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導(dǎo)讀十七歲的孩子正處於青春叛逆期,這個(gè)時(shí)候孩子面臨家長(zhǎng)的管教可能會(huì)反駁,甚至是頂撞父母,面對(duì)孩子這樣的情況,家長(zhǎng)也不要著急,這是很正常的情況,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的情況採取正確的措施引導(dǎo)孩子。17歲孩子不聽父母話怎麼辦1、積極分析孩子爲(wèi)什麼不聽話,比如是不是父母發(fā)出的指令、行爲(wèi)本身有錯(cuò)誤,或言不由衷、沒有給孩子樹立良好的榜樣,亦或孩子出現(xiàn)叛逆、進(jìn)入青春...
十七歲的孩子正處於青春叛逆期,這個(gè)時(shí)候孩子面臨家長(zhǎng)的管教可能會(huì)反駁,甚至是頂撞父母,面對(duì)孩子這樣的情況,家長(zhǎng)也不要著急,這是很正常的情況,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的情況採取正確的措施引導(dǎo)孩子。
17歲孩子不聽父母話怎麼辦
1、積極分析孩子爲(wèi)什麼不聽話,比如是不是父母發(fā)出的指令、行爲(wèi)本身有錯(cuò)誤,或言不由衷、沒有給孩子樹立良好的榜樣,亦或孩子出現(xiàn)叛逆、進(jìn)入青春期、已有獨(dú)立的意識(shí),如果有以上的問題要對(duì)癥進(jìn)行處理,無論是誰的問題都應(yīng)該及時(shí)改正。
2、淡化效果。對(duì)於特別頑皮的孩子,父母要增強(qiáng)容忍限度,用全部的愛心接納孩子,告訴孩子你對(duì)他的愛是無條件的。不能著急上火,越是上火,孩子越是覺得他勝利了,他的方法有效果了,而要用平淡的方式處理他的搗亂或者暫時(shí)不理睬。
3、不要刺激孩子。包括言語上的刺激和行爲(wèi)上的刺激。家長(zhǎng)愛孩子是無可厚非的,但爲(wèi)了孩子今後的成長(zhǎng)更順利,面對(duì)初中時(shí)期很叛逆的孩子,要保持平和的態(tài)度,保持樂觀積極的態(tài)度,不要用語言等來刺激孩子。
4、不要強(qiáng)迫孩子,尊重孩子很重要。父母和孩子一樣是家庭的一份子,應(yīng)該把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體,而不是自己的私人物品。所以不要想著當(dāng)一家之主,不要那麼強(qiáng),降低要求,不要強(qiáng)求。
5、家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以,家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候,不要教育孩子。待冷靜後,再去同孩子交流。
6、千萬不要對(duì)孩子過分的溺愛,即使家裏就一箇獨(dú)生子女。溺愛只會(huì)讓孩子形成一種自我爲(wèi)中心的思想,認(rèn)爲(wèi)自己最重要,容易養(yǎng)成自私自利的性格,很難接受別人的包容。
孩子總是不愛聽父母的話,要怎麼辦
1、跟孩子有一種心靈上的共鳴。每個(gè)孩子都是自主的個(gè)體,他們有獨(dú)立的思想和人格,越罵越不聽,人的大腦有個(gè)特性,對(duì)習(xí)慣性的東西常常視而不見,聽而不聞,親子關(guān)係中的溝通藝術(shù)真的特別重要。
首先一定要走心,但其次還是需要掌握一些溝通技巧的,跟孩子有一種心靈上的共鳴是非常重要的。
2、讓孩子誠實(shí)的表達(dá)自己。孩子發(fā)脾氣無非就是做錯(cuò)事情和不愛做事情,如果家長(zhǎng)有一顆包容的心,合理的對(duì)待這個(gè)問題,孩子和你成爲(wèi)朋友了,也會(huì)很自然的把問題告訴你。
3、學(xué)會(huì)道歉。有些家長(zhǎng)礙於面子,他們會(huì)端著架子,很少和你溝通,結(jié)果倆人之間就存在隔閡了,這個(gè)時(shí)候我們只要學(xué)會(huì)跟孩子真誠的道歉,告訴孩子自己這樣做是錯(cuò)誤的,請(qǐng)求孩子的原諒,孩子就會(huì)逐漸改變愛發(fā)脾氣的習(xí)性,拉近和孩子的距離。
孩子不聽父母的管教怎麼辦
1、要多站在孩子的角度思考問題。家長(zhǎng)們一定要站在孩子的角度,或者融入到孩子的世界中去再進(jìn)行體會(huì)孩子的感受,並瞭解孩子到底爲(wèi)什麼逆反。
很多家長(zhǎng)就習(xí)慣性地用自己的思維方式來管教孩子,認(rèn)爲(wèi)孩子在這個(gè)階段只應(yīng)該學(xué)習(xí),不應(yīng)該去做一些別的事情,這樣就缺乏對(duì)於孩子的貢獻(xiàn)能力,使得孩子越來越逆反。
2、多瞭解交流。平時(shí)一定要多去調(diào)查孩子的愛好以及和孩子的溝通方式,在很多時(shí)候家長(zhǎng)們一定要把自己融入孩子的世界中,要從第三者,也就是旁觀者的角度去看待孩子到底爲(wèi)什麼叛逆。
家長(zhǎng)們不要自以爲(wèi)是的用自我或大人的思想來約束或批判孩子,這樣不僅對(duì)於孩子來說是一種不尊重的表現(xiàn),更是對(duì)於孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。