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導(dǎo)讀現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),都十分寵溺,過(guò)度保護(hù),不敢讓孩子接觸一絲一毫的灰暗,這種做法初心是好的,但是由於家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛(ài)太過(guò),導(dǎo)致他們覺(jué)得得到的一切都是理所當(dāng)然,所以就很容易變得自私不懂感恩。那麼小孩自私不懂感恩怎麼辦...
現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),都十分寵溺,過(guò)度保護(hù),不敢讓孩子接觸一絲一毫的灰暗,這種做法初心是好的,但是由於家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛(ài)太過(guò),導(dǎo)致他們覺(jué)得得到的一切都是理所當(dāng)然,所以就很容易變得自私不懂感恩。那麼小孩自私不懂感恩怎麼辦?
小孩自私不懂感恩怎麼辦
1、培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感
自私是指那些做事說(shuō)話只考慮自己利益,不顧及社會(huì)和集體利益的行爲(wèi)。有這種心理的孩子,通常沒(méi)什麼集體觀念,只爲(wèi)個(gè)人的前途和利益著想。家長(zhǎng)們要培養(yǎng)孩子要有集體榮譽(yù)感,從自己自私行爲(wèi)中看到不良的後果跟危害,從而改正自己的錯(cuò)誤。
2、取消在家中的“特殊”地位
父母在日常生活中,儘量不要給孩子一些特殊待遇,對(duì)於他們的需求只是適當(dāng)給予滿足,不能無(wú)條件接受,讓他們知道所有人都是平等的,時(shí)間長(zhǎng)了就消除孩子以“自我爲(wèi)中心”自私心理。
3、教孩子要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼
家長(zhǎng)教育孩子在享受時(shí)要先考慮長(zhǎng)輩,比如在喫飯時(shí),爲(wèi)長(zhǎng)輩夾菜,舒服的位置讓給長(zhǎng)輩坐等等。別人對(duì)自己好要對(duì)此表示感謝;若是別人遇到困難時(shí),自己要儘可能提供幫助。多做好事可以讓孩子在他人的認(rèn)可和讚美中獲得快樂(lè),使自己的心靈得到淨(jìng)化。
4、父母要拒絕無(wú)理要求
有時(shí)候青少年會(huì)提出一些無(wú)理和不切實(shí)際的要求,此時(shí),父母一定要明確加以拒絕,並向他們說(shuō)明拒絕的理由,以免產(chǎn)生誤會(huì)。
5、承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)
青少年在家時(shí)要多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。例如:整理自己的房間,洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生等。這樣不但能體驗(yàn)到父母的艱辛,還能培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)和獨(dú)立自主生活的能力,從而克服自私的心理。
小孩自私不懂感恩的原因
1、太過(guò)於自我
在父母沒(méi)有底線的寵溺中,孩子已經(jīng)變得極度自我,他們很少去關(guān)注自己以外的東西。所以最後的結(jié)果,只能使孩子變得更加自私任性,一切都要以自我爲(wèi)中心??赡?,他們只看到了自己的需求,從來(lái)都沒(méi)有感受到父母的付出,認(rèn)爲(wèi)一切都是理所應(yīng)當(dāng)。
2、內(nèi)心虛榮
小小年紀(jì),有些孩子卻已經(jīng)滋生了虛榮的心理,可悲的是,很多家長(zhǎng)還意識(shí)不到問(wèn)題的嚴(yán)重性。一旦孩子開(kāi)始虛榮後,他就會(huì)不自覺(jué)地在內(nèi)心和別人比較,甚至產(chǎn)生各種優(yōu)越心理。正是如此,孩子忽視了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,總覺(jué)得只有自己纔是最重要的。
3、父母影響
不能排除,孩子的行爲(wèi)是從父母這裏言傳身教得來(lái)的。要是父母生活中,也經(jīng)常會(huì)做出很多不懂感恩的行爲(wèi),那麼孩子勢(shì)必也會(huì)得其真?zhèn)?。很多父母不知道,自己纔是孩子行爲(wèi)的“風(fēng)向標(biāo)”,總是以爲(wèi)只要將孩子送到學(xué)校,自己便完成了教育任務(wù)。直到最後,孩子不斷犯錯(cuò)時(shí),才意識(shí)到原來(lái)父母的教育任務(wù)更重大。
小孩自私不懂感恩怎麼辦,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),一定要以身作則,做一箇懂得安恩的人,只有這樣才能爲(wèi)孩子做好表率,引導(dǎo)孩子改變自私不懂感恩的性格。