)獨(dú)立意識(shí)的一種表現(xiàn)。初中生剛剛進(jìn)入青春期，作爲(wèi)未成年人，他們面對(duì)緊張的學(xué)業(yè)，升學(xué)的壓力和難以處理的人際關(guān)係，逆反心理往往有比較突出的表現(xiàn)。進(jìn)入青春期以後，由於活動(dòng)領(lǐng)域的逐漸擴(kuò)大和交際圈的不斷拓寬，他們更願(yuàn)意跟朋友在一起。他們感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)成爲(wèi)他們重要的心理傾向。

上初中孩子不聽話的表現(xiàn)

奇裝異服，讓青春叛逆期的孩子最興奮的事，就是凸顯自己的個(gè)性，所以在著裝打扮上會(huì)選擇比較另類的方式，他們感覺自己是與衆(zhòng)不同的，但是在父母眼中，卻是不倫不類。所以當(dāng)孩子對(duì)奇裝異服非常感興趣時(shí)，說明他們已經(jīng)進(jìn)入到叛逆期，家長(zhǎng)要引起注意。

強(qiáng)詞奪理，愛頂嘴，如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子曾經(jīng)特別聽話懂事，到了初中之後特別喜歡頂嘴和強(qiáng)詞奪理，這時(shí)候不要擔(dān)心害怕，這可能是到了青春叛逆期。孩子到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，有了自己獨(dú)立的人格和思想方式，不再依附於父母和成人的觀點(diǎn)，通過自己對(duì)世界的觀察，衍生出來了自己的一些想法。