女孩子一年級數(shù)學(xué)差怎么辦

家長們越來越重視孩子的成績，一年級女孩子的數(shù)學(xué)不好，家長不要著急，要針對孩子的薄弱點(diǎn)進(jìn)行講解和練習(xí)，培養(yǎng)孩子的興趣。

女孩子一年級數(shù)學(xué)差怎麼辦

第一步、要看孩子對數(shù)學(xué)這門學(xué)科有沒有興趣，如果沒有興趣的話，首要目標(biāo)就是培養(yǎng)他對數(shù)學(xué)的興趣感，可以從數(shù)學(xué)遊戲開始，由淺入深。

第二步、如果家裏經(jīng)濟(jì)條件可以，我們可以爲(wèi)孩子報一箇數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，讓他們在數(shù)學(xué)上加強(qiáng)一下。

第三步、可以讓孩子在家裏先預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長可以充當(dāng)一下老師的角色，畢竟爸爸媽媽是孩子的第一老師嘛。

第四步、監(jiān)督孩子，每天做好老師佈置的家庭作業(yè)，並讓孩子複述今天學(xué)校學(xué)到的知識，加深學(xué)習(xí)效果。

第五步、準(zhǔn)備一本錯題集，小孩子如果哪裏不會的話，把這個錯誤的收集起來一箇一箇的解決，家長可以適當(dāng)?shù)慕o予幫助，還可以提出一些獎勵。

如何讓孩子養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)是課堂的“前奏曲”，它直接影響著課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，影響著學(xué)生的發(fā)展。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣是非常必要的，培養(yǎng)學(xué)生良好預(yù)習(xí)習(xí)慣是養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣也是教育改革的呼喚和學(xué)生終身發(fā)展的需要。

2、傾聽的習(xí)慣

“學(xué)會傾聽”是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)習(xí)的重要組成部分。良好的傾聽習(xí)慣有助於學(xué)生獲取知識。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，通過認(rèn)真傾聽教師的講解，獲取所需知識；通過認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，來修正自己認(rèn)識中的錯誤，彌補(bǔ)自己思維中的不足，使自己的思想更趨完善、知識更加完整。

3、交流的習(xí)慣

課標(biāo)指出“學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一箇生動活潑的、主動的和富有個性的過程。認(rèn)真聽講、積極思考、動手實(shí)踐、自主探索、合作交流等，都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?！苯涣魇菍W(xué)生必須養(yǎng)成的習(xí)慣。數(shù)學(xué)具有嚴(yán)密性和邏輯性，爲(wèi)此我們還要注意培養(yǎng)學(xué)生說完整的話，說準(zhǔn)確的話，從而正確掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、讀題、審題的習(xí)慣

讀題是審題的前提，審題是正確解題的關(guān)鍵。學(xué)生在解題中出現(xiàn)的許多錯誤，往往並非是缺少必要的知識，而是缺乏必要的讀題、審題習(xí)慣和審題技能。要提高作業(yè)正確率，必須下功夫培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題、審題，看清題目要求再解題的習(xí)慣。

一年級孩子數(shù)學(xué)不及格的原因

1、思維能力太侷限

相比於語文知識的熟讀背誦，它主要看的是記憶力和理解力，而數(shù)學(xué)則考驗(yàn)的是邏輯思維能力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)絕對不能死記硬背，必須掌握原理，在觀察、猜想、分析、抽象、實(shí)驗(yàn)中才能解決問題。

而女生普遍缺少抽象思維，她們普遍習(xí)慣套用公式解題的邏輯，無法跳過表面看透內(nèi)裏，爲(wèi)此，面對一些比較抽象的題目時，就無法開動腦筋，數(shù)學(xué)成績差就會落後一些。

2、對數(shù)字不敏感

有的女生天生對數(shù)字很不敏感，兩位數(shù)加減法都要想好半天，面對數(shù)學(xué)問題時，她們常常顯得遲鈍、理解慢，基礎(chǔ)不牢固，升級版和加強(qiáng)版的數(shù)學(xué)學(xué)起來就更爲(wèi)喫力。

3、畏難情緒強(qiáng)烈

相比於女孩子，男生的探索欲和征服欲更強(qiáng)，遇到難題時會激發(fā)他們的鬥志去解決，以此彰顯自身的能力，而女生則不同，當(dāng)她們遇到難題時，很容易產(chǎn)生畏難情，從心理上認(rèn)爲(wèi)女孩不擅長學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這種歌情緒一旦產(chǎn)生，就很難再有激情和動力去主動克服困難，進(jìn)而對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)失去興趣，聽課易犯困、走神，課後又不願意查漏補(bǔ)缺，久而久之，學(xué)習(xí)越來越喫力，乾脆選擇放棄。

4、學(xué)習(xí)方式錯誤

多數(shù)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的方式方法很不對，有人覺得頻繁刷題可以提升成績，其實(shí)，並非這麼簡單，頻繁刷題只能提升計算能力和記憶力，並不能提高思維能力，當(dāng)題型稍作改動，就又一頭霧水。