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巧妙處理孩子11歲叛逆期

更新日期:2024-09-21 04:03:15  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子目前11歲了,進(jìn)入到了叛逆期,此時(shí)家長不能再像對待孩子小時(shí)候那樣,處處要求孩子,要多聽聽孩子的想法,注意尊重孩子的感受,用科學(xué)的方法巧妙來處理孩子的叛逆。巧妙處理孩子11歲叛逆期1、教育11歲叛逆的孩子,不要嘮叨。幼年時(shí)期的孩子很願(yuàn)意聽爸爸媽媽說話,父母的話對於他們來說就是權(quán)威和一切。這個(gè)時(shí)候我們怎麼嘮叨都可以,目的是讓他養(yǎng)成正確的觀念和習(xí)慣,懂得一些不能違背的原則。而在12歲左右以及...

孩子目前11歲了,進(jìn)入到了叛逆期,此時(shí)家長不能再像對待孩子小時(shí)候那樣,處處要求孩子,要多聽聽孩子的想法,注意尊重孩子的感受,用科學(xué)的方法巧妙來處理孩子的叛逆。

巧妙處理孩子11歲叛逆期

1、教育11歲叛逆的孩子,不要嘮叨。幼年時(shí)期的孩子很願(yuàn)意聽爸爸媽媽說話,父母的話對於他們來說就是權(quán)威和一切。這個(gè)時(shí)候我們怎麼嘮叨都可以,目的是讓他養(yǎng)成正確的觀念和習(xí)慣,懂得一些不能違背的原則。

而在12歲左右以及之後,孩子已經(jīng)是“大孩子”,他們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識,有著很強(qiáng)的自尊心,這時(shí)候我們的嘮叨容易讓他們感到反感,不願(yuàn)意聽。

所以,教育11歲左右的孩子,我們切忌嘮叨,要做到“點(diǎn)到即止”。談話的關(guān)鍵不在於時(shí)長和話語多少,而在於溝通的成效和質(zhì)量:孩子是否願(yuàn)意敞開心扉,跟家長溝通自己的想法。

2、給孩子以鼓勵(lì)和信任。孩子是父母的鏡子,在認(rèn)爲(wèi)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候,我們不妨先思考,自己的教育方式哪裏出了錯(cuò),而不是一味地去貶低孩子。

有些時(shí)候,孩子之所以看起來叛逆,是因爲(wèi)我們站在高高在上的角度去審視他們,並未從他們的立場去思考。一旦瞭解到孩子的處境和想法,也許我們的觀念會(huì)有所改變。在孩子表現(xiàn)得不好的時(shí)候,我們應(yīng)該指出他的不足、表揚(yáng)他的長處,並相信他能夠進(jìn)步。

比如孩子學(xué)習(xí)不好,就帶領(lǐng)他找到原因,鼓勵(lì)他前進(jìn);當(dāng)孩子早戀,我們需要讓他明白什麼是愛情與責(zé)任。所以,在點(diǎn)到即止的教育之外,不妨多給11歲的孩子多一些鼓勵(lì)和信任,讓他們感受到父母在肯定自己,這樣他們會(huì)感到由衷的自豪,往好的方向努力。

11歲孩子跟家長頂嘴怎麼辦

家長認(rèn)爲(wèi)的孩子不聽話,是他向成人挑戰(zhàn)的一種表現(xiàn),我們應(yīng)該這樣和孩子相處:

第一,要蹲下身來,學(xué)會(huì)尊重孩子,跟孩子平等相處。

第二,看他對哪些學(xué)科有興趣,發(fā)揮他的長處,讓他更有信心去揚(yáng)長避短。

第三,多多關(guān)心愛護(hù)孩子,及時(shí)給孩子肯定和鼓勵(lì),激發(fā)他的自信心和自尊心。

第四,多帶孩子去旅行,多接觸自然,多接觸社會(huì),讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù)。

第五,對孩子多加包容,多加理解,不要以批評爲(wèi)主,和孩子以朋友相待,將心比心,換位思考,避免雞飛狗跳,家長只有這樣面對與處理,就會(huì)讓孩子順利度過青春期而健康成長。

第六,良好的溝通是父母孩子之間融洽的橋樑。允許孩子發(fā)言,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立自主,多聽聽孩子的心聲,這或許能讓孩子從內(nèi)心裏接受我們的教育。

11歲男生脾氣太壞了怎麼管教

1、不要聽之任之,什麼事都由著孩子來。在我們的生活中,有很大一部分父母在面對孩子的暴躁時(shí),會(huì)選擇依從孩子,寵愛孩子,他們認(rèn)爲(wèi)這樣就可以平息孩子的吵鬧。在答應(yīng)孩子要求的時(shí)候,的確可以暫時(shí)讓他們停止哭鬧,但這種方法治標(biāo)不治本。

如果孩子下次依舊發(fā)脾氣呢,家長還是如此嗎?

如果孩子要的東西越來越貴,孩子的要求越來越過分,那父母們都要一一同意嗎?

父母不可以使用武力,同時(shí)也不能過於軟弱。父母要用溫柔的語氣表達(dá)自己強(qiáng)硬的立場:爸爸媽媽尊重你的選擇,不會(huì)對你的生活指手畫腳,但是你也要有基本的底線,你必須要做的事情,一定要完成好。

2、作爲(wèi)家長要注意傾聽和關(guān)注孩子的感受,理解和體諒孩子。另外,可以鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),像跑步、打球、唱歌可以讓孩子釋放自我,運(yùn)動(dòng)也可以使人快樂。

家長要允許、鼓勵(lì)孩子和同齡人進(jìn)行交流,他們與同齡人之間有共同語言,大家可以相互鼓勵(lì)、理解和體諒,更能在交友過程中探索自我、認(rèn)識自我和釋放自我。

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