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小學(xué)生課堂紀(jì)律不好怎么辦

更新日期:2024-09-22 22:50:23  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀小孩子的天性就是比較活潑好動(dòng),不喜歡被一些規(guī)矩所束縛,所以經(jīng)常在課堂上,做出一些違反紀(jì)律的行爲(wèi)。對(duì)於這種情況,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要著急打罵指責(zé)他們,因爲(wèi)這樣只會(huì)引起他們的逆反心理,讓事情變得更加糟糕。小學(xué)生課堂紀(jì)律不好怎麼辦1、與班主任交流。當(dāng)孩子在課堂上不遵守紀(jì)律的時(shí)候,父母一定...

小孩子的天性就是比較活潑好動(dòng),不喜歡被一些規(guī)矩所束縛,所以經(jīng)常在課堂上,做出一些違反紀(jì)律的行爲(wèi)。對(duì)於這種情況,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要著急打罵指責(zé)他們,因爲(wèi)這樣只會(huì)引起他們的逆反心理,讓事情變得更加糟糕。

小學(xué)生課堂紀(jì)律不好怎麼辦

1、與班主任交流。當(dāng)孩子在課堂上不遵守紀(jì)律的時(shí)候,父母一定不要第一時(shí)間訓(xùn)斥,因爲(wèi)你並不知道事情真相是什麼,一旦不分青紅皁白一頓訓(xùn)斥,有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)反感與叛逆心理,還會(huì)冤枉了孩子。先找到孩子的班主任進(jìn)行溝通和交流,瞭解一下事情的經(jīng)過(guò),做一箇大概的判斷。

2、詢問(wèn)孩子事情經(jīng)過(guò)。一般來(lái)講,班主任屬於除了家長(zhǎng)最瞭解孩子性格的那個(gè)人,且也會(huì)知道孩子在課堂上不遵守紀(jì)律的原因,但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。那麼,父母在聽(tīng)了班主任的講述之後,要和孩子慢斯條理的嘮一嘮,聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)於這些事情有什麼解釋。

3、說(shuō)明遵守課堂紀(jì)律的重要性。你應(yīng)該告訴孩子更多關(guān)於課堂紀(jì)律的重要性,爲(wèi)什麼你需要遵守課堂紀(jì)律,讓孩子明白其中的道理,孩子明白紀(jì)律是必須遵守的,在頭腦中會(huì)注意它,與思想意識(shí)強(qiáng),再加上日常訓(xùn)練,課堂紀(jì)律會(huì)很好。

4、培養(yǎng)孩子的“規(guī)矩”。無(wú)規(guī)矩不成方圓,老祖宗這句話是沒(méi)有問(wèn)題的,雖然不是死板的教條,但必要的規(guī)矩一定要有。訓(xùn)練您的孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,無(wú)論是在家中學(xué)校還是其他地方,以遵守適當(dāng)?shù)囊?guī)則。家長(zhǎng)也要以身作則,從小事做起,比如遵守紅燈規(guī)則,讓孩子自然而然地養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,就不會(huì)出現(xiàn)不遵守課堂紀(jì)律的情況。

5、努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子,不管是什麼原因不遵守課堂紀(jì)律,肯定會(huì)影響學(xué)習(xí),尤其是那些喜歡在課堂上逃學(xué)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)普遍會(huì)下降。

那麼家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上要多下功夫,要督促和幫助孩子制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子在努力完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),自然而然地在孩子努力完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),自然會(huì)“無(wú)暇”四處張望不遵守課堂紀(jì)律。

小學(xué)生課堂紀(jì)律不好的原因

1、自制力差。孩子年齡小,自我控制的能力比較低,通常表現(xiàn)在自私、任性、亂髮脾氣、上課亂說(shuō)話、做小動(dòng)作,甚至隨意下位走動(dòng)等方面。

2、孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣和能力。學(xué)習(xí)興趣是一種動(dòng)力,對(duì)感興趣的學(xué)科,孩子上課就遵守紀(jì)律,就會(huì)集中精力;不感興趣的學(xué)科上課就可能比較隨便,亂說(shuō)亂動(dòng)。這些行爲(wèi)特別表現(xiàn)在自我控制力偏弱的孩子身上。

3、尋求關(guān)注。研究發(fā)現(xiàn),一些自尊感較強(qiáng)但因爲(wèi)成績(jī)較差或其他原因得不到集體和教師承認(rèn)的學(xué)生,往往故意在課堂上製造一些麻煩以引起教師和同學(xué)的注意。

有的孩子只要對(duì)老師的話稍有領(lǐng)悟,就急於把自己的想法表達(dá)出來(lái),在表達(dá)的過(guò)程中會(huì)引起別人的注意,而這種注意刺激了小小的虛榮心,他會(huì)感到瞬時(shí)莫名的快樂(lè)。

面對(duì)不遵守課堂紀(jì)律的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該注意什麼

1、勿忽視更不能粗暴。當(dāng)孩子違反課堂紀(jì)律之後,不管什麼原因,父母都不能對(duì)此忽視不理不睬,甚至?xí)X(jué)得孩子的老師多事,這樣會(huì)增長(zhǎng)孩子不遵守課堂紀(jì)律的氣焰。但是,你也不能夠用粗暴的態(tài)度對(duì)待孩子,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆心理。

現(xiàn)在的孩子心理素質(zhì)普遍第一點(diǎn)且比較敏感,非常在意自己的心理,那麼父母就要給予孩子自尊的同時(shí),給予孩子相應(yīng)的嚴(yán)肅教育,說(shuō)白了,就是一邊尊重孩子,一邊讓孩子“怕”家長(zhǎng)並聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

2、要有耐心。冰凍三尺非一日之寒,孩子紀(jì)律差不是一朝一夕形成的,想要改變也要慢慢訓(xùn)練。比如每天回到家,讓他安靜練坐十分鐘;也可以讓孩子練習(xí)書法,安靜狀態(tài),寫字十分鐘。時(shí)間可以慢慢延長(zhǎng),直到孩子慢慢學(xué)會(huì)守紀(jì)律。

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