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導(dǎo)讀13歲孩子不上學(xué)了,家長一定要阻止孩子這種不成熟的想法,告訴孩子,學(xué)習(xí)上的事情都很簡單,只要我們堅(jiān)持到底,享受到學(xué)習(xí)快樂的感覺,最後都是可以完成的,千萬不能被眼前的小困難嚇倒,現(xiàn)在都這麼畏懼,等到以後長大了,會有更多的困難等著我...
13歲孩子不上學(xué)了,家長一定要阻止孩子這種不成熟的想法,告訴孩子,學(xué)習(xí)上的事情都很簡單,只要我們堅(jiān)持到底,享受到學(xué)習(xí)快樂的感覺,最後都是可以完成的,千萬不能被眼前的小困難嚇倒,現(xiàn)在都這麼畏懼,等到以後長大了,會有更多的困難等著我們,那時我們就更不敢面對了。
13歲孩子不上學(xué)了怎麼辦
1、家長日常不要給孩子太多的壓力,更不要將自己的孩子與他人的孩子相比較,當(dāng)孩子做了正確的事情後,可以多對孩子進(jìn)行鼓勵,適當(dāng)?shù)膲毫梢允谷思睿沁^度的壓力則會適得其反。當(dāng)孩子厭學(xué)的時候,非常重要的一點(diǎn)就是與孩子進(jìn)行溝通,多與孩子交心,多瞭解孩子的心理,可以促進(jìn)孩子的成長。
2、一定要讓孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)更加容易達(dá)到,將孩子很多的學(xué)習(xí)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等等分解爲(wèi)比較小的、可完成的目標(biāo),督促孩子每天完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子更容易完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。才能夠讓孩子有成功的經(jīng)驗(yàn),逐漸積累成功經(jīng)驗(yàn),才能夠獲得自信,以及獲得對學(xué)習(xí)的動力。
3、使用多種方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)慾望,尤其是要讓孩子勞逸結(jié)合,不能夠填鴨式教育,讓孩子過於麻木,甚至喪失學(xué)習(xí)的慾望??梢宰尯⒆訉W(xué)習(xí)一段時間以後出去玩一玩,陪伴孩子做一做運(yùn)動等等。這些方法都能讓孩子有效緩解疲勞,甚至愛上學(xué)習(xí)。
4、最重要的還是,要找到原因,有些孩子可能受到老師批評,在心理上可能產(chǎn)生障礙,所以要積極和孩子進(jìn)行溝通,在心理上進(jìn)行疏導(dǎo),有孩子也可能是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾,這些問題都需要及時解決。平時讓孩子多參加一些戶外活動,這樣能夠分散孩子注意力,對心理疏通也有一定幫助。
初中就不上學(xué)是不行的,原因有以下幾方面
一、學(xué)校讓我們獲得的不止是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。他還幫助我們建立正確的世界觀,人生觀,價值觀。孩子現(xiàn)在正是三觀形成的年紀(jì),如果沒有正確的三觀,走到社會上,不止文化水平限制孩子的發(fā)展,而且與人交流,爲(wèi)人處事都與別人三觀不同,會處處受限。
二、孩子現(xiàn)在只有13歲,沒有人是會僱傭你的,因爲(wèi)屬於童工。再者,孩子文化水平也不高,即使現(xiàn)在走向社會打一份工,也只能從事一些簡單的體力勞動,只能獲得很低的收入。以孩子現(xiàn)在的體能也不會有什麼合適的工作。
三、孩子的文化水平與別人差距越大,以後的發(fā)展差距就會越大。那時候已經(jīng)過了讀書的年齡,到時候會後悔莫及?,F(xiàn)在本科畢業(yè)已經(jīng)沒有任何優(yōu)勢了,一些好工作,起步就是碩士??峙碌群⒆映扇?,真正開始找工作的時候,都是碩士起步了,孩子拿什麼與別人競爭?
如果孩子表現(xiàn)出不想上學(xué)的意思,家長要穩(wěn)住,先不要發(fā)火,沉住氣,側(cè)面瞭解一下孩子最近的情況,然後再找原因。找到原因後好好跟孩子溝通一些,看他接下來要怎麼做,然後給他講一下他選擇的路會有什麼結(jié)果,讓他權(quán)衡利弊再做選擇,實(shí)在不行可以先休學(xué)一段時間,好好考慮一下再說。
孩子已經(jīng)十多歲了,沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思,怎麼辦
1、讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的和意義,並幫助孩子建立目標(biāo)。孩子明白目的、意義所在,並確立了目標(biāo),這纔有動力,目標(biāo)是人生前行的信心和力量。
2、讓孩子多參加一些知識性競賽活動,藉著這些活動,他們也會很自覺地去找資料和去學(xué)習(xí)競賽內(nèi)容相關(guān)的知識,這也是一種讓孩子打開愛學(xué)習(xí)和肯學(xué)習(xí)之門的方法。
3、平時帶孩子參觀一些科技場所,讓他知道“這個世界是知識的世界,知識改變過去的世界”的道理。明白這個事理,孩子就有積極性了。