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導(dǎo)讀很多孩子小時(shí)候比較貪玩,喜歡跟小夥伴一起相處,玩的開心了孩子不願(yuàn)意回家正常。但隨著孩子長大,步入青春期還是不願(yuàn)意回家,父母怕孩子不回家會(huì)出其他情況,或是影響孩子學(xué)業(yè)。下面分享些孩子不回家的父母的處理方法,供大家參考。孩子不回家如何應(yīng)對1、限制玩耍時(shí)間。規(guī)矩和做計(jì)劃是孩子從小就要學(xué)會(huì)的,要讓孩子知道,需要根據(jù)自己計(jì)劃來安排時(shí)間。家長可以...
很多孩子小時(shí)候比較貪玩,喜歡跟小夥伴一起相處,玩的開心了孩子不願(yuàn)意回家正常。但隨著孩子長大,步入青春期還是不願(yuàn)意回家,父母怕孩子不回家會(huì)出其他情況,或是影響孩子學(xué)業(yè)。下面分享些孩子不回家的父母的處理方法,供大家參考。
孩子不回家如何應(yīng)對
1、限制玩耍時(shí)間。規(guī)矩和做計(jì)劃是孩子從小就要學(xué)會(huì)的,要讓孩子知道,需要根據(jù)自己計(jì)劃來安排時(shí)間。家長可以和孩子一起商量出去玩的時(shí)間、回家的時(shí)間,當(dāng)然獎(jiǎng)懲制度也是必不可少的,要讓孩子重視這種約定。
一旦超出時(shí)間,孩子就要有相應(yīng)的懲罰,哭鬧是無濟(jì)於事的。這樣的話孩子就會(huì)漸漸遵守和履行自己的承諾,漸漸成爲(wèi)一箇守信和有規(guī)矩的人,對於將來的發(fā)展也是很有幫助的。
2、日常制定外出計(jì)劃。制定家庭的每週外出活動(dòng),不僅能給孩子提供生活儀式感,還可以鍛鍊孩子的體質(zhì)。有了有規(guī)律的外出活動(dòng)時(shí)間,孩子在平時(shí)也不會(huì)鬧著要出去玩,或者出去了就不愛回家了。
3、提前具體地提醒孩子時(shí)間。比如家長和孩子一起設(shè)定了一箇半個(gè)小時(shí)的鬧鐘,讓孩子選擇了一箇她喜歡的鈴聲作爲(wèi)提醒。孩子並沒有時(shí)間的概念,所以我們需要想方設(shè)法讓孩子直觀地感受到時(shí)間的到來,鬧鐘、沙漏等都是不錯(cuò)的辦法。
4、使用告別法。孩子跟好朋友分開的時(shí)候,如果其中的一箇有了情緒,另一箇的情緒會(huì)更激烈。更難捨難分。如果是跟玩具們分開,或者是自己要先離開,家長牽著孩子,主動(dòng)跟小夥伴說“再見”,孩子可能會(huì)被感染也說出“再見”。如果是多箇小朋友一起玩,臨分別時(shí),家長可以商量好,都牽起自己的孩子,同時(shí)向?qū)Ψ秸f“再見”,孩子們可能更容易分開。
孩子不回家家長避免使用的方法
1、驕縱妥協(xié)??赡芎芏嗉议L看到孩子大哭或者打滾後,就心軟了,妥協(xié)了。但是孩子沒有規(guī)則意識,下一次遇到同樣的情況,孩子還會(huì)採用同樣的方法。本來哭兩次就可以解決的問題,家長沒原則地驕縱,反倒可能會(huì)讓孩子哭的次數(shù)更多了。
2、進(jìn)行哄騙。家長爲(wèi)了達(dá)到目的,有時(shí)會(huì)把孩子“騙”回家。如果承諾不實(shí)現(xiàn),孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)被騙了。下次再用這招兒,孩子就不會(huì)再上當(dāng)了,而且也會(huì)影響孩子對父母的信任。
3、恐嚇孩子。相信很多家長都說過“你再不走,以後我就不會(huì)再帶你出來了?!笨墒牵议L下次真的不會(huì)再帶他出來了嗎?除非你真的能做到,否則次數(shù)多了,只會(huì)讓他覺得:“父母說的不是真的,只是隨便說說而已?!弊屛覀兊耐乓惨稽c(diǎn)一點(diǎn)磨沒了。
孩子不願(yuàn)意回家是什麼原因
1、孩子之間的關(guān)係。被寵愛的孩子往往很低調(diào)接受特權(quán),但是被忽略的孩子只能像受傷的小貓那樣痛苦不堪,但他們還會(huì)對受寵的孩子懷恨在心,甚至覺得不應(yīng)有這樣的兄弟姐妹。
2、親子間關(guān)係。不受寵愛的孩子沒有受到父母公平的愛的時(shí)候,往往做出一些搗蛋的行爲(wèi)來表示抗?fàn)幓蛘攉@得父母的關(guān)注,父母卻會(huì)因此懲罰孩子,便加劇了孩子與父母關(guān)係惡化的問題。
儘管隨著孩子年齡的長大,因父母偏心造成的衝突也會(huì)隨之緩解。不過,誰也無法完全忘卻童年時(shí)代的種種不快。