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導(dǎo)讀在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,手機(jī)是人們不可缺少的一部分,有些成年人整天都在手機(jī)的世界裏難以自拔,更不要說孩子了,那麼,高中兒子老是玩手機(jī)怎麼辦?高中兒子老是玩手機(jī)怎麼辦1、多陪伴孩子加強(qiáng)與孩子的溝通,處理好親子關(guān)係。有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī),是因爲(wèi)太過孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴,平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛和陪伴,他才選擇用手機(jī)來...
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,手機(jī)是人們不可缺少的一部分,有些成年人整天都在手機(jī)的世界裏難以自拔,更不要說孩子了,那麼,高中兒子老是玩手機(jī)怎麼辦?
高中兒子老是玩手機(jī)怎麼辦
1、多陪伴孩子
加強(qiáng)與孩子的溝通,處理好親子關(guān)係。有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī),是因爲(wèi)太過孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴,平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛和陪伴,他才選擇用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間。
2、選擇手機(jī)“替代品”
孩子愛玩手機(jī)的原因之一是社交的缺乏與精神生活的缺失。作爲(wèi)替代,你要在現(xiàn)實(shí)生活中滿足他的社交需求,如規(guī)劃豐富的日常生活。
豐富的日常生活,能夠快速、合理解決孩子過度沉迷手機(jī)的問題,這其中,家長(zhǎng)必須起到一箇引導(dǎo)和幫助的作用,而不是發(fā)號(hào)施令者。
家長(zhǎng)可以與孩子共同暢想日常生活,學(xué)習(xí)、交友、遊玩等等,當(dāng)孩子把大部分精力用在豐富的日常生活中時(shí),自然而然解決了孩子過度沉迷手機(jī)的問題。
3、家長(zhǎng)要以身作則
孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,往往每一箇愛玩手機(jī)的孩子多半都有一箇愛玩手機(jī)的家長(zhǎng)。當(dāng)孩子沉迷手機(jī),多半是家長(zhǎng)委託了手機(jī)這個(gè)“電子保姆”的緣故。
有時(shí)家長(zhǎng)忙於工作,無暇陪伴孩子,便會(huì)將手機(jī)丟給孩子,換取片刻安寧。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)放下手機(jī),陪孩子多進(jìn)行戶外活動(dòng),讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。
孩子沉迷手機(jī)的原因
1、孩子沒有獲得足夠的陪伴
陪伴並不一定是時(shí)間上的,也是心理上的。如果家長(zhǎng)忽視了在陪伴孩子的過程中分享他們的快樂與煩惱,很容易導(dǎo)致孩子心理上產(chǎn)生孤獨(dú)感。
孩子就需要藉助其它事物來獲得補(bǔ)償,比如喫零食、看電視、玩手機(jī)遊戲。
2、缺乏有秩序的作息安排
孩子在放學(xué)後到上牀睡覺這段時(shí)間,沒有合理安排好作息時(shí)間,加上家庭成員各做各的事,很容易產(chǎn)生某個(gè)時(shí)間段無事可做,此時(shí)孩子便會(huì)容易想到看電視、喫零食或者玩遊戲。
3、父母在家頻繁使用手機(jī)
有的父母自己拿著手機(jī)不放,卻要求孩子不玩手機(jī),這是有違常理的,孩子模仿父母的言行舉止是天性。想讓孩子不沉迷,父母就得理性使用手機(jī)。
孩子是父母的鏡子,你做什麼他就學(xué)什麼,這就是言教身傳。如果父母經(jīng)常在家玩手機(jī),那麼多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣,並希望從手機(jī)中獲得滿足。
高中兒子老是玩手機(jī)怎麼辦,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)去引導(dǎo)孩子,讓孩子真正願(yuàn)意放下手機(jī),孩子能夠感受到父母的愛,相信父母做的一切都是爲(wèi)了自己的孩子好,遇到這種煩惱要學(xué)會(huì)尋找正確的方式引導(dǎo)孩子哦。