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導(dǎo)讀有不少家長頭疼孩子的學(xué)習(xí)問題,因爲(wèi)現(xiàn)在社會(huì)誘惑孩子的東西太多了,使孩子無法專心學(xué)習(xí),那麼,五年級孩子厭學(xué)怎麼辦?五年級孩子厭學(xué)怎麼辦1、樹立榜樣家長的行爲(wèi)直接影響孩子,所以家長需要對自己的要求提高,孩子在家裏學(xué)習(xí)家長要放下手機(jī),關(guān)掉電視,安靜的看一會(huì)兒書,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最怕家長低頭刷手...
有不少家長頭疼孩子的學(xué)習(xí)問題,因爲(wèi)現(xiàn)在社會(huì)誘惑孩子的東西太多了,使孩子無法專心學(xué)習(xí),那麼,五年級孩子厭學(xué)怎麼辦?
五年級孩子厭學(xué)怎麼辦
1、樹立榜樣
家長的行爲(wèi)直接影響孩子,所以家長需要對自己的要求提高,孩子在家裏學(xué)習(xí)家長要放下手機(jī),關(guān)掉電視,安靜的看一會(huì)兒書,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最怕家長低頭刷手機(jī),嘴裏喊著讓孩子學(xué)習(xí),他怎麼能平衡?父母應(yīng)該給孩子一種感覺,雖然我們不需要上學(xué),但學(xué)習(xí)不會(huì)停止,是要不斷充實(shí)自己的,這樣才能跟上社會(huì)的步伐。
2、瞭解孩子
父母不要以高高在上的態(tài)度,總要指揮他,指責(zé)他。孩子是獨(dú)立的,他有自己的想法,不是我們的附屬品,想知道他的真實(shí)想法,就要進(jìn)入他的世界,所以我們需要降低自己的身份,與他平等相處,讓他感到被尊重,這樣孩子們就會(huì)和我們表達(dá)他的想法,我們才能更好的引導(dǎo)。
3、和老師溝通
一定要聯(lián)繫班主任及時(shí)瞭解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),可以和老師一起諮詢孩子的問題,一起想辦法,老師真的對孩子很好,但是有時(shí)候精力是有限的,所以家長要主動(dòng),請老師給孩子創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),然後藉助老師的嘴巴對他進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),效果會(huì)更好,孩子普遍關(guān)心老師對自己的看法。
孩子不想上學(xué)家長怎麼引導(dǎo)
1、爲(wèi)孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍
家長在陪孩子學(xué)習(xí)時(shí)不要使用手機(jī),在條件允許的情況下儘可能的陪孩子一起學(xué)習(xí)。幫孩子準(zhǔn)備整潔的課桌,以及周圍安靜的學(xué)習(xí)氛圍。
2、家長多給予積極鼓勵(lì)
家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心,在孩子功課好或考試成績好的時(shí)候給予積極正面的支持和鼓勵(lì),這樣孩子就會(huì)被鼓勵(lì)學(xué)得更好。爲(wèi)每個(gè)測試設(shè)定一箇進(jìn)步目標(biāo),並幫助你的孩子實(shí)現(xiàn)它。
3、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
孩子普遍缺乏自律或不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師和家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:課前良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,及時(shí)解決問題的習(xí)慣。
4、瞭解孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)
家長要瞭解孩子每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)然這對家長要求比較高,條件允許一定要做,這是提高孩子成績讓他愛上學(xué)習(xí)的最好辦法。
五年級孩子厭學(xué)怎麼辦,孩子不願(yuàn)意學(xué)習(xí)多半是因爲(wèi)孩子成績不好或習(xí)慣不好導(dǎo)致的,只要我們用心,用正確的方法提高成績,孩子有信心慢慢愛上學(xué)習(xí)。