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導(dǎo)讀孩子粗心馬虎屢教不改的問題,常常出現(xiàn)在他們的學(xué)習(xí)考試上,家長是否常常遇到這樣一種情況,那就是孩子在考試的時候,明明會的題卻常常因爲(wèi)粗心而做錯,你在提醒他的時候,孩子總會說:“這次只是我粗心了,下次注意就行了?!苯Y(jié)果毫不悔改。那麼孩子粗心馬虎屢教不改怎麼辦?孩子粗心馬虎屢教不改怎麼辦1、讓孩子認識自己的粗心點如...
孩子粗心馬虎屢教不改的問題,常常出現(xiàn)在他們的學(xué)習(xí)考試上,家長是否常常遇到這樣一種情況,那就是孩子在考試的時候,明明會的題卻常常因爲(wèi)粗心而做錯,你在提醒他的時候,孩子總會說:“這次只是我粗心了,下次注意就行了?!苯Y(jié)果毫不悔改。那麼孩子粗心馬虎屢教不改怎麼辦?
孩子粗心馬虎屢教不改怎麼辦
1、讓孩子認識自己的粗心點
如果你的孩子有粗心的毛病,你不妨讓他準(zhǔn)備一箇錯題本。其實,只要對“粗心”問題進行詳細地整理,這些問題就可以在思想上、意識上得到糾正。孩子以後再遇到類似的問題,大腦就會自動提出預(yù)警和反應(yīng)。這樣,“粗心”的現(xiàn)象就可以最大限度地得到控制。
2、圍繞細心做文章
遇到孩子粗心的問題,一般的媽媽要麼抱怨、要麼批評,但這樣做往往效果不是很明顯。其實,媽媽如果轉(zhuǎn)換一下思維,圍繞細心做文章也是一箇不錯的辦法。
人往往是有求證心理的,孩子更是如此。如果我們努力去尋找孩子的細心點,如孩子避免了一次以前經(jīng)常會犯的錯誤等,家長不失時機地肯定他、鼓勵他,孩子便會感覺自己真的很細心。當(dāng)孩子的細心點越來越多時,細心便成爲(wèi)了孩子的一種習(xí)慣。
3、培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習(xí)慣
孩子粗心的毛病不是一天養(yǎng)成的。如果孩子從小就生活在一箇無序的家庭中,沒有一定的作息時間、沒有一箇好的生活習(xí)慣,那麼孩子做事丟三落四、馬馬虎虎就會成爲(wèi)“家長便飯”。
所以媽媽要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的習(xí)慣。生活上,讓孩子養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣;學(xué)習(xí)上,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成、做完要檢查、課前預(yù)習(xí)、課後複習(xí)等好習(xí)慣。生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進行,粗心大意、馬馬虎虎當(dāng)然也就是少有的現(xiàn)象了。
孩子粗心馬虎屢教不改的原因
1、孩子平時缺少對於細節(jié)的關(guān)注
很多時候,家長不會告訴孩子事物的區(qū)別,而是直接告訴孩子這是什麼,那是什麼。比如帶孩子去菜市場,孩子發(fā)現(xiàn)菠菜和蓬篙菜是一樣的,媽媽就會直接說這是菠菜,這是蓬篙菜,而不是鼓勵孩子讓他發(fā)現(xiàn)這兩者的不同,菠菜的葉子什麼形狀,蓬篙菜的葉子什麼手感等。這就錯過了孩子發(fā)現(xiàn)細節(jié)的訓(xùn)練。
2、沒有弄清楚概唸的含義
比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候,很多同學(xué)分不清小括號和中括號的區(qū)別別,底和高的區(qū)別,長和周長的區(qū)別。就是因爲(wèi)對概念有混淆,所以做數(shù)學(xué)的時候很容易粗心,把周長算成了長度。
3、孩子個性比較浮躁
安靜不下來,或是隻能保持片刻的安靜。有些孩子想象力豐富,總是在一邊讀題目的時候,一邊想象,把很多題目想象成了自己希望的樣子。
孩子粗心馬虎屢教不改怎麼辦,家長首先要讓孩子認識到自己的粗心,這樣孩子纔會有意識的去改,不然的話,孩子根本不會在意。