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導(dǎo)讀14歲一箇風(fēng)華正茂的年齡,正是努力學(xué)習(xí)的好時(shí)期,但是卻有很多孩子,由於自身叛逆的原因,產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭,這讓家長(zhǎng)非常頭疼。對(duì)於這種情況,家長(zhǎng)先不要急著發(fā)脾氣,只有找出他們厭學(xué)的原因,纔是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。那麼...
14歲一箇風(fēng)華正茂的年齡,正是努力學(xué)習(xí)的好時(shí)期,但是卻有很多孩子,由於自身叛逆的原因,產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭,這讓家長(zhǎng)非常頭疼。對(duì)於這種情況,家長(zhǎng)先不要急著發(fā)脾氣,只有找出他們厭學(xué)的原因,纔是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。那麼,14歲的小孩不想上學(xué)怎麼辦呢?
14歲的小孩不想上學(xué)怎麼辦
1.多花時(shí)間瞭解,接觸孩子
初中生正好處?kù)杜涯鏁r(shí)期,這時(shí)間的孩子比較難管教,家長(zhǎng)需要多花時(shí)間去跟孩子溝通,最好是能夠讓孩子把父母當(dāng)成是自己的朋友,能夠向父母說(shuō)說(shuō)自己的心事,表達(dá)自己的想法?,F(xiàn)代社會(huì)是快節(jié)奏生活的社會(huì),很多父母一直認(rèn)爲(wèi)只要給孩子提供物質(zhì)上的滿足就已經(jīng)盡了父母的責(zé)任了。其實(shí)不然,孩子更需要的是父母的陪伴,父母的傾聽(tīng)。父母也只有這樣做,才能瞭解孩子爲(wèi)什麼不想學(xué)習(xí),找出孩子不想學(xué)習(xí)的原因,進(jìn)行對(duì)癥下藥。
2.學(xué)習(xí)要有成就感
很多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,幾乎沒(méi)有獲得過(guò)成就感,反而挫敗感體會(huì)到不少。要想在學(xué)習(xí)中獲得成就感,其實(shí)並不是前三名才擁有的“特權(quán)”。沒(méi)有人喜歡“輸”,就連玩遊戲的時(shí)候,大家都會(huì)喜歡爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),一級(jí)一級(jí)打怪,讓自己的賬號(hào)升級(jí);同樣的,在學(xué)習(xí)上其實(shí)也沒(méi)有人喜歡輸?shù)母杏X(jué),而所謂不想贏、不想拼,也只是因爲(wèi)在潛意識(shí)裏,默認(rèn)自己無(wú)法贏,所以還不如坦然些,讓自己看起來(lái)是不願(yuàn)意“贏”。
獲得學(xué)習(xí)的成就感其實(shí)很簡(jiǎn)單,15分鐘內(nèi)背完30個(gè)單詞、按時(shí)完成了作業(yè)或者這次考試名次進(jìn)了一步,這些細(xì)小的目標(biāo)其實(shí)都能讓人在學(xué)習(xí)中獲得成就感。而當(dāng)獲得成就感之後,那麼自然就能體會(huì)在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣,也就更願(yuàn)意去學(xué)習(xí)了。所以家長(zhǎng)在幫助孩子制定目標(biāo)的同時(shí),不要好高騖遠(yuǎn),不妨降低目標(biāo)難度,使目標(biāo)更容易實(shí)行,這樣對(duì)孩子還說(shuō)也更容易獲得學(xué)習(xí)的成就感。
3.要讓孩子體驗(yàn)成功的快樂(lè)
孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說(shuō)他笨,他就會(huì)認(rèn)爲(wèi)自己笨。一箇總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè),也就不去努力了。
對(duì)於一箇從未完成過(guò)作業(yè)的孩子,家長(zhǎng)最好讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好,不要將失敗的原因歸爲(wèi)孩子不聰明,家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度(是否認(rèn)真),意志力等方面去尋找原因,千萬(wàn)不要說(shuō)他笨,讓他自暴自棄。
14歲的小孩不想上學(xué)怎麼辦,學(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù),所以家長(zhǎng)一定要採(cǎi)取正確的方法積極引導(dǎo),千萬(wàn)不要因爲(wèi)引導(dǎo)不當(dāng),讓孩子產(chǎn)生更加抗拒的心理。