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導(dǎo)讀15歲孩子裝病不去學(xué)校,家長要不戳破,同時又要清楚弄明白孩子撒謊的原因,給孩子積極的指示,讓其明白撒謊不去學(xué)校是不對的,也是沒有用的,甚至還會受到懲罰,告訴孩子遇到事情正確的解決方式,樹立孩子正確的三觀,讓其重視學(xué)習(xí)。15歲孩子裝病不去學(xué)校怎麼辦1、具體問題具體分析。家長要加強(qiáng)和孩子的溝通,對他多鼓勵,多進(jìn)行...
15歲孩子裝病不去學(xué)校,家長要不戳破,同時又要清楚弄明白孩子撒謊的原因,給孩子積極的指示,讓其明白撒謊不去學(xué)校是不對的,也是沒有用的,甚至還會受到懲罰,告訴孩子遇到事情正確的解決方式,樹立孩子正確的三觀,讓其重視學(xué)習(xí)。
15歲孩子裝病不去學(xué)校怎麼辦
1、具體問題具體分析。家長要加強(qiáng)和孩子的溝通,對他多鼓勵,多進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓他明白失敗並不可怕,面對困難要勇敢的去面對、去戰(zhàn)勝它。家長也要多重視他的學(xué)業(yè)狀況,多和老師進(jìn)行溝通,瞭解孩子的作業(yè)情況,抽時間多進(jìn)行輔導(dǎo),當(dāng)問題解決了,孩子也就願意去學(xué)校了。
2、針對那種孩子純屬爲(wèi)了玩,裝病的不去上學(xué)的行爲(wèi)。家長要加強(qiáng)與孩子溝通,和孩子一起制定規(guī)則,制定時間表,明確什麼該做什麼不該做,讓其真正明白無規(guī)矩不成方圓。
對爲(wèi)玩而裝病的行爲(wèi)要嚴(yán)厲打擊、不溺愛,要適當(dāng)?shù)募尤胍恍土P手段,比如:一週不讓他玩他喜愛的玩具,不讓他看他喜愛的電視節(jié)目等。
3、孩子如此牴觸學(xué)校,可能是學(xué)校裏還有其他孩子欺負(fù)他,或做錯事要受到老師的批評了。家長必須和孩子溝通,瞭解他爲(wèi)什麼不去上學(xué)。如果被欺負(fù),應(yīng)該和老師交流。如果孩子假裝生病,也可提出帶孩子就醫(yī)打針,看看孩子有什麼反應(yīng),通常孩子都很怕打針,會抵抗這個選項。
4、平等地和孩子溝通,傾聽他們的想法,從側(cè)面指出他們並沒有生病,儘量讓孩子主動去承認(rèn)錯誤,這樣才能夠有效避免同樣的情況再次發(fā)生。在瞭解到不去學(xué)校的原因之後,和孩子共同商議一箇解決辦法,和老師溝通也是必要的,瞭解孩子在學(xué)校遭遇的事情。
綜上所述,孩子的每一箇行爲(wèi)都不是無緣無故發(fā)生的,家長不能毫無緣由的就打罵他們,這樣只會使親子關(guān)係出現(xiàn)裂痕,孩子也不願意將所有的想法告知家長,在脫離管控之後,就更不要想培養(yǎng)出一箇優(yōu)秀的孩子了。
15歲孩子考試考很差還撒謊怎麼辦
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在撒謊時,家長要保持冷靜,單純的打、罵、訓(xùn)斥等簡單的教育方式,只會將孩子推向與預(yù)期相反的方向。不要聽孩子的話,相信它。必要時,您應(yīng)該做一些調(diào)查和驗證。
很多孩子因爲(wèi)做錯事而撒謊,害怕被父母責(zé)罵。如果父母繼續(xù)打罵,反而會適得其反。要理性分析前因後果,及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤,以免謊言越發(fā)散播。太大了,要善於有條不紊地引誘,指出對孩子說謊的危險,在愧疚中讓他們知道自己的錯誤,在鼓勵中糾正。
2、從家長身上找原因。一定是家長把孩子成績問題看得太重了,所以孩子在成績的壓力面前繞彎說了謊,要讓孩子明白成績可以不好,但不能用不好的方式去掩蓋它,前提是家長不能把孩子成績看得太重。
通過考後試卷分析,學(xué)生可以從以下幾個方面得到收穫
1、知識上的查漏補缺。所謂查漏補缺,就是找到學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),及時採取有效措施進(jìn)行補充完善,讓知識的吸收全面化、系統(tǒng)化、有效化。
在試卷分析過程中,通過正確答案和錯誤答案的對比,學(xué)生要重點找到掌握不牢的知識點,而鞏固這些知識點,除了複習(xí)好課本上的基礎(chǔ)知識外,還要做好對知識的精細(xì)加工,做到舉一反三。
2、注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的調(diào)整??荚嚥粌H僅是考查學(xué)生對知識的掌握情況,也在檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和與應(yīng)試能力的強(qiáng)弱。學(xué)生在考試中往往集中暴露粗心、做題方法不對、不會審題、檢查不細(xì)等方面的不足,彌補這些不足對後面的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
學(xué)生要端正考試的態(tài)度,不能只關(guān)注分?jǐn)?shù),重要的是找到適合自己的高效學(xué)習(xí)法,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)試能力。