孩子初二數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

很多孩子小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)特別優(yōu)異，但自從到了初二，成績(jī)下滑特別厲害，甚至有些孩子還出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，給予孩子正確的引導(dǎo)。

孩子初二數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎麼辦

1、多關(guān)注錯(cuò)題。做錯(cuò)題了，遇到不會(huì)的題了，不要放棄，準(zhǔn)備一箇筆記本，把他們記錄下來(lái)。每次練習(xí)題、考試等不會(huì)的，做錯(cuò)的，整理出來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不會(huì)的題，有很大的重複性。你每天花一定的時(shí)間去解答這些題，直到你完全掌握瞭解題方法，日積月累，你的本上不會(huì)的題自然而然也就少了。

2、有計(jì)劃的刷題。因爲(wèi)之前初二數(shù)學(xué)成績(jī)下滑，就是因爲(wèi)很多東西，很多題練的太少、做的太少。因爲(wèi)你不在意，很多作業(yè)可能都是應(yīng)付的。這個(gè)時(shí)候你就要有計(jì)劃把上學(xué)期的內(nèi)容，包括本學(xué)期的內(nèi)容，有計(jì)劃的去多做做題，多刷一刷，把很多東西給鞏固起來(lái)的，才能逐漸提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

3、學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)。想要在初二對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)差及時(shí)做到補(bǔ)救，記得去預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是初中生主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程，有助於調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成在講解新知識(shí)之前主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。

因此，父母要注重培養(yǎng)孩子自學(xué)能力，學(xué)會(huì)閱讀。如自學(xué)例子時(shí)，要弄清楚例子說(shuō)的什麼內(nèi)容，講了什麼條件，問(wèn)什麼，要如何回答，爲(wèi)什麼要這樣回答，還有新的解決方法，解決問(wèn)題的步驟是什麼等。

孩子初二數(shù)學(xué)差的原因

1、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差。初中生學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)本身的重要性和意義，缺少解題的積極性。對(duì)老師所提出的問(wèn)題漠不關(guān)心，若無(wú)其事，解題時(shí)不注重步驟、過(guò)程，只知其然而不知其所以然。

2、學(xué)習(xí)意志薄弱。相比小學(xué)而言，初中的數(shù)學(xué)教材更顯邏輯性。如果學(xué)生對(duì)前面所學(xué)的知識(shí)掌握不好或未理解的話，就會(huì)直接影響深一層次內(nèi)容的學(xué)習(xí)，造成知識(shí)脫節(jié)，跟不上集體學(xué)習(xí)的進(jìn)程，在加在自身的毅力薄弱。其結(jié)果往往就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，放棄數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

3、沒(méi)有養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些學(xué)生邊學(xué)邊玩，注意力不集中，或是思維單一，不能橫向思考或縱深思考；又或者不聽不記，思維懶惰，粗心大意、馬虎等等都是造成錯(cuò)誤率高的重要原因。

孩子初二數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎麼辦

1、重視興趣的培養(yǎng)。都說(shuō)興趣是最好的老師，一定也不錯(cuò)，如果一箇人對(duì)一科目有興趣，就會(huì)習(xí)慣上這科，主動(dòng)去學(xué)去請(qǐng)教。如果孩子不喜歡，家長(zhǎng)可以和孩子談?wù)剶?shù)學(xué)的重要性，可以不喜歡但是不能討厭，把該學(xué)好的學(xué)好就行。

2、對(duì)孩子多鼓勵(lì)。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人，但作爲(wèi)成年人的老師和家長(zhǎng)，在批評(píng)學(xué)生時(shí)，就要注意場(chǎng)合和尺度，以激勵(lì)爲(wèi)主，少用批評(píng)、責(zé)怪爲(wèi)妙。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的任何進(jìn)步都要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，讓孩子們嚐到成功的喜悅，這能克服學(xué)生的厭學(xué)心理。