在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中有幾個(gè)逆反期

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期。孩子在經(jīng)歷每個(gè)叛逆期的時(shí)候，所表現(xiàn)出的心理特徵都是不一樣的，所以家長(zhǎng)應(yīng)注重孩子的每個(gè)叛逆階段，這樣能更好的發(fā)現(xiàn)孩子的變化，更好的幫助孩子度過(guò)叛逆期。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中有幾個(gè)逆反期

1、孩子第一次叛逆期是2-3歲。二至三歲這個(gè)時(shí)間段是孩子從嬰兒期過(guò)渡到幼兒期的這個(gè)階段。這個(gè)時(shí)候的孩子有了自主意識(shí)，不再願(yuàn)意對(duì)父母言聽計(jì)從，反而父母越是讓他幹什麼他就偏偏不幹什麼，而且自己有很多的鬼靈精的小主意，並且還會(huì)想方設(shè)法地去實(shí)現(xiàn)自己的願(yuàn)望。

2、孩子第二次叛逆期是7-9歲。七到九歲是孩子從幼兒過(guò)渡到少年的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子往往有著較強(qiáng)烈的叛逆心理，他們厭學(xué)、挑食、賴牀、凡事都愛和父母對(duì)著幹。

這是因爲(wèi)他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以後，認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，也交流到很多的新思想，有了很強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)，總是認(rèn)爲(wèi)自己也是個(gè)小大人了，可以獨(dú)當(dāng)一面了，便急於擺脫家長(zhǎng)的控制，愛和父母唱反調(diào)。

3、孩子第三次叛逆期是青春期。大約從上初中開始，不論是女孩還是男孩都似乎都開始不樂意接受家長(zhǎng)的控制，奇奇怪怪的想法和年齡格格不入的行爲(wèi)，不聽話、愛發(fā)脾氣、自我爲(wèi)中心，成了這個(gè)階段的孩子多多少少都會(huì)有的通病。

叛逆期的孩子怎樣教育

1、放下長(zhǎng)輩的架子，當(dāng)孩子的知心朋友。青春期有叛逆心理的孩子，對(duì)於父母的權(quán)威難免會(huì)多一份抵抗之心。所以，當(dāng)孩子在爭(zhēng)取自己的獨(dú)立願(yuàn)望時(shí)，家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以各種理由打壓他，因爲(wèi)這樣做很容易激起孩子的叛逆之心。相反，退一步做孩子的“導(dǎo)師”，幫助他出謀劃策，讓他去實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立願(yuàn)望，孩子會(huì)對(duì)你感激不盡。

2、開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多瞭解情況。如陪孩子去電子遊戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什麼是應(yīng)該學(xué)的，什麼是不應(yīng)該學(xué)的，教會(huì)孩子道理，正確引導(dǎo)孩子。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽，當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)逆反了。

3、觀察溝通，就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度，觀察孩子叛逆的問(wèn)題，並以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。

當(dāng)然管教孩子時(shí)，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師加強(qiáng)交流，瞭解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)，全面瞭解孩子的情況。

4、耐心對(duì)待孩子。孩子到了叛逆期，會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著幹，很不聽話，讓家長(zhǎng)很生氣，這時(shí)候家長(zhǎng)也不要跟孩子發(fā)生正面的衝突。很多事情不要對(duì)孩子嘮叨，過(guò)多嘮叨，孩子心情也會(huì)不好，可以耐心跟孩子聊一下天，詢問(wèn)一下孩子的心裏想法，不要過(guò)多的打罵孩子，批評(píng)孩子，跟孩子說(shuō)話語(yǔ)氣要溫和。

孩子叛逆期的典型表現(xiàn)

1、破壞性強(qiáng)。摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。

2、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈。堅(jiān)持要特定的某-件東西，即使是外表相同的也不要；堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié)；想要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧；在公共場(chǎng)合坐地耍賴、打人。

3、和父母唱反調(diào)，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧願(yuàn)自己玩，不要父母一起玩。

4、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻底線。故意破壞之前制定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件，要達(dá)到要求才肯做事。

5、和其他孩子起衝突，易動(dòng)手。和別的小朋友玩耍時(shí)，爭(zhēng)搶同一件玩具，爭(zhēng)搶先後順序，不願(yuàn)意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴(yán)重時(shí)甚至打人。