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導(dǎo)讀很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子叛逆都不知所措,這個(gè)時(shí)候要以耐心的方式對(duì)他們進(jìn)行教導(dǎo),因爲(wèi)每一箇孩子的本性都是善良的,只要我們耐心勸導(dǎo),叛逆嚴(yán)重的孩子就會(huì)迴歸正軌。孩子超級(jí)叛逆怎麼辦1、在家庭教育中,最常用的方式是交談。交談的質(zhì)量,跟交談...
很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子叛逆都不知所措,這個(gè)時(shí)候要以耐心的方式對(duì)他們進(jìn)行教導(dǎo),因爲(wèi)每一箇孩子的本性都是善良的,只要我們耐心勸導(dǎo),叛逆嚴(yán)重的孩子就會(huì)迴歸正軌。
孩子超級(jí)叛逆怎麼辦
1、在家庭教育中,最常用的方式是交談。交談的質(zhì)量,跟交談的藝術(shù)有密切關(guān)係。家長(zhǎng)應(yīng)該誘導(dǎo)孩子無(wú)拘無(wú)束地把心裏話傾吐出來(lái),通過(guò)家長(zhǎng)和孩子之間的思想交流,使孩子受到教誨和啓迪。單純的家長(zhǎng)講、孩子聽,沒有反饋切磋,不能算是真正的交流。
2、尊重孩子的感受。孩子之所以會(huì)叛逆是因爲(wèi)他的自我意識(shí)在逐漸成熟,這也是孩子長(zhǎng)大的一箇標(biāo)誌,所以家長(zhǎng)們應(yīng)該爲(wèi)孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。有的時(shí)候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判孩子行爲(wèi)的對(duì)錯(cuò),給孩子更多的空間,去尊重他的感受,比強(qiáng)勢(shì)地讓他改正你認(rèn)爲(wèi)的錯(cuò)誤更好。
3、逆反心理的孩子,如果不屬於叛逆期,就是加強(qiáng)思想教育,必要的時(shí)候可以找老師幫助教育。屬於青春叛逆期的,要耐心疏導(dǎo)情緒,過(guò)了這個(gè)時(shí)期就好了。
4、不要過(guò)分限制自由。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的管制非常嚴(yán)格和苛刻的對(duì)待孩子的事情上也是十分嚴(yán)格的限定時(shí)間和內(nèi)容等。因此建議父母在教育孩子的過(guò)程中一定要適度寬鬆些不要太嚴(yán)加干涉和限制他們的行爲(wèi)舉止等,同時(shí)也要多和孩子進(jìn)行溝通交流和互動(dòng)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)髮育。
5、學(xué)會(huì)正確的方法。對(duì)於處?kù)杜涯嫫诘暮⒆觽兺鶗?huì)出現(xiàn)各種不同的狀況和情況的發(fā)生~這時(shí)候就需要家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)正確的方式來(lái)進(jìn)行教育和指引。因爲(wèi)只有這樣才能讓自己的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)~比如:當(dāng)發(fā)現(xiàn)你的寶寶有不良行爲(wèi)習(xí)慣的時(shí)候一定要及時(shí)加以糾正避免以後更嚴(yán)重的後果發(fā)生。
孩子超級(jí)叛逆的原因
1、家庭關(guān)係的長(zhǎng)期積壓,家庭關(guān)係不和,都被孩子看在心裏,一直忍著不說(shuō);到達(dá)孩子忍受極限之後,就會(huì)積久而爆發(fā)。
2、家長(zhǎng)過(guò)於嚴(yán)厲,孩子受不了壓力,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的情況。
3、有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)於關(guān)心,總是有說(shuō)不完的話對(duì)孩子嘮叨。說(shuō)著說(shuō)著就批評(píng)起孩子了,孩子聽多了難免產(chǎn)生逆反心理。
4、父母沒有做好榜樣,孩子爲(wèi)了發(fā)泄心中的不滿也會(huì)以叛逆的情緒表達(dá)出來(lái)。
5、家長(zhǎng)忽略了和孩子溝通感情,對(duì)孩子的想法漠不關(guān)心,久而久之孩子就會(huì)變得沉默且叛逆。
孩子叛逆的正常表現(xiàn)
1、和父母唱反調(diào),不理睬。父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,寧願(yuàn)自己玩,不要父母一起玩。
2、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威,攻底線。故意破壞之前訂好的規(guī)矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件,要達(dá)到要求才肯做事。
3、和其他孩子起衝突,易動(dòng)手。和別的小朋友玩耍時(shí),爭(zhēng)搶同一件玩具,爭(zhēng)搶先後順序,不願(yuàn)意和別人分享玩具,但又愛搶別人玩具,嚴(yán)重時(shí)甚至打人。
4、現(xiàn)實(shí)生活中,自私的孩子並不少見。如果是一箇什麼都不願(yuàn)與他人分享,獨(dú)佔(zhàn)意識(shí)很強(qiáng)的人,是很難與他人形成良好的人際關(guān)係的,缺少同伴交往的孩子心理脆弱,容易產(chǎn)生孤僻、自卑、破壞行爲(wèi)、攻擊行爲(wèi)等心理問(wèn)題。因此內(nèi)心充滿了怨憤。長(zhǎng)期處?kù)哆@種抑鬱的情緒中,將影響到孩子的心理健康。其後果不堪設(shè)想。