小孩厭學(xué)該怎么辦

孩子厭學(xué)，家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕鬆，接納這些問題，讓孩子對自己能有一箇客觀、現(xiàn)實(shí)的評價(jià)，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進(jìn)而重建信心。那麼，面對小孩厭學(xué)該怎麼辦呢？

小孩厭學(xué)該怎麼辦

1.樹立正確的學(xué)習(xí)觀念

在生活中，父母不要只爲(wèi)孩子制訂計(jì)劃，還要多抽出時(shí)間來傾聽孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱，多和孩子交流。父母在和孩子交流的時(shí)候，一定要先和孩子建立平等尊重的信任關(guān)係，只有讓孩子信任自己，纔會讓孩子對自己無話不談。作決定時(shí)多徵求孩子的意見。對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們能夠知道科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能爲(wèi)了樂趣而學(xué)習(xí)，而不是爲(wèi)了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，父母要降低對孩子成績的期望，而讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)過程的重要性，從而引起孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

2.爲(wèi)孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在一箇輕鬆的環(huán)境中學(xué)習(xí)。讓孩子在輕鬆的環(huán)境中，快樂地學(xué)習(xí)知識。不要給孩子制定過高的目標(biāo)，每個(gè)階段都給孩子一箇他可以通過一定的努力就能達(dá)成的目標(biāo)。這樣會讓孩子心理也很輕鬆，而不至於導(dǎo)致孩子厭學(xué)。

3.鍛鍊孩子堅(jiān)強(qiáng)意志

這樣可以讓孩子在面對繁重的學(xué)習(xí)的時(shí)候，不會被困難所壓倒。當(dāng)孩子有了厭學(xué)情緒的時(shí)候，更要鍛鍊孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓孩子早日克服厭學(xué)情緒。

4.多多鼓勵(lì)孩子

當(dāng)孩子有了厭學(xué)情緒以後，要採用蜜糖式的方法，讓孩子自己主動去學(xué)習(xí)。不要因爲(wèi)孩子只有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而失去耐心。只要孩子有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是一種成功。

小孩厭學(xué)該怎麼引導(dǎo)

對於這樣的孩子，我們家長不能用打罵的方式進(jìn)行管教，這樣會適得其反，更加激起孩子的對抗心理。

首先，我們應(yīng)該靜下心來，與孩子聊天談心的形式進(jìn)行溝通交流，瞭解孩子產(chǎn)生厭學(xué)的真正原因。是因爲(wèi)成績差學(xué)不進(jìn)去，孩子因爲(wèi)外在原因干擾，有的孩子平時(shí)學(xué)習(xí)成績不好，時(shí)間久了久就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒；有的孩子因性格軟弱等原因，與班上的同學(xué)發(fā)生矛盾，或受到排擠欺負(fù)等，長期的心理壓抑也會造成厭學(xué)情緒。

家長一旦找到孩子厭學(xué)的真正原因，就要對癥下藥。成績差，到底爲(wèi)什麼差，是學(xué)習(xí)方法有問題還是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。詳細(xì)瞭解孩子每一學(xué)科的情況，看看到底差在哪裏，然後選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行調(diào)整。這期間家長不能急於求成，都孩子的微小提高，都要給予最大的鼓勵(lì)，從而培養(yǎng)孩子的自信心。

如果是外在因素導(dǎo)致孩子厭學(xué)，家長更應(yīng)該重視起來，這不僅影響學(xué)習(xí)的事，更能影響孩子的心理健康。這時(shí)家長要及時(shí)與學(xué)校老師溝通交流，妥善解決相關(guān)問題。

處於青春期的孩子因思想比較敏感，易衝動，家長要重視，平時(shí)多與孩子溝通交流，及時(shí)掌握孩子心理狀態(tài)。重點(diǎn)是引導(dǎo)孩子怎樣面對問題，應(yīng)該怎樣去處理問題，包括男女之間的交往要注意的事項(xiàng)。

真正原因找到了，解決了，孩子的心裏沒有壓抑，沒有負(fù)擔(dān)了，家長再多與孩子聊一些勵(lì)志的話題，激起孩子奮發(fā)努力的力量，慢慢的就會步入學(xué)習(xí)正軌。

小孩厭學(xué)，家長需要與孩子多溝通，心平氣和的跟孩子談?wù)勆?，談關(guān)於學(xué)習(xí)，當(dāng)然生活與學(xué)習(xí)是聯(lián)繫一起的，慢慢的明白爲(wèi)什麼要學(xué)習(xí)，讓他從中感受到學(xué)習(xí)樂趣。