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導(dǎo)讀很多孩子對(duì)於遊戲都沒(méi)有抵抗力,希望通過(guò)遊戲來(lái)放鬆自己。但有些孩子自控力差,對(duì)於家長(zhǎng)的告誡不以爲(wèi)然,沉迷上游戲,揹著家長(zhǎng)偷偷往遊戲裏進(jìn)行充值。如果家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子這樣的行爲(wèi)一定要及時(shí)的制止並且加以教育引導(dǎo)。孩子揹著大人充遊戲怎麼處理1、家長(zhǎng)別忙著指責(zé)孩子,靜下心來(lái)跟孩子好好談一談。出現(xiàn)這種情況,家長(zhǎng)可以跟孩子說(shuō):“...
很多孩子對(duì)於遊戲都沒(méi)有抵抗力,希望通過(guò)遊戲來(lái)放鬆自己。但有些孩子自控力差,對(duì)於家長(zhǎng)的告誡不以爲(wèi)然,沉迷上游戲,揹著家長(zhǎng)偷偷往遊戲裏進(jìn)行充值。如果家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子這樣的行爲(wèi)一定要及時(shí)的制止並且加以教育引導(dǎo)。
孩子揹著大人充遊戲怎麼處理
1、家長(zhǎng)別忙著指責(zé)孩子,靜下心來(lái)跟孩子好好談一談。出現(xiàn)這種情況,家長(zhǎng)可以跟孩子說(shuō):“我知道你喜歡玩遊戲,買(mǎi)遊戲裝備需要花錢(qián),我也知道你偷偷手機(jī)充了錢(qián),是不是這樣自己心裏也很忐忑不安,很不舒服?這個(gè)過(guò)程你是怎麼想的呢?”
讓孩子多表達(dá),也可以提出他的要求。孩子提出自己的要求後,家長(zhǎng)先不要馬上拒絕或者馬上同意,可以同時(shí)提出對(duì)孩子的合理要求和期待,家長(zhǎng)和孩子達(dá)成共識(shí),共同遵守,可以書(shū)面簽字的方式來(lái)確認(rèn)。
2、讓孩子意識(shí)到,沉迷遊戲本身就是不對(duì)的。家長(zhǎng)可以與孩子做一箇約定,遊戲可以玩,但是要在作業(yè)寫(xiě)完,在規(guī)定的時(shí)間裏玩,完一箇小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí),將遊戲作爲(wèi)?yīng)剟?lì)讓孩子玩,玩遊戲的時(shí)間少了,孩子的注意力就轉(zhuǎn)移到我可以通過(guò)努力讓父母同意我玩一箇小時(shí)的遊戲上面,而不是我充多少錢(qián)在遊戲上面了。
3、提高孩子的財(cái)商知識(shí)。如今很多家庭條件好了,父母給孩子手裏的零花錢(qián)多了,有些孩子光過(guò)年壓歲錢(qián)就能收個(gè)萬(wàn)把塊,孩子對(duì)錢(qián)根本沒(méi)有概念。家長(zhǎng)只有真的讓孩子認(rèn)識(shí)到錢(qián)的重要性,知道家長(zhǎng)掙錢(qián)不容易,才能杜絕孩子亂花錢(qián)、亂充值的惡習(xí)。
4、引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力?,F(xiàn)在很多家庭裏大人工作忙,沒(méi)有時(shí)間帶孩子出去玩,很多孩子就是覺(jué)得業(yè)餘時(shí)間閒在家也沒(méi)事幹,所以就迷戀起了遊戲。家長(zhǎng)平時(shí)可以留心孩子的興趣,創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件讓孩子能多多發(fā)展自己的興趣,給孩子尋找新的寄託。
發(fā)現(xiàn)孩子玩遊戲充錢(qián)家長(zhǎng)怎麼教育
1、制定規(guī)則。孩子玩遊戲之前立下規(guī)矩,孩子和爸媽一起執(zhí)行,相互監(jiān)督。最好說(shuō)明如果破壞了規(guī)則有什麼樣的處罰,也可以適當(dāng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)孩子守約講信用。
需要注意的是,當(dāng)孩子開(kāi)始玩的時(shí)候需要計(jì)時(shí),明確結(jié)束的具體時(shí)間。爸媽到時(shí)間要收回手機(jī)時(shí),可能會(huì)碰到孩子討價(jià)還價(jià),這時(shí)父母親要謝絕孩子進(jìn)行討價(jià)還價(jià),父母不需要太嚴(yán)厲,溫和但是一定要堅(jiān)定立場(chǎng)。
2、給孩子講清楚利弊關(guān)係。孩子沉迷遊戲,其實(shí)是一種正常的現(xiàn)象,主要還是孩子自控能力弱,而且明辨事物的利弊也還不成熟,拿家裏的錢(qián)去充值遊戲,像這樣的做法是不可行的。
如果父母知道孩子有這樣的舉動(dòng),需要抓緊對(duì)孩子的教育,對(duì)孩子說(shuō),他這樣做不好,給他講其中的利弊關(guān)係,思想決定一箇人的行爲(wèi),所以對(duì)孩子進(jìn)行思想教育是非常有必要的。
3、嚴(yán)格管控孩子的零花錢(qián)。只要家長(zhǎng)看好自己的手機(jī),注意自己的支付密碼不被孩子所知道,那孩子充錢(qián)只有零花錢(qián)這一個(gè)途經(jīng),也是家長(zhǎng)給的,就可以根據(jù)孩子的情況進(jìn)行控制、不多給。當(dāng)孩子需要錢(qián)時(shí)問(wèn)清楚要用來(lái)幹什麼;將家裏的獎(jiǎng)勵(lì)方式也改變,不用金錢(qián)作爲(wèi)?yīng)剟?lì)方式,而是換做實(shí)物。
孩子充值玩遊戲,暴露出家庭教育至少存在兩大問(wèn)題
1、家長(zhǎng)對(duì)自己身份證件及銀行卡等管理不善。孩子登陸游戲賬號(hào),需要知道家長(zhǎng)的身份證號(hào),充值需要知道家長(zhǎng)的銀行卡號(hào)和支付密碼,如果家長(zhǎng)能妥善管理自己的身份證和銀行卡及密碼,孩子即使喜歡玩遊戲,也無(wú)法登陸及充值。
2、孩子癡迷玩遊戲,從一箇側(cè)面說(shuō)明家長(zhǎng)平時(shí)缺少與孩子的溝通與交流,不瞭解孩子的內(nèi)心世界,孩子內(nèi)心孤獨(dú),沒(méi)有精神寄託,纔去網(wǎng)絡(luò)遊戲中尋找安慰和快樂(lè)。試想,如果家長(zhǎng)在做好自己工作的同時(shí),關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,瞭解孩子的喜與憂(yōu),盡到自己的監(jiān)護(hù)職責(zé),與孩子一起成長(zhǎng)。