初三孩子不想讀書(shū)了怎么跟他溝通

初三孩子不想讀書(shū)了，家長(zhǎng)要好好跟孩子溝通，傾聽(tīng)孩子的表達(dá)，看看孩子是因爲(wèi)什麼纔不想讀書(shū)，如果是孩子不會(huì)，我們就要幫助他，如果是孩子興趣不在此，就要鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，但前提是必須讀完初中，初中階段的學(xué)習(xí)對(duì)孩子的發(fā)展很重要。

初三孩子不想讀書(shū)了怎麼跟他溝通

1、分析原因。俗話說(shuō)要想去有效解決問(wèn)題，就必須要找準(zhǔn)背後的原因，孩子不想上學(xué)這一情況自然也是如此。家長(zhǎng)需要去多關(guān)心孩子的日常生活，剖析孩子的心理情況，瞭解孩子爲(wèi)什麼會(huì)有這樣不明智的想法，找到問(wèn)題的根源所在，以便可以對(duì)癥下藥。

2、耐心溝通。正所謂溝通是治癒一切的良藥，對(duì)於有厭學(xué)想法的孩子而言，他們內(nèi)心其實(shí)是很渴望去傾訴自己的煩惱，獲得他人的鼓勵(lì)和安慰。

因此在得知孩子存在不想上學(xué)的想法後，家長(zhǎng)不妨抽出時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行深入、有效的交流，掌握孩子在學(xué)習(xí)上的方方面面的情況，並引導(dǎo)孩子去認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和意義，學(xué)習(xí)不是爲(wèi)了別人，而是爲(wèi)了自己以後未來(lái)的發(fā)展，讓自己變得更好。

3、學(xué)會(huì)讚美和鼓勵(lì)，家長(zhǎng)必須懂得，語(yǔ)言讚美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在批評(píng)孩子的時(shí)候要注意場(chǎng)合和適度，平時(shí)要以表?yè)P(yáng)爲(wèi)主，少用批評(píng)、責(zé)怪，批評(píng)過(guò)多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。

4、雖然大多數(shù)初中生智力在正常範(fàn)圍，但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。

5、共情孩子。上學(xué)是孩子的本職，不想上學(xué)說(shuō)明孩子面臨著巨大的壓力，家長(zhǎng)要換個(gè)視角，站在孩子立場(chǎng)想問(wèn)題，設(shè)身處地爲(wèi)孩子著想，與孩子共同面對(duì)壓力與困難。

6、給緩衝期。孩子情緒激動(dòng)時(shí)，先想辦法幫孩子請(qǐng)假，讓孩子能休息一下，給孩子一箇冷靜的時(shí)間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)?，共同找解決的辦法。

初三孩子全年級(jí)排倒數(shù)，怎麼辦

1、要重視孩子的成績(jī)。面對(duì)孩子的成績(jī)排在全班倒數(shù)，家長(zhǎng)不應(yīng)該生氣，而是應(yīng)該更加重視孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子分析排在全班倒數(shù)的原因，給孩子找出差距，然後對(duì)癥下藥，才能達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。

2、重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一般學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的孩子，大部分是沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以往導(dǎo)致成績(jī)落後的現(xiàn)象。

所以家長(zhǎng)可以在這時(shí)候給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，平時(shí)多點(diǎn)督促孩子按時(shí)完成計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的養(yǎng)成習(xí)慣，孩子將會(huì)慢慢地改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，並端正學(xué)習(xí)態(tài)度。有了良好的行爲(wèi)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，也就是提高成績(jī)的良好開(kāi)端。

初三孩子覺(jué)得自己努力沒(méi)價(jià)值，該怎麼幫助孩子實(shí)現(xiàn)逆襲

1、只有孩子喜歡學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，纔有可能實(shí)現(xiàn)逆襲。孩子在這個(gè)時(shí)間段是非常敏感的，作爲(wèi)家長(zhǎng)，要及時(shí)觀察他們的心理，經(jīng)常與他們談心，要做他們的朋友，不要給他們太大壓力。更不要嚴(yán)厲斥責(zé)他們，也不要說(shuō)打擊他們的話，要給他們信心。

2、給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)孩子成績(jī)進(jìn)步，哪怕只是前進(jìn)一箇名次，都給孩子一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)，男孩子可以是心儀已久的鞋子，女孩子可以是一件漂亮舒適的新衣服，這樣孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)很有動(dòng)力，時(shí)間長(zhǎng)了，成績(jī)自然提高。

3、努力對(duì)一箇人來(lái)說(shuō)很重要，肯定一箇人的努力對(duì)於那個(gè)人也是極爲(wèi)重要的?？匆还w人不只是單單看他的結(jié)果，還要看他的努力，他付出了多少。確實(shí)，學(xué)習(xí)是爲(wèi)了取得成績(jī)，但是孩子的努力纔是他的財(cái)富。

努力不等於成績(jī)，看到孩子的努力纔會(huì)讓孩子更有動(dòng)力。所以家長(zhǎng)們要鼓勵(lì)孩子，備好學(xué)習(xí)工具，給孩子足夠的陪伴，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能提高。