初二孩子厭學(xué)怎么辦父母必看

初二階段的孩子，正處在初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)候孩子有厭學(xué)的表現(xiàn)，家長不要著急，保持穩(wěn)定情緒，最好跟孩子抽時(shí)間溝通一下，和孩子一起找找原因，及時(shí)幫孩子把狀態(tài)調(diào)整過來。

初二孩子厭學(xué)怎麼辦父母必看

1、想辦法幫助孩子。孩子厭學(xué)的原因找到了以後，可以針對他的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)慕o孩子以幫扶，讓孩子能夠熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)，一般可以通過以下手段來幫扶孩子：

第一，和班主任溝通，讓班主任多教育鼓舞孩子。班主任的教育引導(dǎo)作用是非常大的，對孩子的影響力非常強(qiáng)，家長要注意和班主任協(xié)同，做孩子工作。

第二，就是幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，如果孩子學(xué)習(xí)成績非常好，那麼他的學(xué)習(xí)積極性就很高，他在學(xué)校裏獲得的樂趣就多，那麼他一般來說就不厭學(xué)了。

第三，可以通過調(diào)換座位等方式，給孩子找一箇他自己喜歡的同桌，讓同桌能幫助幫助他。

2、我個(gè)人覺得初二的孩子不想學(xué)習(xí)，無非是壓力比較大，現(xiàn)在的孩子壓力不小於大人的，所以適當(dāng)減一下壓，對初二孩子的成績不要看得過重，因爲(wèi)初二的孩子考試不好，再加上家庭壓力，肯定失去了對學(xué)習(xí)的興趣的。每次考試在競爭中失敗，孩子就失去了自信心。作爲(wèi)家長，目前的情況就是要多鼓勵(lì)他，肯定他。

3、家長要適度給孩子自由的空間，平時(shí)關(guān)懷孩子的時(shí)候不要過多聊學(xué)習(xí)的問題，從多箇方面去瞭解孩子的想法，如果純粹是因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力太大，那就比較容易解決的，家長平時(shí)開導(dǎo)就行。如果因爲(wèi)別的原因，比如喜歡上電子遊戲，或者結(jié)識一些逃課的孩子等，那就是針對性根治，才能讓孩子正?；氐綄W(xué)校課堂上來。

4、家長要明確的告訴孩子對於中考不要存在僥倖心理，因爲(wèi)初一初二不好好學(xué)習(xí)，僅靠初三一年的時(shí)間很難考上高中。

學(xué)習(xí)就像我們喫飯一樣，一日三餐按時(shí)按頓喫才能喫下去，同樣的道理，在初一初二不去好好學(xué)習(xí)，又怎麼可能在初三短短的一年時(shí)間裏，把初一初二的欠缺的知識漏洞和知識斷層補(bǔ)起來呢？同時(shí)由於初一初二欠缺的知識太多，在初三的課堂上已經(jīng)很難聽懂老師講課了。

初二學(xué)生厭學(xué)心理怎麼調(diào)節(jié)

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一箇重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺餘力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

很多孩子厭學(xué)是因爲(wèi)興趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)繫，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道纔好。

2、親子關(guān)係很重要。孩子升上初中之後，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校裏，家長最好是珍惜孩子在家裏的那段時(shí)間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)係，讓孩子信任自己，讓孩子有話願(yuàn)意跟你說，這樣就可以隨時(shí)監(jiān)測孩子的思想和學(xué)習(xí)變動(dòng)情況，對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

初中時(shí)期孩子叛逆，家長需要這麼做

一、做好自己心態(tài)的調(diào)整，原本孩子不叛逆，或者很聽話，突然的叛逆會(huì)讓做家長的心裏不舒服，心態(tài)上也需要調(diào)整一下，做好自己的心理輔導(dǎo)，才能正確引導(dǎo)孩子。

二、尊重孩子，不管孩子如何叛逆，還是要有最起碼的尊重，生氣歸生氣，該說道理的時(shí)候還是要說道理的。當(dāng)然最重要的是，尊重孩子的一些想法，雖然叛逆，但有利於孩子成長的方面一定要保持尊重。

三、避免打罵孩子。作爲(wèi)初中時(shí)期的孩子已經(jīng)有自己的獨(dú)立思想，有自己的一些觀念和原則，雖然叛逆不聽話，但作爲(wèi)家長也要儘可能避免打罵孩子，要想到其他的方式去教育和引導(dǎo)孩子。