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三年級(jí)的孩子厭學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-22 14:46:35  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀現(xiàn)在很多小孩上了小學(xué)三年級(jí)以後,由於學(xué)習(xí)壓力過大,漸漸地都出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。這可是很多家長感到頭疼的一件事了,每次都不好好完成家庭作業(yè)而且考試成績還不理想,那麼,三年級(jí)的孩子厭學(xué)怎麼辦?三年級(jí)的孩子厭學(xué)怎麼辦1、幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有些厭學(xué)孩子,大多數(shù)都是因爲(wèi)學(xué)習(xí)方法不正確所導(dǎo)致的。我們經(jīng)常也會(huì)看到一些個(gè)別的小孩要比一些小孩平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的孩子都要努力,但是就是考試的時(shí)候?qū)W習(xí)...

現(xiàn)在很多小孩上了小學(xué)三年級(jí)以後,由於學(xué)習(xí)壓力過大,漸漸地都出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。這可是很多家長感到頭疼的一件事了,每次都不好好完成家庭作業(yè)而且考試成績還不理想,那麼,三年級(jí)的孩子厭學(xué)怎麼辦?

三年級(jí)的孩子厭學(xué)怎麼辦

1、幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

有些厭學(xué)孩子,大多數(shù)都是因爲(wèi)學(xué)習(xí)方法不正確所導(dǎo)致的。我們經(jīng)常也會(huì)看到一些個(gè)別的小孩要比一些小孩平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的孩子都要努力,但是就是考試的時(shí)候?qū)W習(xí)成績總是看不到進(jìn)步。這肯定是跟孩子的學(xué)習(xí)方法,有很大關(guān)係了。

父母在孩子學(xué)習(xí)期間,看到孩子是每天在認(rèn)真學(xué)習(xí),但是看不到孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的話,就要想想孩子學(xué)習(xí)方法是否正確了,因爲(wèi)爲(wèi)孩子找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,孩子學(xué)習(xí)纔會(huì)有所進(jìn)步。

2、要讓孩子看到學(xué)習(xí)中的進(jìn)步

家長在孩子週末學(xué)習(xí)的期間,可以對(duì)孩子家庭作業(yè)進(jìn)行檢查並做好記錄。等過一段時(shí)間後,在把孩子之前做的作業(yè)和現(xiàn)在做的作業(yè)拿出來做對(duì)比,這樣你就會(huì)知道孩子這段時(shí)間有沒有進(jìn)步。

父母經(jīng)??梢愿嬖V孩子學(xué)習(xí)上有哪些進(jìn)步,還有哪些不足。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)就自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情,得到莫大樂趣時(shí),學(xué)習(xí)也自然變得容易而有趣了。

3、幫孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的困難

孩子在學(xué)習(xí)的過程中,是會(huì)遇到許多困難的。家長在孩子學(xué)習(xí)期間一定要,隨時(shí)幫孩子解決一些學(xué)習(xí)上的問題,不要忽視孩子的學(xué)習(xí),這樣長期下去孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

所以家長在幫助孩子的同時(shí)一定要找對(duì)孩子厭學(xué)的原因,然後在想解決方法,這樣纔會(huì)讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。

家長怎麼樣引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

家長通過仔細(xì)觀察不時(shí)地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,並從孩子的原有興趣點(diǎn)入手來培養(yǎng)他對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。把知識(shí)學(xué)習(xí)和孩子生活聯(lián)繫起來,家長要豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn),有助於孩子在知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)促進(jìn)理解。當(dāng)掌握一定的知識(shí)之後,注意多引導(dǎo)在生活中運(yùn)用,讓孩子感受知識(shí)帶給他的力量感。

2、讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂

一箇總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,自然也就不願(yuàn)意去努力了。因此,家長要從孩子的實(shí)際出發(fā),恰當(dāng)?shù)貭?wèi)孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo),並給以切實(shí)有效的幫助,讓孩子通過努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),獲得成功的體驗(yàn)。

3、幫助孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立一箇具體的激勵(lì)目標(biāo),根據(jù)孩子表現(xiàn)再適時(shí)調(diào)整。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示,經(jīng)常對(duì)自己說一些激勵(lì)的話“我一定可以!”。

關(guān)鍵要讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。如果孩子因爲(wèi)怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼,一定要告訴孩子採取積極的行動(dòng)來消除這種情緒,如“難的題目所有人的感受是一樣的,所以我要多試幾次,就比別人多幾次成功的機(jī)會(huì)”。

三年級(jí)是小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),三年級(jí)的孩子厭學(xué)怎麼辦,家長要引導(dǎo)孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法,總結(jié)解題方法,並注重引導(dǎo)孩子形成課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只有這樣做才能幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

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